- 09.02.2014
- 5670
- 71
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине
ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОГО ЧЕРЧЕНИЯ
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по профессии НПО
110800.02 Тракторист- машинист сельскохозяйственного производства.
Выполнил: Кучина Елена Павловна-
методист ОГБОУ СПО «АТпромИС»
2013 г.
ДЕРЕВО КОМПЕТЕНЦИЙ ДЛЯ ПРОФЕССИИ
«Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»
З.
1.3.2.2.2. Способы графического представления объектов, пространственных
образов и схем З.
1.3.2.2.1.Технику и принципы нанесения размеров. У.
1.3.2.2. Выполнять простые чертежи деталей, их элементов и узлов. З. 1.3.1.2.1. Способы графического
представления объектов, пространственных образов и схем. З.
1.3.1.1. Виды нормативно- технической и производственной документации ОПОР.
1.3.1. Точность и скорость чтения чертежей П.К.
1.3. Выполнять работы по обслуживанию технологического оборудования
животноводческих комплексов и механизированных ферм
|
||||||
|
|
|||||
ДЕРЕВО КОМПЕТЕНЦИЙ ДЛЯ ПРОФЕССИИ
«Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»
ДЕРЕВО КОМПЕТЕНЦИЙ ДЛЯ ПРОФЕССИИ
«Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»
З. 3.3.2.2.2. Способы
графического представления объектов, пространственных образов и схем З. 3.3.2.2.1. Технику и
принципы нанесения размеров. У. 3.3.2.2. Выполнять
простые чертежи деталей, их элементов и узлов. З. 3.3.2.1. Правила
выполнения чертежей. З. 3.3.1.2.1. Правила
чтения технической документации. У. 3.3.1.2. Читать
рабочие и сборочные чертежи З. 3.3.1.1. Виды нормативно-технической
и производственной документации. ОПОР.
3.3.1.
Точность и скорость чтения чертежей.
 |
ДЕРЕВО КОМПЕТЕНЦИЙ ДЛЯ ПРОФЕССИИ
«Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»
З.
3.5.2.2.1. Способы графического представления объектов, пространственных
образов и схем З.
3.5.2.1.1. Правила выполнения технических рисунков и эскизов. У. 3.5.2.2. Выполнять
простые чертежи деталей, их элементов и узлов. У.
3.5.2.1. Выполнять технические рисунки и эскизы. З.
3.5.1.1. Правила чтения технической документации. ОПОР.
3.5.1. Чтение документации. ОПОР
3.5.2. Оформление документации.
 |
|||||
 |
|||||
|
|||||
Общие положения.
Результатом освоения учебной дисциплины являются усвоенные знания и
освоенные умения обучающегося, необходимые для формирования соответствующих общих и профессиональных компетенций:
ПК 1.3. Выполнять работы по обслуживанию технологического оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм.
ПК 1.4. Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах технического обслуживания.
ПК 3.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.
ПК 3.5. Работать с документацией установленной формы.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Формой промежуточной аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет.
1. Формы промежуточной аттестации по учебной дисциплине
Таблица 1
|
Код и наименование элемента умений или знаний |
Виды аттестаций |
|
|
Промежуточная аттестация |
Текущий контроль |
|
|
З. 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1. Виды нормативно-технической и производственной документации |
+ |
+ |
|
З. 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1. Правила чтения технической документации |
|
+ |
|
З. 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1. Правил выполнения чертежей. |
+ |
+ |
|
З. 1.4.2.3.1, 3.5.2.1.1. Правила выполнение технических рисунков и эскизов |
+ |
+ |
|
З. 1.3.2.2.1, 1.4.2.2.1, 3.3.2.2.1. Техника и принципы нанесения размеров. |
+ |
+ |
|
З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2, 3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1. Способы графического представления объектов, пространственных образов и схем. |
+ |
+ |
|
У. 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2. Читать рабочие и сборочные чертежи и схемы. |
|
+ |
|
У. 1.3.2.2, 1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2. Выполнять простые чертежи деталей, их элементов и узлов. |
|
+ |
|
У. 1.4.2.3., 3.5.2.1. Выполнять технические рисунки и эскизы. |
|
+ |
|
У. 3.5.1.3. Пользование нормативными и справочными материалами |
|
+ |
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
2.1. Усвоенные знания и освоенные умения
В результате контроля и оценки по учебной дисциплине осуществляется проверка знаний и умений, необходимых для формирования соответствующих общих и профессиональных компетенций.
Таблица 2
|
Усвоенные знания |
Форма и методы контроля и оценивания |
|
З.1. Виды нормативно - технической и производственной документации |
Тестирование |
|
З.2. Правила чтения технической документации. |
Тестирование. |
|
З.3. Способы графического представления объектов, пространственных образов и схем |
Тестирование, графическая работа |
|
З.4. Правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов |
Графическая работа, тестирование. |
|
З.5. Техника и принципы нанесения размеров. |
Графическая работа. |
Таблица 3
|
Освоенные умения |
Форма и методы контроля и оценивания |
|
У.1. Читать рабочие и сборочные чертежи и схемы |
Экспертная оценка при выполнении практической работы, графическая работа. |
|
У.2. Выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов и узлов. |
Экспертная оценка при выполнении практической работы, графическая работа. |
3. Оценка освоения учебной дисциплины .
3.1. Типовые задания для оценки усвоения знаний
3.1.1. Типовые задания для оценки усвоения З.1: З- 1.3.1.1., 1.4.1.1., 3.3.1.1., 3.5.1.3.1.
Проверяемые результаты обучения: Виды нормативно-технической и производственной документации.
Задание 1:
Текст задания: Выберите правильный ответ, обозначив его
соответствующей цифрой: (форма ответа: «цифра»):
Документ, предназначенный для разового использования в производстве, содержащий изображение изделия и другие данные называется
1) чертежом.
2) эскизом.
3) оригинал …
Критерии оценки: Правильный ответ -1 балл.
Задание 2:
Текст задания: Установите соответствие между колонкам:
(форма ответа «цифра - буква»
I II
1. Текстовые документы. а) пояснительная записка.
2. Графические документы. б) сборочный чертеж.
в) оригинал.
г) спецификация.
д) схема.
е) технические условия.
Ответ: 1)____, _____, _____,
2)____, _____, _____ .
Критерии оценки: 1 правильный ответ -1 балл.
Максимум 6 баллов.
3.1.2. Типовые задания для оценки усвоения З.2: З-1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1.
Проверяемые результаты обучения: Правила чтения технической документации.
Задание 1:
Текст задания: Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Какой из
чертежей детали, изображенной на рисунке 1, является видом слева?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
Рис.1.
1. 2. 3.
Ответ: ________________
Критерии оценки: правильный ответ- 1 балл.
3.1.3. Типовые задания для оценки усвоения З.3: З-. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2, 3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1.
Проверяемые результаты обучения: Способы графического представления объектов, пространственных образов и схем.
Задание 1:
Текст задания: Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой: (форма ответа: «цифра»)
Для
обозначения на чертеже диаметра окружности используют знак
1)
.
2) R.
3)
.
Ответ: ________________
Критерии оценки: правильный ответ: 1 балл.
Задание 2:
Текст задания: Укажите вместо цифры ключевые слова:
(форма ответа «цифра-слово»)
На чертеже любую деталь можно изобразить в трех видах: вид ___1___, ___2___, ___3___ .
Ответ: 1 -____, 2 -___, 3 -____
Критерии оценки: правильный ответ – 1 балл.
3.1.4. Типовые задания для оценки усвоения З.4: З-.1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1, 1.4.2.3.1, 3.5.2.1.1.
Проверяемые результаты обучения: Правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов.
Задание 1:
Текст задания: Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой: (форма ответа: «цифра»)
Каково назначение штриховой линии?
1) Линия осевая.
2) Линия невидимого контура.
3) Линия размерная.
Ответ: ________________
Критерии оценка: правильный ответ- 1 балл.
Задание 2:
Текст задания: Укажите вместо цифры ключевые слова:
(форма ответа «цифра-слово»)
Сплошная толстая линия − это линия ___1___ контура.
Критерии оценки: правильный ответ- 1 балл.
Ответ: 1 -____
3.1.5. Типовые задания для оценки усвоения З. 5:
Проверяемые результаты обучения: Техника и принципы нанесения размеров.
Задание 1:
Текст задания: Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»):
На чертеже размер наносится в ___1___ .
Критерии оценки: правильный ответ – 1 балл. .
Ответ: 1 -____ .
3.2. Типовые задания для оценки освоения умений
3.2.1. Типовые задания для оценки освоения У.1:
Проверяемые результаты обучения: Читать рабочие и сборочные чертежи и схемы.
Задание 1:
Текст задания: Выполните необходимые сечения валика.
Критерии оценки:
|
Критерий |
Выбор необходимого количества сечений |
Выполнение чертежа сечения |
Обозначение сечения на чертеже |
Нанесение штриховки на сечении |
|
|
Количество баллов |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ |
5 90 – 100% |
4 80 – 90% |
3 70 – 80% |
2 0 – 70% |
|
ОЦЕНКИ |
5 |
4 |
3 |
2 |
3.2.2. Типовые задания для оценки усвоения У. 2:
Проверяемые результаты обучения: Выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов и узлов
Задание 1:
Выполнить эскиз и технический рисунок детали.
Критерии оценки:
I. ПАСПОРТ
Назначение:
КОМ предназначен для итогового контроля и оценки результатов освоения
учебной дисциплины ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОГО ЧЕРЧЕНИЯ
по профессии НПО
110800.02 Тракторист- машинист сельскохозяйственного производства.
II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.
Вариант 1.
Инструкция:
· Пожалуйста, внимательно прочитайте задание.
· Отвечайте только после того, как Вы поняли задание, проанализировали варианты ответа.
· Если задание Вам не удается выполнить сразу, то для экономии времени, пропустите его и постарайтесь выполнить те задания, в которых Вы уверены. Если останется время, то можно вернуться к пропущенному.
· Вы можете воспользоваться учебником И.С. Вышнепольский .
Время выполнения задания –60 минут.
Задание №1.
Коды проверяемых знаний и умений З :1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1.,
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Каково назначение штриховой линии?
1) Линия осевая.
2) Линия невидимого контура.
3) Линия размерная.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №2.
Коды проверяемых знаний и умений З : 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1, 1.4.2.3.1, 3.5.2.1.1.
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, . 1.3.2.2, 1.4.2.2.,
3.3.2.2, 3.5.2.2
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Какой из чертежей детали, изображенной на рисунке 1, является видом слева?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
Рис.1 1. 2. 3.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №3.
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1.
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Подшипники скольжения бывают:
1) Упорные.
2) Упругие.
3) Свободные.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №4.
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Документ, предназначенный для разового использования в производстве, содержащий изображение изделия и другие данные называется
1) чертежом.
2) эскизом.
3) оригинал.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №5:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1, . 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
На чертеже для
обозначения диаметра отверстия используют знак
2)
.
2) R.
3)
.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №6:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1, . 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
В виде чего на схемах показаны составные части изделия, их взаимное расположение и связи между ними?
1) В виде условных обозначений.
2) В виде латинских букв.
3) В виде чертежей.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №7:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1,
3.3.2.1.
У: 3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2.
Текст задания:
Верно ли утверждение:(форма ответа: «Да» или «Нет»)
Масштаб 2: 1 является масштабом увеличения.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №8:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Верно ли утверждение:(форма ответа: «Да» или «Нет»)
На сечении показывают то, что получается непосредственно в секущей плоскости и за ней.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №9:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Установите соответствие между колонкам:
(форма ответа «цифра - буква»
I II
1. Текстовые документы. а) пояснительная записка.
2. Графические документы. б) сборочный чертеж.
в) оригинал.
г) спецификация.
д) схема.
е) технические условия.
Ответ: 1)____, _____, _____,
2)____, _____, _____ .
Оценка: 6 баллов.
Задание №10:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 1.3.2.2, 1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
На чертеже любую деталь можно изобразить в трех видах: вид ___1___, ___2___, ___3___ .
Оценка 3 балла.
Ответ: 1 -____, 2 -___, 3 -____ .
Задание №11:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
В черчении все схемы делятся на ____1___, ___2___, ____3___ .
Оценка 3 балла. Ответ: 1 -____, 2 -___, 3 -____
Задание №12:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.2.1, 1.4.2.2.1, 3.3.2.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
На чертеже размер наносится в ___1___ .
Оценка 1 балл
. Ответ: 1 -____ .
Задание №13:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.2.1, 1.4.2.2.1, 3.3.2.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
Сплошная толстая линия − это линия ___1___ контура.
Оценка 1 балл.
Ответ: 1 -____
Задание №14:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
При выполнении сборочного чертежа кроме изображений детали выполняют таблицу, которая называется ___1___ .
Оценка 1 балл.
Ответ: 1 -____ .
Задание №15:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
К групповым конструкторским документам относятся ___1___ и ___2___ .
Оценка 2 балла.
Ответ: 1 -____, 2 -___ .
Задание №16:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
Чертежи механических передач представляют собой ___1___ сборочных чертежей.
Оценка 1 балл.
Ответ: 1 -____
Задание №17:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1, . 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо
цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
На схемах знак является условным обозначением ___1___ .
Оценка 1 балл. . Ответ: 1 -____
Задание №18:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Ответьте на поставленные перед Вами вопросы:
Как называется чертеж, служащий для изготовления подлинников?
Оценка 1 балл Ответ: ________________
Задание №19:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.2.1, 1.4.2.2.1, 3.3.2.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Ответьте на поставленные перед Вами вопросы:
В каких единицах измерения указываются линейные размерах на машиностроительных чертежах?
Оценка 1 балл Ответ: ________________
Задание №20:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Ответьте на поставленные перед Вами вопросы:
Как называется чертеж, служащий для изготовления подлинников?
Оценка 1 балл Ответ: ________________
Вариант 2.
Инструкция:
· Пожалуйста, внимательно прочитайте задание.
· Отвечайте только после того, как Вы поняли задание, проанализировали варианты ответа.
· Если задание Вам не удается выполнить сразу, то для экономии времени, пропустите его и постарайтесь выполнить те задания, в которых Вы уверены. Если останется время, то можно вернуться к пропущенному.
· Вы можете воспользоваться учебником И.С. Вышнепольский .
Время выполнения задания –60 минут.
Задание 1:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1,
3.3.2.1.
У: 3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2.
Текст задания:
Верно ли утверждение:(форма ответа: «Да» или «Нет»)
Масштаб 2: 1 является масштабом увеличения.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл
Задание №2:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.2.1, 1.4.2.2.1, 3.3.2.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
На чертеже размер наносится в ___1___ .
Оценка 1 балл
. Ответ: 1 -____ .
Задание №3:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Верно ли утверждение:(форма ответа: «Да» или «Нет»)
На сечении показывают только то, что получается непосредственно в секущей плоскости и за ней.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №4.
Коды проверяемых знаний и умений З :1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1.,
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Каково назначение штриховой линии?
1) Линия осевая.
2) Линия невидимого контура.
3) Линия размерная.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
.
Задание №5.
Коды проверяемых знаний и умений З : 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1, 1.4.2.3.1, 3.5.2.1.1.
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, . 1.3.2.2, 1.4.2.2.,
3.3.2.2, 3.5.2.2
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Какой из чертежей детали, изображенной на рисунке 1, является видом слева?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
Рис.1 1. 2. 3.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №6.
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1.
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Подшипники скольжения бывают:
1) Упорные.
2) Упругие.
3) Свободные.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №7.
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Документ, предназначенный для разового использования в производстве, содержащий изображение изделия и другие данные называется
1) чертежом.
2) эскизом.
3) оригинал.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №8:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1, . 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Для
обозначения на чертеже диаметра окружности используют знак
3)
.
2) R.
3)
.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №9:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1, . 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
В виде чего на схемах показаны составные части изделия, их взаимное расположение и связи между ними?
1) В виде условных обозначений.
2) В виде латинских букв.
3) В виде чертежей.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №10:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Установите соответствие между колонкам:
(форма ответа «цифра - буква»
I II
1. Текстовые документы. а) пояснительная записка.
2. Графические документы. б) сборочный чертеж.
в) оригинал.
г) спецификация.
д) схема.
е) технические условия.
Ответ: 1)____, _____, _____,
2)____, _____, _____ .
Оценка: 6 баллов.
Задание №11:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 1.3.2.2, 1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
На чертеже любую деталь можно изобразить в трех видах: вид ___1___, ___2___, ___3___ .
.
Ответ: 1 -____, 2 -___, 3 -____ .
Оценка 3 балла
Задание №12:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
В черчении все схемы делятся на ____1___, ___2___, ____3___ .
Оценка 3 балла. Ответ: 1 -____, 2 -___, 3 -____
Задание №13:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.2.1, 1.4.2.2.1, 3.3.2.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
Сплошная толстая линия − это линия ___1___ контура.
Оценка 1 балл.
Ответ: 1 -____
Задание №14:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
При выполнении сборочного чертежа кроме изображений детали выполняют таблицу, которая называется ___1___ .
Оценка 1 балл.
Ответ: 1 -____ .
Задание №15:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
К групповым конструкторским документам относятся ___1___ и ___2___ .
Оценка 2 балла.
Ответ: 1 -____, 2 -___ .
Задание №16:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
Чертежи механических передач представляют собой ___1___ сборочных чертежей.
Оценка 1 балл.
Ответ: 1 -____
Задание №17:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1, . 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо
цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
На схемах знак является условным обозначением ___1___ .
Оценка 1 балл. . Ответ: 1 -____
Задание №18:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Ответьте на поставленные перед Вами вопросы:
Как называется чертеж, служащий для изготовления подлинников?
Оценка 1 балл Ответ: ________________
Задание №19:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1
У: 1.3.2.2.
Текст задания:
Ответьте на поставленные перед Вами вопросы:
Как называется разность между наибольшим и наименьшим предельными размерами?
Оценка 1 балл Ответ: ________________
Задание №20:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.2.1, 1.4.2.2.1, 3.3.2.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Ответьте на поставленные перед Вами вопросы:
В каких единицах измерения указываются линейные размерах на машиностроительных чертежах?
Оценка 1 балл Ответ: ________________
Вариант 3.
Инструкция:
· Пожалуйста, внимательно прочитайте задание.
· Отвечайте только после того, как Вы поняли задание, проанализировали варианты ответа.
· Если задание Вам не удается выполнить сразу, то для экономии времени, пропустите его и постарайтесь выполнить те задания, в которых Вы уверены. Если останется время, то можно вернуться к пропущенному.
· Вы можете воспользоваться учебником И.С. Вышнепольский .
Время выполнения задания –60 минут.
Задание №1:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.2.1, 1.4.2.2.1, 3.3.2.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
На чертеже размер наносится в ___1___ .
Оценка 1 балл
. Ответ: 1 -____ .
Задание №2:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1,
3.3.2.1.
У: 3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2.
Текст задания:
Верно ли утверждение:(форма ответа: «Да» или «Нет»)
Масштаб 2: 1 является масштабом увеличения.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №3:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Верно ли утверждение:(форма ответа: «Да» или «Нет»)
На сечении показывают только то, что получается непосредственно в секущей плоскости и за ней.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №4.
Коды проверяемых знаний и умений З :1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1.,
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Каково назначение штриховой линии?
1) Линия осевая.
2) Линия невидимого контура.
3) Линия размерная.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
.
Задание №5.
Коды проверяемых знаний и умений З : 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1, 1.4.2.3.1, 3.5.2.1.1.
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, . 1.3.2.2, 1.4.2.2.,
3.3.2.2, 3.5.2.2
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Какой из чертежей детали, изображенной на рисунке 1, является видом слева?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
Рис.1 1. 2. 3.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №6.
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1.
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Подшипники скольжения бывают:
1) Упорные.
2) Упругие.
3) Свободные.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №7.
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Документ, предназначенный для разового использования в производстве, содержащий изображение изделия и другие данные называется
1) чертежом.
2) эскизом.
3) оригинал.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
. Задание №8:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1, . 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
В виде чего на схемах показаны составные части изделия, их взаимное расположение и связи между ними?
1) В виде условных обозначений.
2) В виде латинских букв.
3) В виде чертежей.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №9:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1, . 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Для
обозначения на чертеже диаметра окружности используют знак
1)
.
2) R.
3)
.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №10:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Установите соответствие между колонкам:
(форма ответа «цифра - буква»
I II
1. Текстовые документы. а) пояснительная записка.
2. Графические документы. б) сборочный чертеж.
в) оригинал.
г) спецификация.
д) схема.
е) технические условия.
Ответ: 1)____, _____, _____,
2)____, _____, _____ .
Оценка: 6 баллов.
Задание №11:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 1.3.2.2, 1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
На чертеже любую деталь можно изобразить в трех видах: вид ___1___, ___2___, ___3___ .
Оценка 3 балла.
Ответ: 1 -____, 2 -___, 3 -____ .
Задание №12:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
В черчении все схемы делятся на ____1___, ___2___, ____3___ .
Оценка 3 балла. Ответ: 1 -____, 2 -___, 3 -____
Задание №13:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1
У: 1.3.2.2.
Текст задания:
Ответьте на поставленные перед Вами вопросы:
Как называется разность между наибольшим и наименьшим предельными размерами?
Оценка 1 балл.
Задание №14:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.2.1, 1.4.2.2.1, 3.3.2.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
Сплошная толстая линия − это линия ___1___ контура.
Оценка 1 балл.
Ответ: 1 -____
Задание №15:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
При выполнении сборочного чертежа кроме изображений детали выполняют таблицу, которая называется ___1___ .
Оценка 1 балл.
Ответ: 1 -____ .
Задание №16:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
К групповым конструкторским документам относятся ___1___ и ___2___ .
Оценка 2 балла.
Ответ: 1 -____, 2 -___
Задание №17:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
Чертежи механических передач представляют собой ___1___ сборочных чертежей.
Оценка 1 балл.
Ответ: 1 -____
Задание №18:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1, . 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо
цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
На схемах знак является условным обозначением ___1___ .
Оценка 1 балл. .
Ответ: 1 -____
Задание №19:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Ответьте на поставленные перед Вами вопросы:
Как называется чертеж, служащий для изготовления подлинников?
Оценка 1 балл Ответ: ________________
Задание №20:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.2.1, 1.4.2.2.1, 3.3.2.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Ответьте на поставленные перед Вами вопросы:
В каких единицах измерения указываются линейные размерах на машиностроительных чертежах?
Оценка 1 балл Ответ: ________________
Вариант 4.
Инструкция:
· Пожалуйста, внимательно прочитайте задание.
· Отвечайте только после того, как Вы поняли задание, проанализировали варианты ответа.
· Если задание Вам не удается выполнить сразу, то для экономии времени, пропустите его и постарайтесь выполнить те задания, в которых Вы уверены. Если останется время, то можно вернуться к пропущенному.
· Вы можете воспользоваться учебником И.С. Вышнепольский .
Время выполнения задания –60 минут.
Задание №1:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.2.1, 1.4.2.2.1, 3.3.2.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
На чертеже размер наносится в ___1___ .
Оценка 1 балл
. Ответ: 1 -____ . Задание №2:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1,
3.3.2.1.
У: 3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2.
Текст задания:
Верно ли утверждение:(форма ответа: «Да» или «Нет»)
Масштаб 2: 1 является масштабом увеличения.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл
Задание №3:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Верно ли утверждение:(форма ответа: «Да» или «Нет»)
На сечении показывают только то, что получается непосредственно в секущей плоскости и за ней.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №4.
Коды проверяемых знаний и умений З :1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1.,
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Каково назначение штриховой линии?
1) Линия осевая.
2) Линия невидимого контура.
3) Линия размерная.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №5.
Коды проверяемых знаний и умений З : 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1, 1.4.2.3.1, 3.5.2.1.1.
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, . 1.3.2.2, 1.4.2.2.,
3.3.2.2, 3.5.2.2
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Какой из чертежей детали, изображенной на рисунке 1, является видом слева?
1) 1.
2) 2.
3) 3.
Рис.1 1. 2. 3.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №6.
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Документ, предназначенный для разового использования в производстве, содержащий изображение изделия и другие данные называется
1) чертежом.
2) эскизом.
3) оригинал.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл
Задание №7:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1, . 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
В виде чего на схемах показаны составные части изделия, их взаимное расположение и связи между ними?
1) В виде условных обозначений.
2) В виде латинских букв.
3) В виде чертежей.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №8.
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1.
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Подшипники скольжения бывают:
1) Упорные.
2) Упругие.
3) Свободные.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №9:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1, . 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Выберите правильный ответ, обозначив его соответствующей цифрой:
(форма ответа: «цифра»)
Для
обозначения на чертеже диаметра окружности используют знак
4)
.
2) R.
3)
.
Ответ: ________________
Оценка 1 балл.
Задание №10:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Установите соответствие между колонкам:
(форма ответа «цифра - буква»
I II
1. Текстовые документы. а) пояснительная записка.
2. Графические документы. б) сборочный чертеж.
в) оригинал.
г) спецификация.
д) схема.
е) технические условия.
Ответ: 1)____, _____, _____,
2)____, _____, _____ .
Оценка: 6 баллов.
Задание №11:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 1.3.2.2, 1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
На чертеже любую деталь можно изобразить в трех видах: вид ___1___, ___2___, ___3___ .
.
Ответ: 1 -____, 2 -___, 3 -____ .
Оценка 3 балла
Задание №12:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
В черчении все схемы делятся на ____1___, ___2___, ____3___ .
Оценка 3 балла. Ответ: 1 -____, 2 -___, 3 -___
Задание №13:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1
У: 1.3.2.2.
Текст задания:
Ответьте на поставленные перед Вами вопросы:
Как называется разность между наибольшим и наименьшим предельными размерами?
Оценка 1 балл Ответ: ________________
Задание №14:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.2.1, 1.4.2.2.1, 3.3.2.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
Сплошная толстая линия − это линия ___1___ контура.
Оценка 1 балл.
Ответ: 1 -____
Задание №15:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
При выполнении сборочного чертежа кроме изображений детали выполняют таблицу, которая называется ___1___ .
Оценка 1 балл.
Ответ: 1 -____ .
Задание №16:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.4.1.2.1, 3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2.
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
Чертежи механических передач представляют собой ___1___ сборочных чертежей.
Оценка 1 балл.
Ответ: 1 -____
Задание №17:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
Текст задания:
Укажите вместо цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
К групповым конструкторским документам относятся ___1___ и ___2___ .
Ответ: 1 -____, 2 -___ .
Оценка 2 балла.
Задание №18:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.2.1., 1.3.2.2.2, 1.4.2.2.2, 3.3.2.2.2,
3.5.1.2.1., 3.5.2.2.1, . 1.3.2.1, 1.4.2.1, 3.3.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, . 1.3.2.2,
1.4.2.2., 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Укажите вместо
цифры ключевые слова:(форма ответа «цифра-слово»)
На схемах знак является условным обозначением ___1___ .
Оценка 1 балл. . Ответ: 1 -____
Ответьте на поставленные перед Вами вопросы:
Задание №19:
Коды проверяемых знаний и умений З: 1.3.2.2.1, 1.4.2.2.1, 3.3.2.2.1
У: 1.3.1.2, 1.4.1.2, 3.3.1.2, 3.5.1.2, 1.3.2.2,
1.4.2.2, 3.3.2.2, 3.5.2.2.
Текст задания:
Ответьте на поставленные перед Вами вопросы:
В каких единицах измерения указываются линейные размерах на машиностроительных чертежах?
Оценка 1 балл Ответ: ________________
Задание №20:
Коды проверяемых знаний и умений З. 1.3.1.1, 1.4.1.1, 3.3.1.1, 3.5.1.3.1, 1.4.1.2.1,
3.3.1.2.1., 3.5.1.1
У: 3.5.1.3.
Текст задания:
Ответьте на поставленные перед Вами вопросы:
Как называется чертеж, служащий для изготовления подлинников?
Оценка 1 балл Ответ: ________________
III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
IIIа. УСЛОВИЯ
Количество вариантов каждого задания: 4.
Время выполнения каждого задания: 60 минут.
Оборудование: Тестовые задания.
Литература для обучающегося:
Учебники:
1. И.С.Вышнепльский «Техническое черчение»,учебник, М.,Высшая школа, 2006г.
Методические пособия:
1. И.С. Вышнепольский «Техническое черчение с элементами
программированного обучения», Учебник, М. Машиностроение, 2003 г.
IIIб. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Вариант №1.
|
№ п/п |
Эталонный ответ |
Кол-во баллов |
|
1 |
2 |
1 бал |
|
2 |
2 |
1 балл |
|
3 |
1 |
1 балл |
|
4 |
2 |
1 балл |
|
5 |
3 |
1 балл |
|
6 |
1 |
1 балл |
|
7 |
Да. |
1 балл |
|
8 |
Нет. |
1 балл |
|
9 |
1- а, г, е, 2 – б, в, д. |
6 баллов |
|
10 |
1-спереди (главный), 2- сверху, 3- слева |
3 балла |
|
11 |
1- кинематические, 2-гидравлические, 3-пневматические. |
3 балла |
|
12 |
миллиметрах |
1 балл |
|
13 |
видимого |
1 балл |
|
14 |
спецификацией. |
1 балл |
|
15 |
1-чертежи, 2-спецификации. |
2 балла |
|
16 |
элементы. |
1 балл |
|
17 |
электродвигатель. |
1 балл |
|
18 |
Оригинал. |
1 балл |
|
19 |
В миллиметрах |
1 балл |
|
20 |
Оригинал. |
1 балл |
|
|
ИТОГО |
30 баллов |
Вариант №2.
|
№ п/п |
Эталонный ответ |
Кол-во баллов |
|
1 |
Да. |
1 балл |
|
2 |
В миллиметрах |
1 балл |
|
3 |
Нет. |
1 балл |
|
4 |
2 |
1 балл |
|
5 |
2 |
1 балл |
|
6 |
1 |
1 балл |
|
7 |
Да. |
1 балл |
|
8 |
3 |
1 балл |
|
9 |
1 |
1 балл |
|
10 |
1- а, г, е, 2 – б, в, д. |
6 баллов |
|
11 |
1-спереди (главный), 2- сверху, 3- слева. |
3 балла |
|
12 |
1- кинематические, 2-гидравлические, 3-пневматические. |
3 балла |
|
13 |
видимого |
1 балл |
|
14 |
спецификацией. |
1 балл |
|
15 |
1-чертежи, 2-спецификации. |
2 балла |
|
16 |
элементы. |
1 балл |
|
17 |
электродвигатель. |
1 балл |
|
18 |
Оригинал. |
1 балл |
|
19 |
Допуск |
1 балл |
|
20 |
В миллиметрах. |
1 балл |
|
|
ИТОГО |
30 баллов |
Вариант №3.
|
№ п/п |
Эталонный ответ |
Кол-во баллов |
|
1 |
В миллиметрах |
1 балл |
|
2 |
Да. |
1 балл |
|
3 |
Нет. |
1 балл |
|
4 |
2 |
1 бал |
|
5 |
2 |
1 балл |
|
6 |
1 |
1 балл |
|
7 |
2 |
1 балл |
|
8 |
1 |
1 балл |
|
9 |
3 |
1 балл |
|
10 |
1- а, г, е, 2 – б, в, д. |
6 баллов |
|
11 |
1-спереди (главный), 2- сверху, 3- слева. |
3 балла |
|
12 |
1- кинематические, 2-гидравлические, 3-пневматические. |
3 балла |
|
13 |
Допуски. |
1 балл |
|
14 |
видимого |
1 балл |
|
15 |
спецификацией. |
1 балл |
|
16 |
1-чертежи, 2-спецификации. |
2 балла |
|
17 |
элементы. |
1 балл |
|
18 |
электродвигатель. |
1 балл |
|
19 |
Оригинал |
1 балл |
|
20 |
В миллиметрах. |
1 балл |
|
|
ИТОГО |
30 баллов |
Вариант №4.
|
№ п/п |
Эталонный ответ |
Кол-во баллов |
|
1 |
В миллиметрах |
1 балл |
|
2 |
Да. |
1 балл |
|
3 |
Нет. |
1 балл |
|
4 |
2 |
1 бал |
|
5 |
2 |
1 балл |
|
6 |
2 |
1 балл |
|
7 |
1 |
1 балл |
|
8 |
1 |
1 балл |
|
9 |
3 |
1 балл |
|
10 |
1- а, г, е, 2 – б, в, д. |
6 баллов |
|
11 |
1-спереди (главный), 2- сверху, 3- слева. |
3 балла |
|
12 |
1- кинематические, 2-гидравлические, 3-пневматические. |
3 балла |
|
13 |
Допуск. |
1 балл |
|
14 |
видимого |
1 балл |
|
15 |
спецификацией. |
1 балл |
|
16 |
элементы. |
1 балл |
|
17 |
1-чертежи, 2-спецификации. |
2 балла |
|
18 |
Электродвигатель. |
1 балл |
|
19 |
В миллиметрах. |
1 балл |
|
20 |
Оригинал. |
1 балл |
|
|
ИТОГО |
30 баллов |
Система оценивания:
|
КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ |
27 − 30 90 – 100% |
24− 26 80 – 90% |
21 − 23 70 – 80% |
0 – 20 0 – 70% |
|
ОЦЕНКИ |
5 |
4 |
3 |
2 |
6. Вариант сводной таблицы
|
Результаты обучения по учебной дисциплине |
Текущий и рубежный контроль |
Промежуточная аттестация по учебной дисциплине |
||||
|
Тестирование |
Графические работы |
Защита ЛПР |
Контрольные работы |
Дифференцированный зачет
|
||
|
Уметь |
У. 1 |
|
|
|
|
|
|
|
У. 2 |
|
|
|
|
|
|
Знать |
З. 1 |
|
|
|
|
|
|
|
З. 2 |
|
|
|
|
|
|
|
З. 3 |
|
|
|
|
|
|
|
З. 4 |
|
|
|
|
|
|
|
З .5 |
|
|
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
"Данный методический материал содержит контрольно-оценочное средство по общепрофессиональной дисциплине «Основы технического черчения».
Данная дисциплина является базовой для профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производмтва»
Контрольно-оценочное средство включает в себя :
6 665 159 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кучина Елена Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.