1592217
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация к уроку «Табличное сложение и вычитание чисел в пределах 20»

Презентация к уроку «Табличное сложение и вычитание чисел в пределах 20»

библиотека
материалов
Разгадайте кроссворд 1 2 3 4 5 6 О Т Р Е З О К Н О Л Ь С Е М Ь Л О М А Н А Я...
Помогите Звездочёту 7 12 8 5 11 13 5 14 8 + 6 - 3 + 4 - 5 + 6 - 8 + 9 - 6
Повторить вычислительные навыки сложения и вычитания чисел в пределах 20. Цел...
Конструктор первых ракетно-космических систем – Королёв Сергей Павлович
Чудо-птица – алый хвост Полетела в стаю звёзд. Из геометрических фигур состав...
В виде какой геометрической фигуры представлена синяя часть ракеты? Найдите с...
Ракета на старте. Обратный отсчет. 3 2 1 пуск!
Полетели!!!
17 18 12 13 14 16 15
Расположите числа в порядке возрастания и узнаете порядок расположения планет...
Солнечная система
Расположите числа в порядке убывания
Найдите ошибки 18 – 9 = 9 5 + 8 = 3 8 + 7 = 5 11 - 5 = 6 17 – 8 = 9 7 +7 = 13...
Звёздное небо 7 + 5 = 12 16 – 8 = 8 13 – 5 = 8 7 + 4 = 11 6 + 6 = 12 18 – 9 =...
Расшифруйте слово 7 + 5 = 12 4 + 9 = 13 7 + 7= 14 9 + 6=1 5 8 + 8 =16 Р Н А И...
 Я сегодня на уроке : узнал запомнил научился удивился повторил
Юдина Светлана Владимировна, учитель начальных классов МОУ СОШ №3 города Бого...
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Разгадайте кроссворд 1 2 3 4 5 6 О Т Р Е З О К Н О Л Ь С Е М Ь Л О М А Н А Я
Описание слайда:

Разгадайте кроссворд 1 2 3 4 5 6 О Т Р Е З О К Н О Л Ь С Е М Ь Л О М А Н А Я О Д И Н С У М М А 1.Часть прямой, ограниченная с двух сторон точками 2. Самое маленькое число 3. Число, которое следует при счёте после 6 4. Линия, которая состоит из звеньев 5. Самое маленькое натуральное число 6. Результат сложения

4 слайд Помогите Звездочёту 7 12 8 5 11 13 5 14 8 + 6 - 3 + 4 - 5 + 6 - 8 + 9 - 6
Описание слайда:

Помогите Звездочёту 7 12 8 5 11 13 5 14 8 + 6 - 3 + 4 - 5 + 6 - 8 + 9 - 6

5 слайд Повторить вычислительные навыки сложения и вычитания чисел в пределах 20. Цел
Описание слайда:

Повторить вычислительные навыки сложения и вычитания чисел в пределах 20. Цель урока:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Конструктор первых ракетно-космических систем – Королёв Сергей Павлович
Описание слайда:

Конструктор первых ракетно-космических систем – Королёв Сергей Павлович

8 слайд Чудо-птица – алый хвост Полетела в стаю звёзд. Из геометрических фигур состав
Описание слайда:

Чудо-птица – алый хвост Полетела в стаю звёзд. Из геометрических фигур составить отгадку на загадку.

9 слайд В виде какой геометрической фигуры представлена синяя часть ракеты? Найдите с
Описание слайда:

В виде какой геометрической фигуры представлена синяя часть ракеты? Найдите сумму длин сторон этой фигуры.

10 слайд Ракета на старте. Обратный отсчет. 3 2 1 пуск!
Описание слайда:

Ракета на старте. Обратный отсчет. 3 2 1 пуск!

11 слайд Полетели!!!
Описание слайда:

Полетели!!!

12 слайд 17 18 12 13 14 16 15
Описание слайда:

17 18 12 13 14 16 15

13 слайд Расположите числа в порядке возрастания и узнаете порядок расположения планет
Описание слайда:

Расположите числа в порядке возрастания и узнаете порядок расположения планет в Солнечной системе

14 слайд Солнечная система
Описание слайда:

Солнечная система

15 слайд Расположите числа в порядке убывания
Описание слайда:

Расположите числа в порядке убывания

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Найдите ошибки 18 – 9 = 9 5 + 8 = 3 8 + 7 = 5 11 - 5 = 6 17 – 8 = 9 7 +7 = 13
Описание слайда:

Найдите ошибки 18 – 9 = 9 5 + 8 = 3 8 + 7 = 5 11 - 5 = 6 17 – 8 = 9 7 +7 = 13 14 13 15

18 слайд Звёздное небо 7 + 5 = 12 16 – 8 = 8 13 – 5 = 8 7 + 4 = 11 6 + 6 = 12 18 – 9 =
Описание слайда:

Звёздное небо 7 + 5 = 12 16 – 8 = 8 13 – 5 = 8 7 + 4 = 11 6 + 6 = 12 18 – 9 = 9 15 – 9 =6 8 + 7 = 15

19 слайд Расшифруйте слово 7 + 5 = 12 4 + 9 = 13 7 + 7= 14 9 + 6=1 5 8 + 8 =16 Р Н А И
Описание слайда:

Расшифруйте слово 7 + 5 = 12 4 + 9 = 13 7 + 7= 14 9 + 6=1 5 8 + 8 =16 Р Н А И Г 16 14 16 14 12 15 13 Г А Г А Р И Н

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд  Я сегодня на уроке : узнал запомнил научился удивился повторил
Описание слайда:

Я сегодня на уроке : узнал запомнил научился удивился повторил

22 слайд Юдина Светлана Владимировна, учитель начальных классов МОУ СОШ №3 города Бого
Описание слайда:

Юдина Светлана Владимировна, учитель начальных классов МОУ СОШ №3 города Богородицка. Автор

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Ход урока. Актуализация знаний. (слайд 1,2). - Разгадайте кроссворд ,чтобы узнать ,куда мы отправимся сегодня на уроке.(слайд 3). – Мы надели шлемы. И теперь сможем переговариваться только по рации. А рация – это поднятая рука. – А чтобы узнать, чем мы будем заниматься на уроке, давайте поможем звездочёту пройти цепочку.(слайд 4). Совместное открытие знаний. – Посмотрите внимательно на доску и сформулируйте тему урока. Правильно, сегодня цель нашего полёта – выяснить, умеете ли вы складывать и вычитать в пределах 20. (слайд 5). А выяснять мы будем это тогда, когда будем решать задачи, примеры, выполнять устные вычисления. И посмотрим – нужны ли нам знания по математике в космосе. Конструктор первых ракетно-космических систем-Королёв Сергей Павлович.(слайд 5). Минутка чистописания (слайд 6) Работа с геометрическим материалом. Работа в парах. – Ребята, а на чём мы полетим в космос? Отгадайте загадку: Чудо-птица – алый хвост Полетела в стаю звёзд. (Ракета) Итак, ваша задача – из геометрических фигур составить ракету, выяснить какие геометрические фигуры нам понадобились. Работать мы будем в парах. Посмотрим, какие мы дружные и умеем ли работать вместе. . Конструкторы, вперёд!(слайд 7). -Молодцы! - В виде какой геометрической фигуры представлена синяя часть ракеты? - Найдите сумму длин сторон этой фигуры и выразите в дециметрах. (4 см +4 см+6 см + 6 см=20 см(2 дм)).(слайд 8). - Полетели!(слайд 9,10). Применение нового знания. Ждут нас быстрые ракеты Для прогулок на планеты На какую захотим, На такую полетим. Но в игре один секрет: Опоздавшим места нет! 1,2,3 – лети! Каждая ракета летит к своей звёздочке.(слайд 11). -Расположите числа в порядке возрастания и узнаете порядок расположения планет в Солнечной системе.(слайд 12,13). -Расположите числа в порядке убывания.(слайд14). -Вот такой видят нашу Землю космонавты. Недаром ее называют «голубой планетой».Посмотрите какая она красивая! Физминутка для глаз.(слайд 15). Найдите ошибки.(слайд 16). Вместо * вставь знаки + или - .Самостоятельная работа.(слайд 17). Работа в группах. – А вы знаете кто первым полетел в космос? Вам нужно расшифровать слово.(слайд 18). – Юрий Алексеевич Гагарин – летчик-космонавт, первый человек, совершивший орбитальный космический полет, на космическом корабле “Восток”. 12 апреля 1961 Ю.А.Гагарин стартовал с космодрома Байконур, облетев земной шар за 108 минут и благополучно вернулся на Землю.(слайд 19). После старта Ю.Гагарина прошёл 51 год. За это время многое изменилось в космонавтике: и техника, и подготовка экипажей, и программа работы на орбите. Работают в космосе теперь подолгу. Корабли уходят в небо один за одним. Орбитальные станции кружат вокруг планеты. Различные спутники помогают передавать сигналы сотовых телефонов и телевизоров, используются в научных исследованиях Земли. Итог урока. Самооценивание. - Молодцы. (слайд 20). - Оцените свою работу на уроке. Если на уроке все задания были легкими, вы научились складывать и вычитать числа, сумма которых больше десяти и вам было интересно, нарисуйте зеленый кружок; если не все задания показались вам легкими, нарисуйте желтый кружок, а если вам было сложно на уроке и требуется помощь, нарисуйте красный кружок. Спасибо за урок.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.