Министерство науки и образования Республики Казахстан
Общая средняя школа № 33 имени Кенесары Касымулы
Внеклассное мероприятие по математике
для 7-х классов
«А ну-ка, девочки!».
Девиз нашего праздника –“ Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий”.
Подготовил учитель математики:
Мавлютина А.В.
Г.Шымкент
2013-2014 учебный год
Пояснительная записка.
Школьные праздники – одна из форм воспитательной работы с детьми. В жизни каждого школьника праздник занимает особое место. Дети любого возраста эмоциональны, впечатлительны, для них характерны яркость, острота восприятия, стремление к самовыражению. Ребенку для полноценного развития праздник необходим как воздух.
Конкурсная программа «А ну-ка, девочки!» принесёт яркие впечатления, наполнит примерами добра, красоты, гармонии тела и духа. Обеспечит развитие самостоятельности, проявление творческих способностей и дарований детей, инициативы, трудолюбия, креативного мышления.
Данная разработка предназначена для детей среднего школьного возраста и рекомендуется учителям, классным руководителям.
Мероприятие проведено в рамках Недели математики.
Цели:
· введением игровой ситуации снять нервно – психологическое напряжение; развивать познавательные процессы: память, воображение, мышление, внимательность, сообразительность; повысить интерес учащихся к изучению математики, сформировать у них положительный мотив учения.
· способствовать проявлению индивидуальности каждого ребёнка, развитию его креативных способностей, формированию духа здорового соперничества.
Задачи:
· сделать каждого учащегося активным участником
разнообразных творческих дел, развить творческие способности;
· воспитание эстетического вкуса, умения
выступать перед зрителями, культуры речи;
· сплотить мини-группы в практической
деятельности.
Внеклассное мероприятие проводится во внеурочное время, предназначено для учащихся 7-х классов. В мероприятие участвуют четыре команды, в каждой команде по 4 девочки.
Оборудование: интерактивная доска, ножницы, клей, ватман, бумага, циркуль, маркеры, карандаши и резинки.
План работы:
· Вступление;
· Конкурс «Давайте познакомимся!»;
· Разминка «Веселые задачки»;
· Конкурсное задание «Разгадай кроссворд»;
· Конкурс «Сказка на тему « Математика царица всех наук...»».
· Конкурс «Знатоки пословиц и поговорок »;
· Конкурсное задание «Собери фигурку»;
· Конкурс болельщиков;
· Конкурс художников;
· Конкурс «смекалистых»;
· Подведение итогов.
Ход игры:
· Вступительная часть:
Да здравствуют девчонки
С косичками и без!
Пусть солнце улыбнется
Им с голубых небес!
Да здравствуют худышки,
Да здравствуют толстушки,
Те, у кого сережки,
А на носу веснушки.
Мы всех вас поздравляем
И просим не сердится:
Не всем же удается
Мальчишками родиться!
— Мы сегодня проводим конкурсную программу, в котором примут участие девочки 7-х классов. А называется наша конкурсная программа «А ну-ка, девочки!» Оценивать команды будет компетентное жюри: (идёт представление жюри). Итак, начнем:
· 1. Конкурс «Давайте познакомимся!»
— Итак, давайте познакомимся поближе. Именно так называется наш первый конкурс — «Давайте познакомимся». Сейчас команды девочек по очереди расскажут о себе и предоставят жюри свои визитные карточки. Жюри предстоит оценить .Максимальный балл -5 баллов.
III. 2. Разминка «Веселые задачки»
Девиз: «Поспешишь – людей насмешишь».
Побеждает смелость, находчивость, знания.
· Шесть штук картофелин сварятся за 30 мин. За сколько минут сварится картофелина? (За 30 минут)
· Летела стая гусей. Одного подстрелили охотники. Сколько гусей осталось? (1-того, что подстрелили)
· Сколько пальцев на двух руках? А на десяти? (50)
· У двух носорогов два рога. Сколько рогов у ста носорогов? (100)
· Что тяжелее 1 кг. пуха или 1 кг. стали? (одинаково)
За каждый правильный ответ 1 балл.
Вопросы задают сразу всем участницам.
IV. 3. Конкурсное задание «Разгадай кроссворд»
Учитель: С веселыми задачками мы уже позанимались. А теперь посмотрим, как участницы знают математические понятия. Для них мы предлагаем кроссворд. Каждой команде будет выдан кроссворд, и как только первая команда разгадает его, все остальные прекращают работу. Все вместе проверяем правильность заполнения.
Вопросы:
· Вторая степень числа.
· Запись, содержащая числа и буквы.
· Арифметическое действие.
· Чертежный инструмент.
· Величина, характеризующая быстроту движения.
· Геометрическая фигура.
· Инструмент, с помощью которого можно быстро посчитать.
· Отрезок, соединяющий вершину треугольника с противоположной стороной, проведенный под прямым углом.
V. 4. Домой было задано следующее задание:
Придумать сказку на тему « Математика царица всех наук...».
Пока команды выполняют свое задание, жюри оценит творческие работы девочек (от 3 до 5 баллов).
VI. 5. Конкурс «Знатоки
пословиц и поговорок»
Учитель предлагает командам следующее задание , написать
пословицы и поговорки, в которых есть числа. За каждую пословицу добавляется 1
балл.
VII. 6. Конкурсное задание «Собери фигурку»
Командам предлагается следующее задание: из частей собрать геометрическую фигуру. Задается дополнительные вопросы:
- Какую геометрическую фигуры мы получили?
- Как называется фигура, которая ограничивает круг?
- Чем отличается круг от окружности?
- С помощью какого инструмента можно построить эту фигуру?
За каждый правильный ответ 1 балл в копилку команды.
VIII. 7. Конкурс болельщиков
IX. 8. Конкурс художников
Нарисуйте с помощью циркуля рисунок.
X. 9. Конкурс «смекалистых»
Учитель предлагает командам разгадать математические ребусы.
XI. Учитель:
— Итак, девочки, сегодня мы побывали с вами в стране математики. Все были сегодня умные и умелые , смекалистые и остроумные, весёлые и находчивые, творческие и дружные. А ведь иначе нельзя, такая уж она наука- математика. Оставайтесь всегда такими же.
Рефлексия. Каждой участнице дается листочек, на котором они запишут свое мнение об уроке и свои пожелания, прикрепят свои записки на плакат.
Пока участницы пишут свое мнение об уроке, жюри подводит итоги награждает победителей.
Всем
спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнования,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь:
Говорим мы до свиданья
До счастливых новых встреч.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Предлагаемый мною конкурс «А ну-ка, девочки!» был проведен с учащимися седьмых классов в рамках предметной недели по математике.
Задания и конкурсы данного мероприятия еще раз доказывают, что наша повседневная жизнь невозможна без математических знаний, умений и навыков.
Участницам для победы пришлось применить максимум смекалки и остроумия, веселья и находчивости, творчества и умения работать в команде.
Данный конкурс принесёт яркие впечатления, оставит положительные эмоции, сплотит еще более ученический коллектив.
6 666 064 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Насырова Рамзия Рахимжановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.