124686
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике «Звёздный час»

Презентация по математике «Звёздный час»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
ФКОУВ(С)ОШ №2 ГУФСИН России по Свердловской области Звёздный час Внеклассное...
Цель Развитие познавательного интереса, интеллекта учащихся, расширение знани...
Ведущий Выдающийся французский учёный XVІІ века Блез Паскаль писал: «Предмет...
Правила игры За каждый правильный ответ игрок получает 1 балл. Если его партн...
Перед вами портреты великих людей: Льва Николаевича Толстого, Михаила Василье...
1) Кто из них является автором учебника для детей под названием «Арифметика»...
2) С кем из них произошёл следующий случай? 	«…На камзоле продрались локти. П...
3) Кто из этих знаменитых людей сделал интересное и меткое «арифметическое» с...
4)Кому принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии, как в поэзии»? №3...
5)Кому из этих людей принадлежат следующие слова: «Математику уже затем учить...
6) Мне кажется, что фамилиями этих людей названы города. Так ли это? В Ленинг...
7) По чьему проекту в 1755 году был организован Московский университет, носящ...
Перед вами четырёхугольники.
1) Какой четырёхугольник по очень важному признаку является лишним? №3 Трапец...
2) Какая из этих фигур обладает наибольшим количеством свойств? №1 Квадрат.
3) Для какого четырёхугольника имеет смысл выражение: «Найдите среднюю линию»...
4) Название какой фигуры в переводе с греческого языка означает «обеденный ст...
Перед вами портреты древнегреческих учёных, живших в VІ–ІІІ вв. до н.э. ІІ Тур
1) Девизом каждого, кто нашел что-то новое, является слово «Эврика!». Так вос...
2) Кто из этих учёных участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских...
3) Много интересного рассказывают про этого учёного. Вот, например, один случ...
4) Кто из этих учёных помогал защищать свой город Сиракузы от римлян и при эт...
5) Кому из них принадлежат слова: «Числа правят миром»? №1 Пифагор.
6) Кто из этих учёных сформулировал следующие теоремы: «Вертикальные углы рав...
1) Локоть, дюйм, фут, фунт– по-моему, это единицы измерения длины. Так ли это...
2) Расположите единицы длины в порядке убывания.
2 задание Разгадайте ребус 3 (На карте – Куба. Значит, √а3 =а )
3 задание 440
Гаусс, Евклид, Лобачевский. Эти учёные жили в разные эпохи, но их объединяет...
1) Я думаю, что сначала жил Гаусс, затем Евклид и уже потом Лобачевский. Согл...
2) Кому из этих учёных принадлежат слова: «Математика- царица наук, арифметик...
3) Кто из них уже в 24-летнем возрасте был профессором университета? №3 Н.И.Л...
2 задание Подберите числа, назовите слова (100 3 1 7 40)
3 задание Составьте название птицы, в которое входят части изображенных здесь...
ІV тур В конвертах буквы. Участникам игры требуется из букв составить слова....
Финал А Р И Ф М Е Т И К А
Спасибо за игру.
Используемая литература: Власова Т.Г. Предметная неделя математики в школе. Р...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ФКОУВ(С)ОШ №2 ГУФСИН России по Свердловской области Звёздный час Внеклассное
Описание слайда:

ФКОУВ(С)ОШ №2 ГУФСИН России по Свердловской области Звёздный час Внеклассное мероприятие по математике «Звёздный час». 10 класс Учитель: Фалахутдинова Р.Н.

2 слайд Цель Развитие познавательного интереса, интеллекта учащихся, расширение знани
Описание слайда:

Цель Развитие познавательного интереса, интеллекта учащихся, расширение знаний и воспитание стремления к их непрерывному совершенствованию, формирование чувства солидарности и здорового соперничества.

3 слайд Ведущий Выдающийся французский учёный XVІІ века Блез Паскаль писал: «Предмет
Описание слайда:

Ведущий Выдающийся французский учёный XVІІ века Блез Паскаль писал: «Предмет математики столь серьёзен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным». Сегодня вы собрались на математический конкурс-викторину «Звёздный час». Все вопросы, которые будут заданы, связаны с математикой. Мы постараемся доказать, что математику не зря называют «царицей наук», что ей больше, чем какой-либо науке свойственны красота, гармония, изящество и точность. Представляю вам игроков: І пара-… ІІ пара-… ІІІ пара-… Поприветствуем их! Все участники игры представлены, теперь познакомлю вас с её правилами.

4 слайд Правила игры За каждый правильный ответ игрок получает 1 балл. Если его партн
Описание слайда:

Правила игры За каждый правильный ответ игрок получает 1 балл. Если его партнёр правильно отвечает на вопрос, то они получают звезду. В нашей игре это будет какая-либо геометрическая фигура. Если игрок ответил неправильно, а партнёр – правильно, то звезда не даётся. На обдумывание каждого вопроса даётся 5 сек. После каждого тура, а их – четыре, будет отсеиваться одна пара игроков, набравшая наименьшее количество очков. Если у нескольких пар число очков окажется одинаковым, то будут учитываться звёзды. В супер - игре сразится две пары, дошедшие до финала. Подсчитывать очки будут… Дерзайте, играйте и выигрывайте! Итак, начинаем І тур, который состоит из четырёх отдельных заданий.

5 слайд Перед вами портреты великих людей: Льва Николаевича Толстого, Михаила Василье
Описание слайда:

Перед вами портреты великих людей: Льва Николаевича Толстого, Михаила Васильевича Ломоносова и Александра Сергеевича Пушкина. І Тур

6 слайд 1) Кто из них является автором учебника для детей под названием «Арифметика»
Описание слайда:

1) Кто из них является автором учебника для детей под названием «Арифметика»? №1 Л.Н.толстой

7 слайд 2) С кем из них произошёл следующий случай? 	«…На камзоле продрались локти. П
Описание слайда:

2) С кем из них произошёл следующий случай? «…На камзоле продрались локти. Повстречавший его придворный щёголь ехидно заметил по этому поводу: «Учёность выглядывает оттуда…» «Нисколько, сударь, - немедленно ответил он, -глупость заглядывает туда!» №2 М.В.Ломоносов.

8 слайд 3) Кто из этих знаменитых людей сделал интересное и меткое «арифметическое» с
Описание слайда:

3) Кто из этих знаменитых людей сделал интересное и меткое «арифметическое» сравнение, что человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет собой, а знаменатель – то, что он думает о себе. Чем большего мнения о себе человек, тем больше знаменатель, а значит, тем меньше дробь. №1 Л.Н.Толстой.

9 слайд 4)Кому принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии, как в поэзии»? №3
Описание слайда:

4)Кому принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии, как в поэзии»? №3 А.С.Пушкин.

10 слайд 5)Кому из этих людей принадлежат следующие слова: «Математику уже затем учить
Описание слайда:

5)Кому из этих людей принадлежат следующие слова: «Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит»? №2 М.В.Ломоносов.

11 слайд 6) Мне кажется, что фамилиями этих людей названы города. Так ли это? В Ленинг
Описание слайда:

6) Мне кажется, что фамилиями этих людей названы города. Так ли это? В Ленинградской области есть города Пушкин и Ломоносов

12 слайд 7) По чьему проекту в 1755 году был организован Московский университет, носящ
Описание слайда:

7) По чьему проекту в 1755 году был организован Московский университет, носящий ныне его имя? №2 М.В.Ломоносов.

13 слайд Перед вами четырёхугольники.
Описание слайда:

Перед вами четырёхугольники.

14 слайд 1) Какой четырёхугольник по очень важному признаку является лишним? №3 Трапец
Описание слайда:

1) Какой четырёхугольник по очень важному признаку является лишним? №3 Трапеция.

15 слайд 2) Какая из этих фигур обладает наибольшим количеством свойств? №1 Квадрат.
Описание слайда:

2) Какая из этих фигур обладает наибольшим количеством свойств? №1 Квадрат.

16 слайд 3) Для какого четырёхугольника имеет смысл выражение: «Найдите среднюю линию»
Описание слайда:

3) Для какого четырёхугольника имеет смысл выражение: «Найдите среднюю линию»? №3 Трапеция.

17 слайд 4) Название какой фигуры в переводе с греческого языка означает «обеденный ст
Описание слайда:

4) Название какой фигуры в переводе с греческого языка означает «обеденный столик»? №3 Трапеция.

18 слайд Перед вами портреты древнегреческих учёных, живших в VІ–ІІІ вв. до н.э. ІІ Тур
Описание слайда:

Перед вами портреты древнегреческих учёных, живших в VІ–ІІІ вв. до н.э. ІІ Тур

19 слайд 1) Девизом каждого, кто нашел что-то новое, является слово «Эврика!». Так вос
Описание слайда:

1) Девизом каждого, кто нашел что-то новое, является слово «Эврика!». Так воскликнул учёный, открыв новый закон. Он же с большой точностью вычислил значение П- отношение длины окружности к её диаметру. №2 Архимед.

20 слайд 2) Кто из этих учёных участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских
Описание слайда:

2) Кто из этих учёных участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских играх был дважды увенчан лавровым венком за победу в кулачном бою? №1 Пифагор.

21 слайд 3) Много интересного рассказывают про этого учёного. Вот, например, один случ
Описание слайда:

3) Много интересного рассказывают про этого учёного. Вот, например, один случай. Учёный, наблюдая звёзды, упал в колодец, а стоявшая рядом женщина посмеялась над ним, сказав: «Хочет знать, что делается на небе, а что у него под ногами, не видит». №3 Фалес.

22 слайд 4) Кто из этих учёных помогал защищать свой город Сиракузы от римлян и при эт
Описание слайда:

4) Кто из этих учёных помогал защищать свой город Сиракузы от римлян и при этом погиб? Легенда гласит: когда римлянин занёс меч над учёным, тот не просил пощады, а лишь воскликнул: «Не трогай мой чертежи!» В миг гибели учёный решал геометрическую задачу. №2 Архимед.

23 слайд 5) Кому из них принадлежат слова: «Числа правят миром»? №1 Пифагор.
Описание слайда:

5) Кому из них принадлежат слова: «Числа правят миром»? №1 Пифагор.

24 слайд 6) Кто из этих учёных сформулировал следующие теоремы: «Вертикальные углы рав
Описание слайда:

6) Кто из этих учёных сформулировал следующие теоремы: «Вертикальные углы равны», «В равнобедренном треугольнике углы при основании равны», «Диаметр делит круг пополам» и др. №3 Фалес.

25 слайд 1) Локоть, дюйм, фут, фунт– по-моему, это единицы измерения длины. Так ли это
Описание слайда:

1) Локоть, дюйм, фут, фунт– по-моему, это единицы измерения длины. Так ли это? №4 Фунт-мера веса.

26 слайд 2) Расположите единицы длины в порядке убывания.
Описание слайда:

2) Расположите единицы длины в порядке убывания.

27 слайд 2 задание Разгадайте ребус 3 (На карте – Куба. Значит, √а3 =а )
Описание слайда:

2 задание Разгадайте ребус 3 (На карте – Куба. Значит, √а3 =а )

28 слайд 3 задание 440
Описание слайда:

3 задание 440

29 слайд Гаусс, Евклид, Лобачевский. Эти учёные жили в разные эпохи, но их объединяет
Описание слайда:

Гаусс, Евклид, Лобачевский. Эти учёные жили в разные эпохи, но их объединяет то, что каждый из них пытался доказать аксиому параллельных прямых: через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести на плоскости не более одной прямой, параллельной данной. ІІІ Тур

30 слайд 1) Я думаю, что сначала жил Гаусс, затем Евклид и уже потом Лобачевский. Согл
Описание слайда:

1) Я думаю, что сначала жил Гаусс, затем Евклид и уже потом Лобачевский. Согласны ли вы с этим утверждением? Евклид. Гаусс. Лобачевский..

31 слайд 2) Кому из этих учёных принадлежат слова: «Математика- царица наук, арифметик
Описание слайда:

2) Кому из этих учёных принадлежат слова: «Математика- царица наук, арифметика царица математики»? №1 К.Ф.Гаусс.

32 слайд 3) Кто из них уже в 24-летнем возрасте был профессором университета? №3 Н.И.Л
Описание слайда:

3) Кто из них уже в 24-летнем возрасте был профессором университета? №3 Н.И.Лобачевский.

33 слайд 2 задание Подберите числа, назовите слова (100 3 1 7 40)
Описание слайда:

2 задание Подберите числа, назовите слова (100 3 1 7 40)

34 слайд 3 задание Составьте название птицы, в которое входят части изображенных здесь
Описание слайда:

3 задание Составьте название птицы, в которое входят части изображенных здесь представителей зоологического мира Лебедь.

35 слайд ІV тур В конвертах буквы. Участникам игры требуется из букв составить слова.
Описание слайда:

ІV тур В конвертах буквы. Участникам игры требуется из букв составить слова. Победит тот, кто составит самое длинное слово. Если количество букв в словах участников будет одинаковым, то побеждает тот, у кого больше слов. Собственные и нарицательные слова во множественном числе засчитываться не будет. Участники игры вместо недостающей буквы могут использовать звезду. На выполнение задания отводится две минуты. Болельщики тоже участвуют в этом туре.

36 слайд Финал А Р И Ф М Е Т И К А
Описание слайда:

Финал А Р И Ф М Е Т И К А

37 слайд Спасибо за игру.
Описание слайда:

Спасибо за игру.

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд Используемая литература: Власова Т.Г. Предметная неделя математики в школе. Р
Описание слайда:

Используемая литература: Власова Т.Г. Предметная неделя математики в школе. Ростов-на-Дону «Феникс» 2007г. Григорьева Г.И. Математика предметная неделя в школе. М: «Глобус» 2008г. Гончарова Л.В. Математика предметные недели в школе. Волгоград: «Учитель» 2007г. Интернет ресурсы

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Мои учащиеся - это несовершеннолетние осуждённые, отбывающие наказание в воспитательной колонии.

Привитие интереса к предмету не ограничиваю только урочной деятельностью, а логически перехожу на внеклассную работу.

Свою воспитательную работу строю на методике коллективного творческого дела, опираясь на принципы современной концепции воспитания: деятельного подхода, эстетизации личности и среды.

"При подготовке и проведении, обязательно, учитываю особенности свох учеников.

Такие внеклассные мероприятия, как КВН, Звёздный час, час занимательной математики и многое другое, провожу во время декады математики, игровые элементы использую на разных этапах урока.

Игры в виде соревнований проходят очень оживлённо, творчески и в доброжелательной атмосфере, что особенно важно для моих учеников.

Общая информация

Номер материала: 30900021504

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.