1452674
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект для олимпиады по русскому языку для 1 класса

Конспект для олимпиады по русскому языку для 1 класса

библиотека
материалов

Олимпиада по русскому языку в 1 классе

1.Прочитай слово, запиши сколько в нём букв и сколько звуков.(1б.)

Фасоль: букв_______, звуков_____________

2.Прочитай слова, подчеркни гласные красным цветом, а согласные синим:

Мышонок, мальчик, танкист_(по 1б. за каждое слово)

3.Подсчитай и запиши сколько слогов в словах: вода____, кружка____, козлик____(по 1б. за каждое слово)

4. Подчеркни слова, которые нельзя перенести: ночь, комната, собачка, дом, зайка, яма, май, Рая. (по 1б. за каждое слово)

5.Подчеркни зелёным цветом слова, в которых все согласные мягкие, синим -слова, , в которых все согласные твёрдые: рак, тень, дети, молоко, зелень, рынок, кисель, кукушка._(по 1б. за каждое слово)

6.Вставь пропущенные буквы: щ…вель, маш…на, ч…чело, ч…шка, ж…раф, щ…ка (по 1б. за каждое слово)

7.Поставь ударение в выделенных словах. (по 1б. за каждое слово)

На горе стоит красивый замок.

На клумбе выросли ирисы.

Помойте за собой кружки.

Мама взбивает белки.

8. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос кто?-одной чертой, а на вопрос что?-двумя чертами. (по 1б. за каждое слово)

За город начал рыбак собираться,

Удочку взял, чтобы рыбу ловить.

Взял дождевик, чтобы им укрываться.

Взял самовар, чтобы чай вскипятить.

Взял он ковёр, чтоб на нём загорать.

Взял он дрова, чтобы их не искать.

9.Подчеркни слова, которые пишутся с большой буквы : КОМПОЗИТОР ПЁТР ИЛЬИЧ ЧАЙКОВСКИЙ, ГОРОД МОСКВА, КОТ БАРСИК, ДЕВОЧКА ЛЕНА, ПТИЦА ВОРОБЕЙ, ЦВЕТОК РОМАШКА. (по 1б. за каждое слово)

10.Соедини линиями близкие по значению слова (по 1б. за каждую пару слов):



Смеяться довольный

восхитительный

Плакать хохотать

Веселиться

Радостный

рыдать

Весёлый прекрасный

Красивый хныкать


11.Соедини линиями слова, противоположные по смыслу (по 1б. за каждую пару слов)

Зажигать провожать

Короткий громкий

Маленький длинный

Тихий большой

Встречать гасить


12 . Подчеркни многозначные слова: дом, ключ, река, ручка, кисть, дерево, ножка, иголка (по 1б. за каждое слово)


13. Расставь, где надо точки. Запиши предложения. (по 1б. за каждое предложение)

У Маши кошка Мурка она белая и пушистая у Мурки котята они шалуны


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данная работа позволяет "оценить знания учащихся 1 класса по русскому языку.

Материал разработан на основе разнообразных заданий, предусмотренных программой: фонетика, перенос слов, жи-ши, ча-ща, чу-щу, заглавная буква, понятия о существительном, синонимах, антонимах, многозначные слова, текст.
Это позволяет наиболее точно проверить знания учащихся.
Для работы необходимо приготовить цветные карандаши.
При выполнении заданий необходимо выбрать и подчеркнуть правильный ответ.
Время выполнения работы-45 минут.
Анализ результатов производится в баллах в соответствии с ключом оценивания. Максимальное количество баллов-67.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.