129700
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект «Совершенствование техники игры. Развитие ловкости»

Конспект «Совершенствование техники игры. Развитие ловкости»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 18»





Урок физической культуры в 1классе

УМК «Перспективная начальная школа».




Тема: « Совершенствование техники игры. Развитие ловкости».









Учитель начальных классов

МБОУ «СОШ № 18»

Романова Татьяна Михайловна


















2014 год.

Оборудование: гимнастическая скамейка, большие мячи, малые мячи, кегли.

Цель: повторить подвижные игры, разученные уч-ся ранее, развивать силу, ловкость, быстроту реакции, воспитывать стремление к здоровому образу жизни.


Структура урока.

  1. Вводная часть.

-беседа с учащимися о роли игры в жизни человека, о правилах техники безопасности на уроке физической культуры;

- разминка;

-упражнения в ходьбе и беге;

- игра «Передай мяч другому».

  1. Основная часть.

-комплекс общеразвивающих упражнений без предметов;

-перебрасывание мяча друг другу в парах двумя руками из-за головы, от груди, снизу;

-Игра «Передача мячей в колоннах»;

- Ведение мячей в ходьбе между предметами.


  1. Заключительная часть. Упр. на релаксацию.

Ходьба по залу, подведение итогов.










Ход урока.


Этап урока

Действия

учителя

Действия

учеников

Формируемые

УУД

Вводная

часть.

Беседа

с учащимися.


Подает команды на построение

класса в 1шеренгу, расчет по порядку номеров. Проводит беседу о роли игры в жизни человека, о правилах техники безопасности во время игры на уроке физкультуры.

Строятся в

1шеренгу, рассчитываются

по порядку номеров, принимают активное участие в беседе.


Регулятивные

(волевая саморегуляция

как способность к мобилизации

сил и энергии, к преодолению трудностей)


Разминка

Проводит разминку.

Я иду, и ты идешь - раз, два, три.

(шаги на месте)

Я пою, и ты

поешь - раз, два, три.

( хлопки в ладоши)

Мы идем, и мы

поем- раз, два,

три.

(прыжки на месте)

Очень дружно

мы живем –

раз, два, три.

Рассчитываются

на «первый- второй», строятся в две

шеренги, выполняют разминку.




Познавательные

УУД (владение

общими приемами выполнения

упражнения)




Упражнения в ходьбе и беге

Подает команду на перестроение в 1 колонну,

руководит выполнением

упр.

-Чудеса у нас

на свете,

Стали карликами

дети.

(Ходьба в приседе)

-А потом все

дружно встали,

Великанами

мы стали.

(Ходьба на носках, руки

вверх).

-Как красиво мы шагаем,

дружно ноги

поднимаем.

(Ходьба с вы соким подниманием

колен) .

-Где ваши ладошки?

Тут, тут, тут!

(Ходьба приставными

шагами).

-А где ваши ножки?

Бегут, бегут,

бегут!

(Легкий бег

по залу).

Выполняют

перестроение

в 1 колонну,

упр. в ходьбе и беге.


Познавательные

УУД (анализ

объекта и синтез как составление

целого из частей).


Игра

«Передай

мяч другому»

Подает команду на перестроение в круг. Напоминает

правила игры

и правила техники безопасности

во время игры.


Выполняет упражнения вместе с детьми, дает методические рекомендации

Выполняют перестроение в круг, внимательно слушают рекомендации учителя, принимают участие в игре.



Коммуникативные (умение играть в команде, договариваться,

стремиться к общей цели),

личностные (проявление инициативы, выдумки,

ловкости).


Основная

часть.

Комплекс

общеразви-

вающих

упражнений

без предметов.


-И.п.-основная

стойка.

1-2-правую ногу согнуть, руки вверх

-вдох,

3-4-И.п.-выдох.


-И.п.- основная

стойка, руки на поясе.

1-2- поворот головы вправо, вдох,

3-4- поворот головы влево, выдох.


- И.п.-стоя,

ноги на ширине плеч, руки в замке за головой.

1-2- наклон вправо, вдох.

3-4- И.п.-выдох.

То же в другую сторону.


-И.п.-основная стойка.

1-2- руки в стороны, прогнуться,

вдох.

3-4- присесть, руками обхватить колени. Выдох.


-И.п.- основная стойка, руки на пояс.

4 подскока на левой ноге,

4 подскока на правой ноге,

4 подскока на обеих ногах.


- Спокойная

ходьба на месте.




Перебрасывание

мяча друг другу двумя

руками из-за головы, от груди, снизу.


Контролирует

правильное

выполнение

упражнений



Выполняют упражнения вслед за учителем.


Регулятивные

(осуществление

итогового и пошагового контроля по результату)


Игра «Передача

мячей в колонах»


Подает команду на перестроение в две колоны,

напоминает правила игры

Включаются в игру, соблюдая правила игры и техники безопасности на уроке.


Коммуникативные (умение играть в команде, договариваться,

стремиться к общей цели),

личностные (проявление инициативы, выдумки, ловкости).

Ведение

мяча в ходьбе между

предметами.

Показывает

как правильно

выполняется упр.

Выполняют ведение мяча между предметами.

Познавательные

(построение

логической цепи рассуждений)

Заключительная

часть.


Подает команду на построение в 1шеренгу. Подводит итоги



Упражнения на релаксацию

«Кошечка»,

ходьба по залу, подведение

итогов.

-Дети, поднимите руки у кого из

вас улучшилось

настроение к концу

урока?

Спасибо за урок!

Выполняют упр. на релаксацию, принимают участие

в подведении

итогов.


Личностные УУД (Самооценка

на основе успешности учебной деятельности)






Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок физической культуры в 1классе УМК «Перспективная начальная школа».Совершенствование техники игры. Развитие ловкости. Оборудование: гимнастическая скамейка, большие мячи, малые мячи, кегли. Цель: повторить подвижные игры, разученные уч-ся ранее, развивать силу, ловкость, быстроту реакции, воспитывать стремление к здоровому образу жизни.

Дети, поднимите руки у кого из вас улучшилось настроение к концу урока? Спасибо за урок! Выполняют упр. на релаксацию, принимают участие в подведении итогов. Личностные УУД (Самооценка на основе успешности учебной деятельности)

Общая информация

Номер материала: 33490030640

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.