1260332
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыКонспектыСценарий выпускного праздника в начальной школе «Вы порадуйтесь за нас – перешли мы в пятый класс!»

Сценарий выпускного праздника в начальной школе «Вы порадуйтесь за нас – перешли мы в пятый класс!»

Лабиринт
библиотека
материалов

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА

«Вы порадуйтесь за нас – перешли мы в пятый класс!»

Автор-составитель: Григорьева Елена Владимировна,

учитель начальных классов МБОУ СОШ № 189 г.Новосибирска.

Класс празднично украшен, на доске слова: «Вы порадуйтесь за нас – перешли мы в пятый класс!»

Звучит звуковая заставка новостей “Сегодня”.На экране телевизора появляется диктор:)

Диктор: Добрый день, уважаемые телезрители! В эфире канал НТВ-НАЧАЛЬНОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ и программа “Сегодня”.В студии для вас работает Ф. Кристина. Главным событием дня, которое широко обсуждает вся мировая общественность, стал выпускной вечер 4 “В” класса г. Новосибирска .Посмотрите прямой репортаж из школы № 189.

1. Да, были светлые денечки,
Когда в торжественный тот час
С каким-то радостным волненьем
Мы поступали в первый класс.

2. Вы помните? Вы, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

3. Я в школу шла, и обрести мечтала
В ней светлый и уютный дом,
Войдя в который, одного желала   –
Найти друзей, тепло и счастье в нем.

4. Я шел, и сердце билось от волненья,
Что ждет меня? Что будет впереди?

5. А я горел от нетерпенья,
Ах, как хотелось поскорей сюда войти!

6. Олимпиады и концерты,
Из сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…

( ЧТЕНИЕ СТИХОВ ДЕТЬМИ)

7. Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.

8. Честь школы тоже защищали.
Мы вместе, где бы не пришлось:
И в математике, и в русском
Средь первых место нам нашлось.

9. А сколько вместе перепето,
Перетанцовано у нас!
Коль вспоминать – не хватит времени:
На это нужен целый час…

10. Да, было время золотое,
Как ветер, быстро пронеслось…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось.

11. Друзья! Мои развеялись сомненья,
Нет у меня ни капли сожаленья!
Как будто я здесь целый век учусь.
Я здесь учился! Тем я и горжусь!






































Диктор: Это необычный праздник. Он и радостный, и грустный. Радостный, потому что мы закончили начальную школу, а грустный, потому что будем расставаться. Далее, в эфире любимая передача многих – “ Играй, гармонь!”,……оставайтесь с нами.

Звучит музыкальная заставка передачи “Играй, гармонь” , выходит ученица:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие телезрители! Сегодня во всех школах страны– праздник! Выпускники начальной школы прощаются со своими первыми учителями. Они за 4 года подросли, изрядно поумнели, и с удовольствием сейчас для вас частушки б спели.
( исполнение частушек детьми)



  1. Чтобы в день прощанья с классом
    Все мы были веселы,
    Мы споём, не поленимся
    Вам частушки, песенки.

  2. Весело гармонь играет,
    Эх, у нас и коллектив!
    В нашем классе от мальчишек
    Прямо глаз не отвести.

  3. Расцвели девчонки наши,
    Как ромашки на лугу,
    Ну, а песни распевают,
    Словно пташечки в саду

  4. Не смотрите так, девчонки,
    Мы не заволнуемся,
    Мы поучимся на славу
    И посоревнуемся.

  5. Выходи-ка, Вова, ты
    Не жалей ботиночек,
    Расскажи, хороших сколько
    Получил оценочек?

  6. Я плясать не заробею
    И пою, как соловей,
    И оценочек хороших
    Больше, чем у всех парней.

  7. Ох, девчонки, не волнуйтесь,
    Я ведь тоже не плохой,
    И с учёбой всё в порядке,
    Скоро буду я герой.

  8. Мы вам скажем по секрету
    Да про наших, про девчат:
    Каждый день меняют платья,
    Мы не можем их узнать.

  9. Ах, как мне не погордится –
    Хороши мои дела!
    Все контрольные работы
    На пятерочки сдала!

  10. Математику за Машу
    Делать бабушка взялась,
    Потому что наша Маша
    Нынче замуж собралась.

  11. Мы немножко пошумели -
    В окнах стекла зазвенели.
    Мы сказали: «Тишина»
    В школе треснула стена

12. Мы сегодня с другом Васей
У доски читали стих.
Получили с ним «четвёрку»,
Жаль что только на двоих.

13. Дружно учим мы английский,
Есть успехи и прогресс:
Вместо «ДА» теперь по всюду
Отвечаем хором «ЕС»

14. Я в тетрадь слова писала,
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла,
Так что парту разломала!

15. Наш дежурный так старался,
Доску начисто отмыл.
И писать нам на уроках
Он на ней не разрешил.

16. На уроке Дима с Олей
Толковали о футболе
Забивали вместе гол -
Получили вместе кол.

17. Я сижу, ватрушку ем,
Слёзы распустила,
Потому что я сегодня
Двойку получила.

18. Я читаю очень быстро,
В классе все гордятся мной.
Ни один мальчишка в классе
Не угонится за мной!

19. Я веселая девчонка,
Доберусь я до Нью-Йорка.
Елене Владимировне спою:
“veri-veri i love you”

20. вместе

Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.

Диктор: Мы стали старше, но по-прежнему любим веселую детскую передачу, рассказывающую о школьной жизни. В эфире “Ералаш”. ….не переключайтесь…

Звучит заставка передачи “Ералаш”, выходят дети..

Сценка 1

Сын: Мама, сегодня в школе я помешал сыграть с учителем дурацкую шутку.

Мама: Очень хорошо! И что ты сделал, Дима!

Сын: Когда Леша положил на стул учительницы кнопку, и я увидел, что она собирается сесть, я выдернул из-под неё стул!

Сценка2

- Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнале на самую главную страницу. Я это сама видела!

- Вот бы на мою единицу!

-Вот бы на мою двойку!

- Ой! Только бы не на мою троечку!

Сценка3. В магазине.

Ученик: (обращается к продавцу):

- Скажите, вот у меня один рубль, если я куплю у вас ручку за 60 копеек и ластик за 20 копеек, сколько я потрачу?

Продавец (считает на калькуляторе): - 80 копеек, милейший.

Ученик: - Так, хорошо! А сколько мне положено сдачи?

Продавец (считает на калькуляторе): - 20 копеек, любезнейший!

Ученик: - Отлично!

Продавец: - А на счёт товара вы не волнуйтесь, вам завернут.

Ученик: - А я и не волнуюсь! Это нам задачку по математике задали!


Сценка 4 Теория и практика.

Сын: - Пап, как ты думаешь, теоретически, можно одним снежком выбить

два стекла, разбить зеркало и испортить шкаф?

Отец: - Нет, сынок, теоретически, думаю это невозможно.

Сын: - Вот и я так думаю! Поэтому ты не верь, когда тебе об этом

завтра учительница скажет.

Диктор: С нами и на уроках, и на переменах всегда происходили забавные, курьезные случаи, но, а в душе мы всегда пели, поем и будем петь. Как это было.?В эфире РЕТРО -ФМ….оставайтесь на нашем канале.

Звучит музыкальная заставка. Ученики по очереди поют свою песню.

(мотив “Чебурашки”)

Я был когда-то просто
Мальчишка-недоросток.
И во дворе играла
со мною малышня.
Теперь я первоклассник
И в нашем доме праздник,
Ведь в школу сегодня
Отправляюсь я.
Домашние заданья, уроков расписанье,
Теперь мне надо рано ложиться и вставать.
Я выучу все буквы, я стану очень умным,
я буду, как взрослый, читать, писать, считать.

(на мотив "Голубой вагон"):
Медленно минуты уплывают вдаль
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
- Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
- У доски стою я битых полчаса
Умножаю и делю опять,
А в трубе вода уже кончается
Ничего я не могу понять.
- Если в одной трубе вся вода кончится
Будет в другой трубе вся вода опять.
Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне навряд ли стать

( На мотив песни "Чунга-Чанга"):
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи, учи.
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

ДИКТОР: -Далее реклама на нашем канале….не переключайтесь.

( чтение стих. 1 учеником)

Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку «кол».

К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что еще уничтоженью
Подлежит оценка «два».

А потом, подумав ночку
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку «три»,

Чтоб ученье – не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На четыре и на пять!

ДИКТОР: -В эфире программа « Сегодня вечером»

Выходят 4 мальчика:

1

1-й мальчик:
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
2-й мальчик:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.
3-й мальчик:
А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
4-й мальчик:
Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!
1-й мальчик:
Если время на уроке
Очень медленно течет,
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредет

-й мальчик :ДА! Теперь даже смешно подумать, какими мы были маленькими, глупенькими, неумелыми.
2-й мальчик: Вести себя не умели, ничего не знали.
3-й мальчик: А сейчас? Совсем ведь другое дело! Покажем?
2-й мальчик: Покажем! ( инсценировка)


2-й мальчик:
На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.
3-й мальчик:
Сабли, бой морской, гитары,
Волка, семеро козлят,
Рыцарей из фильмов старых -
Мы рисуем все подряд.
4-й мальчик:
Чтоб быстрее над задачкой
Наши думали мозги,
Мы съедаем чипсов пачки,
Что вкусней, чем пироги.
Хором:
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!










!























1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й мальчик: Не верю.
1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.
2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...
1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства...
1-й мальчик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.
2-й мальчик: Курить- здоровью вредить...
1-й мальчик: ...посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.
2-й мальчик: Копейка рубль бережет...
1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.
2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2-й мальчик: Делу время- потехе час...
1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.
2-й мальчик: Время - деньги...
1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.
2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...
1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

Диктор: -Реклама на НТВ!
(ХОР)

На мотив « 33 коровы»
Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре.
Кто- то влезть хотел на стену,
Но скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит -2 раза,
Что наш класс на уши встал.
Припев :
28 деток-3 раза
В классе озорном,
28 деток закричали громко:
«Весело мы очень здесь живем!»-2 раза

ДИКТОР: В эфире новости спорта!

( задействованы 2 ученика –комментатора и участники сценки)

2-й : Здравствуйте, уважаемые любители спорта. Мы ведем прямой репортаж из школы 189.
1-й: До конца перемены осталось пять минут.
2-й: В раздевалке у окна мы видим П. Акима и Е. Данилу.
1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Данила дает подзатыльник Акиму. Аким отвечает серией легких ударов.
2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.
1-й: В результате этого "пятиборья" Аким и Данил теряют форму.
2-й: У Акима оторван рукав и отлетает одна пуговица.
1-й: У Данила стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2-й: Соревнования продолжаются!
1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой прием", провел И.АЛЕКСЕЙ: он дернул за волосы П. МАРИЮ.
2-й: Позор АЛЕКСЕЮ! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.
1-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой- атлетике". Особенно отличается А. Владимир. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым!
2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит Г. ЭДИК и пускает мыльные пузыри.
1-й: До начала урока остается совсем немного.
2-й: А. Дима и Г. Василий на последних секундах заканчивают упражнение... заданное на дом.
1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
2-й:Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
1-й и 2-й (вместе): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!
Диктор: Быстро пролетели 4 учебных года. Сейчас нам уж и не верится, что были милые и смешные, любознательные и интересные. РЕКЛАМА, НЕ ПЕРЕКЛЮЧАЙТЕСЬ

(дети поют хором)

на мотив "Песня Красной шапочки"
Если долго, долго, долго,
Если долго в нашей школе
В первом, во втором и в третьем
И в четвертом просидеть,
То пожалуй, то конечно,
То наверно-верно-верно,
То возможно-можно-можно,
Можно в пятый перейти!А-а, в пятом уроки вот такой ширины!
А-а, в пятом задачи вот такой сложины!
А-а, математика и русский,
А-а, и английский, и французский,
А-а, сиди дома, не гуляй!
А-а, сиди дома, не гуляй!

Если только, только, только
Если только в нашей школе,
Если только в пятом классе
Сможешь ты чего-нибудь,
Сразу же любой учитель,
Воспитатель и родитель,
Даже иногда директор,
Как начнет тебя хвалить!

А-а, ты молодец, что ты задачку решил,
А-а, ты молодец, что ты стихи сочинил,
А-а, станцевал и кувыркнулся,
А-а, подмигнул и улыбнулся,
А-а, в том же духе продолжай!
А-а, в том же духе продолжай!

ДИКТОР : В ЭФИРЕ «КАМЕДИ КЛАБ» Миниатюры про школьную жизнь, на сцене резиденты клуба Вася и Даня !

(под муз. заставку мальчики сходятся и расходятся)

  1. - Почему ты опоздал на урок?
    - Учиться ни когда не поздно.

  2. - Итак, мы решили уравнение и получили что икс равен нулю.
    - Это надо же, сколько мучений и всё зря!

  3. - Где впервые одержал победу великий полководец Суворов?
    - На 104 странице учебника.

  4. - Громов, я надеюсь, больше не видеть, что ты списываешь с чужой тетради.
    - Я тоже на это надеюсь.

  5. - Ты все решил?
    - Нет, сдал пустой листок.
    - Я тоже!
    - Ты, что! А вдруг Елена Владимировна подумает, что мы друг у друга списали.

  6. - Какой тебе предмет больше нравиться в школе?
    - Звонок!

ДИКТОР: Реклама, ОСТАВАЙТЕСЬ С НАМИ

( девочка и мальчик)

- А знаешь что, я приглашаю тебя после выпускного на свидание.

- Ты, что с ума сошёл?

- Нет, просто весна наступила.

Диктор. У всякого уважающего себя телеканала должны быть спонсоры. И у нас они тоже есть. Все наши радости и победы, промахи и неудачи вместе с нами переживали наши родители - самые близкие люди. Они волновались за нас и не мало настрадались за 4 года учёбы.

Мамы поют на мотив песни «Изгиб гитары желтой» (муз. и сл. О. Митяева).

Родные наши дети,
вы лучшие на свете!
Вы – радость,
вы – надежда и вся,
вся наша жизнь!
И в этот день весенний
примите поздравленья –
Как здорово, что вы у нас
когда-то родились!
Вам знаний и уменья,
учителю – терпенья!
И чтобы все желанья
когда-нибудь сбылись.
Моргнуть мы не успели –
вы очень повзрослели.
Как здорово, что вы у нас
когда-то родились!

Родители вручают детям подарки..

Диктор: -А теперь слово предоставляется главному редактору нашего телеканала Елене Владимировне.

Учитель. Сегодня мне предстоит посвятить своих учеников в старшеклассники. К клятве будьте готовы! Я буду произносить клятву , а вы говорить- клянемся.

  1. Клянетесь быть добрыми, честными, справедливыми ?. (Клянемся!)

  2. Клянетесь сохранить все знания, полученные за это время.? (Клянемся!)

  3. Клянетесь помнить своих первых учителей?. (Клянемся!)

  4. Клянетесь любить Родину.? (Клянемся!)

Учитель: К ЦЕРЕМОНИИ НАГРАЖДЕНИЯ готовы?(Готовы!)

(вручение грамот)

Диктор: -Реклама!

Праздник наш мы продолжаем,
Угощаем всех вас чаем!
Пироги, торты, печенье –
Угощайтесь без стесненья!

( ЧАЕПИТИЕ)




Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данное внеклассное мероприятие было разработано и использовано мною пару лет назад . Самая удачная , удобная модель сценария -монтаж. Из огромного разнообразия идей, материалов учитель находит что-то интересное, веселое, лирическое и главное, актуальное, интересное и запоминающееся для современных четвероклассников. Данный сценарий построен по принципу телевидения . Диктор НТВ( Начального Телевидения Выпускников) в программе «Сегодня» рассказывает о разных школьных событиях. Далее одна передача сменяется другой.( Ералаш, Камеди клаб, Играй , гармонь!, новости спорта и др.). Важно, что в мероприятии задействованы все дети , с разными творческими возможностями.. Разработка содержит стихи, инсценировки, частушки, песни. Праздник не требует много реквизита ( модель телевизора, украшение класса и некоторые мелочи для инсценировок).

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.