Найдено 57 материалов по теме
Предпросмотр материала:
- помочь мамам и детям ощутить радость от совместной двигательной деятельности;
- установить эмоционально-тактильный контакт;
- способствовать развитию межличностных отношений;
- развивать у детей ориентировку в пространстве, силу, ловкость, смелость.
- развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, речь, воображение.
Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые мамы! Я рада, что сегодня вы собственным примером покажете детям, что занятие физкультурой и спортом очень важно, нужно и полезно. Я пригласила вас на необычное занятие, вы с детьми на протяжении занятия будете делать вместе упражнения, помогать правильному выполнению, следить за осанкой. Наша задача: помочь почувствовать ребёнку вашу заинтересованность, любовь и желание быть с ним вместе, рядом, тогда нашим детям любые горы по плечу.
Хочу сообщить правила поведения на занятии:
- на протяжении всего занятия выступать в разных ролях – партнера, помощника и тренера;
- контролировать поведение своего ребенка без замечаний и сравнения с другими детьми;
- принимать ребенка таким, какой он есть, независимо от его способностей;
- быть естественными, открытыми, раскрепощенными.
Ход урока:
Дети заходят в зал и встают напротив мам.
- Ребята, посмотрите внимательно, кто же там стоит.
Раз, два, три к мамам беги (бег к родителям на противоположную сторону зала).
Покажите, как вы любите друг друга, обнимите друг друга, погладьте по спинке.
А теперь повернулись друг за другом и по залу в парах шагом марш.
Мы шагаем, мы шагаем,- Ходьба маршем.
Выше ноги поднимаем,
Кверху руки поднимаем, Ходьба на носках.
На носках мы все пойдем.
Руки в стороны расставим Ходьба на пятках.
И на пятках мы идём.
Мы шагаем по сугробам, Ходьба - высоко поднимая колени.
По сугробам крутолобым.
Поднимай повыше ногу,
Проложи себе дорогу.
На коньках мы заскользим, Ходьба скользящим шагом.
Друг за другом побежим.
Мы шагаем, мы шагаем, Ходьба обычная- с заданием для рук.
Кверху руки поднимаем,
В стороны их разведем,
Вниз опустим и пойдем.
А теперь скорей за дело – Прыжки с продвижением вперед.
Будем прыгать мы умело!
А теперь бегом, бегом. Бег обычный.
Побежали мы кругом.
А теперь всё тише, тише.
Шагом ножки зашагали.
Дыхательное упражнение на восстановление дыхания:
Носиком сейчас вздохните
И дыханье задержите.
Выдыхаем воздух ртом,
«Пых!» мы говорим потом.
Основная часть:
А сейчас разминка.
Комплекс общеразвивающих упражнений:
«Мы растём» - поднимаем руки вверх.
«Мы сильные» - сгибание рук.
«Проверяем спинку»- наклоны вперёд, назад, сидя спиной друг к другу.
«Мы ловкие» - стоя на коленях, наклоны вправо, влево.
«У нас дружные ножки» - сгибание и разгибание ног в упоре сидя.
«Мы играем» - приседания попеременно.
«Мы веселимся» - прыжки ноги вместе, ноги врозь.
Игра: «Кошки мышки» (мамы с детьми по очереди сначала мышка, потом кошка)
Чтобы сильным быть и ловким
Выходи на тренировку!
ОВД: (мамы и дети по очереди выполняют роль тренера).
1. Катание обруча друг другу в парах.
2. Прыжки на месте с поворатами.
3. «Уголки» на гимнастической стенке.
4. Забрось мяч в корзину.
Молодцы! Тренировка я надеюсь, прошла для вас, плодотворно. А сейчас предлагаю отдохнуть.
П/и «Самолёты». (Первый раз играют дети, второй - взрослые, третий - вместе, взрослый берет ребенка за руки).
Руки в стороны, - в полёт отправляем самолет
Правое крыло вперед.
Левое крыло вперед.
Раз, два, три, четыре,
Полетел наш самолет.
Самолет летит, летит,
Летчик смелый в нем сидит.
Заключительная часть:
Мы играли, занимались и немножечко устали.
Дыхательное упражнение на восстановление дыхания:
Носиком сейчас вдохните
И дыханье задержите.
Выдыхаем воздух ртом,
«Пых»! Мы говорим потом.
Пары вы свои найдите.
А теперь игра другая.
Она называется «Дрозд».
Повторяйте все за мной.
Я- дрозд, ты – дрозд,( показывать на себя,затем на соседа),
У меня гладкие, у тебя гладкие,( гладить по щекам себя,затем соседа),
У меня сладкие, у тебя сладкие, (гладить по губам себе,затем соседу),
Я – твой друг, ты мой друг( показывать на себя, затем на соседа),
Мы любим друг друга ( обнятся и погладить друг другу спинки).
Итог урока.
На этом наше занятие заканчивается.
Спасибо, что согласились прийти к нам.
И постарайтесь по чаще заниматься
Вместе со своими детьми.
Давайте из зала не просто выйдем,
А маршам.
Повернулись друг за другом по залу шагом марш.
"Описание материала:
Перед собой я поставила такие задачи: привить любовь детей к занятиям спортом; формировать уважение и любовь к матери; развить у детей психические процессы: внимание, память, мышление. Могу заметить, что родители на протяжении всего занятия, показывая пример детям, ведут себя открыто, естественно. Уникальность данного урока состоит в том, что родители собственным примером могут показать, что физическая культура очень важна для здоровья; а так же в ходе урока родители могут контролировать поведение своего ребенка, не сравнивая его с другими детьми, показывая тем самым свою любовь и желание быть с ним вместе, рядом, тогда и детям любые горы по плечу.
Профессия: Учитель информатики в начальной школе
В каталоге 6 510 курсов по разным направлениям