Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Здоровьсберегающие технологии.
Развивающие игры.
Все бесконечное разнообразие внешних проявлений мозговой деятельности сводится окончательно к одному лишь явлению – мышечному движению.
И.М. Сеченов
2 слайд
Рассматривая учебный процесс с позиции роли в нём движений, установлено следующее:
движение должно быть неотъемлемой частью любого обучения;
недостатки в движениях снижают уровень физических функций, задерживают развитие, вызывают затруднения в усвоении школьной программы;
знание учителем взаимосвязи между движениями и учебным процессом позволит учителю использовать разнообразные формы организации двигательной активности, работоспособности, внимания, восприятия.
3 слайд
Объём двигательной деятельности ребёнка в течение дня должен быть достаточным для стимулирующего влияния на организм, содействуя разностороннему его развитию.
4 слайд
Создание благоприятного психологического климата на уроке (с одной стороны решается задача предупреждения утомления учащихся, с другой – появляется дополнительный стимул для раскрытия творческих возможностей каждого ребенка)
Нетрадиционные формы уроков
Дни Здоровья (в осенне-весенний период)
Комплексы мероприятий по внедрению здоровьесберегающих технологий:
5 слайд
2. Упражнения на снятие психоэмоционального напряжения:
элементы оздоровительных технологий В.Ф.Базарного, Уманской (точечный массаж);
дыхательная гимнастика - перед чтением вслух очистительное дыхание (глубокий вдох через нос и резкий выдох тремя – четырьмя порциями через рот: 1 раз);
пальчиковые игры в стихах;
физкультминутки для глаз с помощью расположенных в пространстве ориентиров (сюжеты сказок, рисунки с увеличением количества предметов);
6 слайд
физкультминутки (оздоровительные: общеразвивающие упражнения, развивающие игры, гимнастика для глаз (плотно закрыть глаза и широко открыть,5-6 раз с интервалом 30 сек.), дидактические игры (учитель показывает картинку, а дети – движения), креативных (творческих): что можно делать с мячом /рисовать, на нем качаться, ходить с мячом на голове и т.д./), динамических перемен на свежем воздухе;
Игровые двигательные переменки
7 слайд
Развивающие игры
Развивающие игры и физкультминутки тематически разделены в соответствии с основными уроками, поэтому с одной стороны помогают обучающимся усваивать изучаемый материал, а с другой стороны –снимают напряжение и усталость.
В игре для ребенка появляется возможность добывать знания самостоятельно; он ощущает радость успеха и уверенность в своих силах.
8 слайд
Эффективность использования развивающих игр состоит в том, что они повышают работоспособность детей, активизируют познавательный интерес и обеспечивают успешность ребенка в процессе обучения.
Все эти показатели благотворно воздействуют на психику ребенка, на его состояние физического и психического здоровья.
9 слайд
Игра развивает
быстроту движения, реакции, внимание, внимательность, воображение, выдержку, выносливость, гибкость, глазомер, двигательные навыки, дисциплинированность, координацию движений, ловкость, меткость, мускулатуру ног, рук, мышцы плечевого пояса, навыки игры в коллективе, основные виды движений, силу, способности бега, точность броска, умение ориентироваться в пространстве, умение работать в коллективе, умения действовать по сигналу, чувства спортивного соперничества.
10 слайд
11 слайд
«Здоровье - не все,
но все без здоровья - ничто»
Сократ
12 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный материал представляет собой комплекс мероприятий, направленных на сохранение здоровья детей младшего школьного возраста. Переход от игровой деятельности к учебной вызывает огромные изменения в развитии детей. Роль движения в развитии ребенка велика. Недостаток двигательной активности может нанести вред здоровью ребенка. Это особенно актуально при поступлении ребенка в школу. Состояние здоровья детей в начале обучения действительно имеет тенденцию к ухудшению. Наша задача, задача учителей помочь ребенку в смене деятельности без существенных изменений в развитии.
6 664 189 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Щипцова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.