Прощание с начальной
школой.
(учитель: Куликова Н. Ю.)
Учитель:
-
Дорогие, ребята! Уважаемые родители! Наши гости! Вот и наступил час прощания с
начальной школой. Четыре года мы были вместе. За это время мы успели
подружиться, привыкнуть друг к другу.
Мы
вместе с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Страна
Знаний не имеет границ, полна загадок и тайн, находок и открытий. В этой стране
вы учились читать, считать, учились дружить.
В
эту страну никогда не идут поезда, вас мамы впервые за ручку приводят сюда.
Сегодня
нам с вами грустно и радостно. Грустно потому, что осенью у меня будут новые
ученики, а у вас - новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас полюбили, а
в свою очередь вы не огорчали их не выученными уроками.
Радостно
– потому, что все вы повзрослели, стали умнее, многому научились.
Конечно,
в нашей жизни не всегда было всё гладко, возникали и проблемы, но в нашей
памяти останется только всё самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас.
(поём вместе песню «Песня школе» на мотив
песни «Где – то на белом свете»)
Сегодня
мы вспомним, какими вы были тогда, четыре года назад.
Открываем
первую страницу нашего устного журнала.
1
СТРАНИЦА
«20..
год. Первый раз - в первый класс»
1. Вы помните жёлтую осень, -
Когда
мы пришли в первый класс?
И
первый звонок – колокольчик осенний
Для
нас прозвенел в первый раз?
2.
Нам мамы банты поправляли,
Слезинки
роняя из глаз.
А мы
на «отлично»
Учиться
мечтали,
Чтобы
порадовать вас.
3.
Солнце замерло вдруг на
рассвете,
Собирались
когда в первый класс,
И на
школьном пороге с волненьем
Мы
впервые увидели вас.
4.
И вы приняли нас без
опаски,
Все
понравились вам как один,
И
ожили вдруг добрые сказки –
Белоснежка,
Пьеро, Аладдин.
5.
Было всякое, разное было,
Но
хотим мы сказать без прикрас:
Ваше
сердце тепло нам дарило,
Согревало,
как солнышко, нас.
6.
Ты помнишь, было вокруг
Много
цветов и звуков.
Из
тёплых маминых рук
Учитель
взял твою руку.
Он
ввёл тебя в первый класс
Торжественно
и почтительно.
7.
Вот звонок звенит,
заливается.
Смолкли
детские голоса.
У
ребят сейчас начинается
В
жизни новая полоса.
8.
Всё начинается со
школьного звонка.
В
далёкий путь отчаливают парты.
Там
впереди покруче будут старты
И
посерьёзней будут, а пока…
9.
Самый трудный - первый
класс,
Всех
труднее – первый класс,
Потому
что в первый раз.
10. Садясь за парту осторожно,
Чтоб
школьной формы не помять,
Мы
азбуку свою раскрыли,
Раскрыли чистую
тетрадь.
Учитель:
А чему
учат в школе?
(песня «Чему учат в школе»)
1.
Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе – 3 раза.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе – 3 раза.
2.
К четырём прибавить два,
По слогам читать слова –
Учат в школе – 3раза.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть –
Учат в школе – 3 раза.
3.
Рисовать квадрат и круг,
Знать, где север, а где юг
Учат в школе – 3 раза.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе – 3 раза.
4.
Про глагол и про тире,
И про дождик на дворе –
Учат в школе – 3 раза.
Крепко – накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить –
Учат в школе – 3 раза.
Учитель:
Не одну
тетрадь исписали ребята за четыре года учёбы. А вспомните, как трудно было
вначале, как не слушались вас буквы!
Просто
не верится, что не так давно все вы были великими путаниками и неумехами.
Теперь же все ребята хорошо читают и пишут, считают и решают задачи.
Открываем
вторую страницу нашего журнала.
2
СТРАНИЦА
«Парад
школьных наук»
- нас в гостях Математика.
11. И прекрасна и
сильна –
Математика
страна.
Здесь везде
кипит работа,
Все
подсчитывают что – то:
Сколько
домнам угля надо,
А детишкам –
шоколада.
Сколько звёзд
на небесах,
А веснушек
на носах.
(песня на мотив « Голубой вагон»)
1. Медленно минуты уплывают вдаль,
Из
трубы в трубу вода течёт.
У
меня задача не решается,
Ох
уж этот мне водопровод.
Припев:
Медленно
– медленно наш урок тянется,
Двойку
поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому
– каждому в лучшее верится,
Может,
подскажет мне кто – нибудь ответ.
2.
У доски стою уже я
полчаса,
Умножаю
и делю опять,
А в
трубе уже вода кончается,
Ничего
я не могу понять.
Припев:
Если
в одной трубе вся вода кончится,
Будет
в другой трубе вся вода опять.
Понял
одно лишь я, что великим гением
И математиком мне
уже не стать.
Учитель:
Предлагаю несколько
вопросов по математике:
1.
Сидят рыбаки, стерегут
поплавки.
Рыбак Корней поймал 3-х окуней,
Рыбак Евсей – 4-х карасей.
А рыбак Михаил 2-х сомов изловил.
Сколько рыб рыбаки
Натаскали из реки? (9)
2.
От Москвы до Ленинграда
За 5 часов доехать надо,
Скорость в час 125 км.
Сколько в путь бензина взять,
Что ещё нам надо знать,
Чтоб машину заправлять? (расстояние 625км).
3.
Пара лошадей пробежала 4
км. Сколько км пробежала каждая лошадь?
4.
Если в 11 часов ночи идёт
дождь, то возможна ли через 48 часов солнечная погода? (нет, через 48 часов
будет ночь)
5.
Мы только из парохода,
Мы только из похода –
Одиннадцать недель
Гостили на воде.
А сколько это дней? (7*11=77 дней)
Учитель:
У нас в гостях
русский язык.
В школе прозвенел
звонок
Новый начался урок.
(песня на мотив «Чунга - чанга»)
1. На уроке снова я сижу.
От
окна я глаз не отвожу.
Там
уже весна, звенят ручьи,
Ну а
мне твердят: учи, учи.
Припев:
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья,
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться,
Я хочу летать, как птица,
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.
2.
Надоело буквы мне писать,
Мне
пойти бы мячик погонять.
Я
тихонько ручкою стучу,
Орфограммы,
правила учу.
Припев:
(тот же).
12. Грамматика, грамматика
Наука
очень строгая.
Учебник
по грамматике
Всегда
беру с тревогой я.
Она
трудна, но без неё
Плохое
было бы житьё.
Не
отправить телеграмму
И
открытку не отправить.
Даже
собственную маму
С днём рожденья не
поздравить.
Учитель:
Повторим некоторые
правила правописания:
1. В сочетаниях жи – ши (учитель)
Только
– и – всегда пиши (дети).
2.
В сочетаниях ча – ща
Пишем
только букву – а - !
3.
В сочетаниях чу – щу
Пишем
только букву – у - !
4.
Если буква гласная вызвала
сомнения
Ты
её немедленно ставь под ударение.
5.
Если слышишь парный звук,
Будь
внимательным, мой друг,
Звук
согласный проверяй,
Рядом гласный
подставляй!
Учитель:
Отгадайте загадки:
1. На странице я стою,
Всем
вопросы задаю.
Согнут
я всегда в дугу –
Разогнуться
не могу. (?)
2.
На крохотное ушко
Похожа
завитушка.
Велит
нам постоять чуть – чуть
И
отправляться дальше в путь. (запятая)
3.
Я – минус в математике,
Но
знак другой в грамматике.
Знаком
я детворе
Меня
зовут … (тире).
4.
Я маковой крупинкой
Упала
на тропинку.
Остановила
вас –
Закончила
рассказ. (точка)
5.
На странице вверх тормашками
торчу.
Восхищаюсь,
возмущаюсь и кричу. (!)
Учитель:
А сейчас следующий
урок. Урок чтения.
(песня на мотив «Как львёнок и черепаха пели
песню»)
1. Я на чтении сижу,
Долго
в книгу я гляжу.
Всё
сижу и сижу,
Смысла
в ней не нахожу.
2.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть
и помечтать,
Ну,
а здесь я сижу
И в
учебник всё гляжу.
3.
Вот по книгам всем давно
Сняли
лучше бы кино,
Я б
отличником был,
Всё б по телику
учил.
Учитель:
Я думаю, все поняли,
что эта песенка – лишь шутка, а ребята наши любят и ценят книги.
13. Букв сначала мы не знали –
Мамы
сказки нам читали.
А
теперь читаем сами.
Подружились
книги с нами.
14. Чтение – прекрасный урок.
Много
полезного в каждой из строк,
Будь
это стих или рассказ,
Вы
учите их, они учат вас.
15. Книжке первые страницы
Нас
встречают с первых лет
И
несут нас точно птицы,
Облетая
вокруг свет.
Под
лазурным небосводом
Книгу
любят и хранят.
Пусть
же крепнет с каждым годом
Дружба книги и
ребят.
Учитель:
Вы прочитали много
книг, многие произведения были богаты крылатыми выражениями, которые мы стали
употреблять в своей речи.
Назовите автора и
название произведения, из которых взяты эти слова:
1. «Остаться у разбитого корыта» (Пушкин «Сказка
о рыбаке и рыбке»)
2.
«На деревню дедушке» (Чехов
«Ванька»)
3.
«Да только воз и ныне там»
(Крылов «Лебедь, щука и рак»)
4.
«Год прошёл как день
пустой
Царь женился на другой » (Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»)
5.
«Жил – был мальчик по
имени Петя Зубов… Смотрел, смотрел на себя Петя и затряслась его седая борода»
(Е. Шварц «Сказка о потерянном времени»)
6. «Лебедь стоял, раскрыв крылья, а Соболько с
визгом и лаем нападал на него» (Мамин – Сибиряк «Приёмыш»)
Учитель:
Проведём
урок окружающего мира.
16. Учили нас любить свой край
И
наблюдать природу.
Как
всех зверей оберегать,
Беречь
и лес и воду.
Обо
всём мы говорили:
Об
ущельях и цветах,
О
берёзке и осине,
О полях и о лугах.
Учитель:
Ответьте на мои
вопросы, закончите строчку:
1. Я – антоним к слову «зной»,
Я в
реке, в тени густой,
Я в
бутылке лимонада,
А
зовут меня – (прохлада).
2.
Она весну встречает,
Серёжки
одевает,
Накинута
на спинку
Зелёная
косынка.
А
платьице в полоску
Ты
узнаёшь … (берёзку).
3.
Муха ахнула сперва:
Ах,
какие кружева!
И
пропала голова:
Бедняжка,
словно в тине,
Увязла
в … (паутине).
4.
Какая рыба называется
именем человека? (карп).
5.
Какой зверь спит всю зиму
вниз головой? (летучая мышь).
6.
Кто собирает яблоки
спиной? (ёж).
7. Какую птицу и за что называют лесной кошкой?
(сову, ловит мышей).
Учитель:
А кто загадки знает
о природе?
1. Что за ребятки на пеньках
Столпились
тесной кучкой?
И
держат зонтики в руках,
Застигнутые
тучкой. (опята)
2.
На лугу и поле мы его
встречаем.
Лепесточки
белые мы на нём считаем.
Сердцевина
жёлтая у цветка того,
Будто
крошка – солнышко забралось в него. (ромашка)
3.
Есть один такой цветок.
Не
вплетёшь его в венок.
На
него подуй слегка
Был цветок и нет
цветка. (одуванчик)
Открываем третью
страницу нашего журнала.
3
СТРАНИЦА
«Переменка»
(песня на мотив «Погоня»)
1.
Усталость
забыта,
Уроку конец.
Ребята сорвались
С цепи наконец.
Не стой на дороге,
А то пропадёшь.
Несутся – 4 раза.
И их не уймёшь.
2.
И вновь
перемена
Волнуется класс.
Чем повар сегодня
Порадует нас?
Нам каши не надо,
Пюре не хотим.
Давайте нам кексов,
Пирожных давайте,
А то всех съедим.
3.
Прошло три
урока,
Пора нам опять,
Откинув тетрадки
Идти отдыхать.
Кричать и носиться
Мы не устаём.
У нас перемена – 2 раза.
Нам всё нипочём.
17.
Перемена,
перемена!
Лезет 3-а на стену.
Очень дружно 3-б
Весь стоит на голове.
А 4-й класс и «А» и «Б»
Восседают на трубе.
18.
Мокрые волосы,
Встрёпанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Саша и Дима и Лера
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них на несчастных пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет, в
перемену мы отдыхали!
Учитель:
Открываем
следующую страницу.
4
СТРАНИЦА
«Затейница»
И сейчас
споём частушки.
1.
Вы сейчас
сидите здесь,
Ушки на макушке.
Пропоём сейчас мы вам
Школьные частушки.
2.
В нашем классе
все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поёт,
Лишь бы не учиться.
3.
Наш Тимур с
большим успехом
В лыжном кроссе выступал.
Полпути на лыжах ехал,
Полпути в снегу лежал.
4.
Наш учитель
ждал ответа
От Ирины долго.
Ни ответа, ни привета –
Никакого толка.
5.
Всем бы был
хорош Андрей,
Если б не тетрадки:
Там ошибки каждый раз
С ним играют в прятки.
6.
А ещё ребята
есть –
Книжки не читают,
И поэтому они
Ничего не знают.
7.
Серёжку
вызвали к доске,
Но молчит Серёжка,
Потому что весь урок
Он смотрел в окошко.
8.
Дима слух
развил хороший:
Может без опаски
Слушать стоя у доски,
С дальних парт подсказки.
9.
На уроках мы
сидим
И на девочек глядим:
И красивы и умны –
Лучше просто не найти.
10.
На столе лежит
журнал,
Ну, а в нём пятёрки,
Потому что в нашем классе
Умные девчонки.
11.
Повезло же
вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас –
Самые красивые.
12.
Эх, топни
нога,
Топни, правенькая.
Четвёртый класс уже кончаю
Хоть и маленькая.
13.
Раньше мамы
нам читали
Про зайчат и про лису.
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
14.
Любим мы
решать задачи
Кто быстрей и кто вперёд.
А задачки – то какие –
Сам профессор не поймёт.
15.
Все науки одолеем.
Всё у нас получится.
Потому что наши мамы
Вместе с нами учатся.
16.
Мы весёлые
частушки
Вам исполнили сейчас,
О себе, о дружбе нашей,
И о кое – ком из нас.
17.
Скоро кончим
этот класс,
И наступит лето.
Вот и кончили мы петь
Весёлые
куплеты.
Учитель:
Открываем
следующую страницу.
5
СТРАНИЦА
«Ура,
каникулы!»
18. (19)Вот и кончился наш год
учебный.
Не зовите вы нас младшеклашки.
Стали туфли малы нам и кеды
И короткими стали рубашки.
19.
(20)Мы
прощаемся с четвёртым классом.
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
20.
(21)Учебный
год кончается
И школа закрывается.
Но долго нам грустить нельзя
Нас ждут
каникулы, друзья.
Учитель:
А какие
предметы помогут вам провести летние каникулы?
1.
По пустому
животу
Бьют меня невмоготу.
Метко сыплют игроки
Мне ногами тумаки. (футбольный мяч)
2.
Эта птица – не
синица,
Не орёл и не баклан.
Эта маленькая птица
Называется… (волан)
3.
Когда весна
берёт своё
И ручейки бегут, звеня,
Я прыгаю через неё,
А она через меня. (скакалка)
4.
Сижу верхом не
на коне,
А у туриста на спине. (рюкзак)
5.
Ясным утром у
дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой
… (велосипед)
Учитель:
Открываем
последнюю страницу.
6
СТРАНИЦА
«Прощание
с начальной школой»
21. (22)Сегодня закончен последний
урок.
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы не шёл,
Каких бы я новых друзей не нашёл
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в 5 я класс перешёл.
22.
(23)Полюбили
мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в 5 класс.
23.
(24)А с
учительницей, что же
Расстаёмся
мы сейчас?
Учитель:
Да, учительница ваша переходит в … первый класс.
Да, ребятки, мой круг замкнулся. Я возвращаюсь к началу тропинки
по стране Знаний.
Вас
же впереди ждёт широкая дорога к светлому будущему.
Желаю
вам всего доброго на вашем пути.
1.
Пусть весело и
интересно
Все годы школьные промчатся,
А творчество с воображеньем
В них будут чаще сочетаться.
2.
Пусть только
радость и улыбки
Откроют взрослой жизни дверь,
И будут промахи, ошибки –
Они не главное, поверь.
3.
Вы понапрасну
не грустите
Почаще смейтесь и шутите.
И чистый свет своей души
Всем людям подарить спешите.
4.
Пусть смех ваш
радостный и звонкий
Почаще для друзей звучит.
Препятствиям вы не сдавайтесь
И оптимизм хранить старайтесь.
Серьёзное – решай всерьёз!
И пусть
не будет в жизни слёз!
Все эти
4 года, ребята, мне с вами было очень хорошо. Вы добрые, отзывчивые,
инициативные люди. Я благодарю вас. (грамоты)
24. (25)Мы одолели начало пути.
(обращаясь к родителям)
Но самое главное всё впереди.
Мы младшие классы закончили с вами,
И начали путь мы в Галактике Знаний.
25.
(26)Дорога
большая
Нас ждёт впереди,
Без помощи вашей
Её не пройти.
26.
(27)Спасибо
родителям, учителям
За то, что в пути
Помогаете нам.
За то, что сегодня
Вы здесь с нами в зале,
Спасибо за то,
Что ребятам отдали.
27.
(28)Мы будем
стараться,
Мы будем учиться,
Чтоб школа могла
Нами
всеми гордиться.
Учитель:
Уважаемые
родители! Вам я желаю успехов в работе, крепкого здоровья, счастья,
благополучия, терпения, исполнения желаний и всего самого лучшего на вашем
жизненном пути. Всех родителей, бабушек, дедушек я благодарю за воспитание
детей, за вашу помощь и поддержку. (благодарственные письма)
А сейчас
мы споём песню «Вот и кончился учебный год».
1.
Медленно
минуты уплывают вдаль,
Встречи с ними ты уже не жди.
И хотя прошедший год немного жаль,
Лучшее, конечно, впереди.
Припев: Ждут нас экскурсии,
Конкурсы, праздники,
Будем участвовать мы всегда во всём!
Скромные дети мы и безобразники –
Разные очень, но дружно мы живём.
2.
Может быть
обидели кого – то зря,
Календарь закроет этот лист.
К новым впечатлениям спешим, друзья,
Каждый в нашем классе - оптимист.
Припев: Что – то получится,
Где – то не склеится,
И огорчения ждут нас иногда.
Каждому, каждому в лучшее верится
Руку протянет друг помощи всегда.
3.
Мы на лето
целое прощаемся,
Кончился опять учебный год.
Ах, как жаль, что праздник наш кончается,
Время расставаться настаёт.
Припев: Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется,
И упирается прямо в небосвод.
С пользою отдохнуть каждый надеется,
Встретимся в сентябре – знаем наперёд.
(поздравления родителей, чаепитие)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.