Урок по математике в 5 классе

DOCX

Предпросмотр материала:

Тема урока: решение примеров по теме «Сравнение дробей»

Цель урока: Закрепить знания определения обыкновенных дробей и сравнивания дробей с одинаковыми знаменателями.

Задачи урока:
Образовательные:
     обобщить и систематизировать изученный материал на первых уроках по данной теме;
     научить учащихся сравнивать дроби
Развивающие:
      Развивать внимание, память, речь, логическое мышление, самостоятельность.
Воспитательные:
      Воспитывать стремление достигать поставленную цель; чувство ответственности, уверенности в себе, умение работать в коллективе.
Оборудование: карточки для устного счета, рисунки

План урока

1. Орг. Момент, проверка д.з.

2. Актуализация знаний

3. Работа у доски

4. Самостоятельная работа (10 минут)

5. Итог урока, выдача д.з.

Ход урока

Выполнить устно № 947(

Решить задачу № 968.

Дано Решение

Всего – 2кг 800г=2800г а) (2800/4)*1 = 700(г)

- ? -? -? -? б) (2800/4)*3=2100 (г)

в) (2800/7)*2= 800 (г)

г) (2800/7)*5=2000 (г)

№ 972 выполняют все самостоятельно

№ 966 выполняют все самостоятельно, два человека за доской

Самостоятельная работа по карточкам

Самостоятельная работа 1 вариант

1. Запиши дробь: а) пять восьмых, б) половина, в) десять сотых, четыре восьмых, г) четыре шестых. Обведи равные дроби.

2. Ответь на вопросы:

Что показывает числитель?
Что показывает знаменатель?

3. Реши задачу. Из трех литрового бидона с молоком взяли 2л молока. Какую часть молока взяли? Какая часть молока осталась в бидоне?

4. Сравни дроби: а) ; б) ; в)

5. Найди соответствие дроби и изображения:

А) Б) В)

6. Запиши дроби в порядке возрастания:

7. Насколько долей разбита фигура?

рисунок 7

Самостоятельная работа 2 вариант

1. Запиши дробь: а) семь десятых, б) половина, в) двенадцать тридцать седьмых, четыре восьмых, г) десять двадцатых. Обведи равные дроби.

2. Ответь на вопросы:

Что показывает числитель?
Что показывает знаменатель?

3. Реши задачу. Пирог разрезали на 6 долей. 2 доли положили на одну тарелку, а 4 доли на другую. Какую часть пирога положили на первую тарелку, а какую на вторую тарелку?

4. Сравни дроби: а) ; б) ; в)

5. Найди соответствие дроби и изображения:

А) Б) В)

6. Запиши дроби в порядке убывания:

7. Насколько долей разбита фигура?

рисунок 7

Краткое описание материала

Урок разработан для учащихся 5 классов, обучающихся. по программе Н.Я. Виленкина. Тема урока «Сравнение обыкновенных дробей», в уроке предусмотрена самостоятельная работа на два варианта. она проводится минут за 10 до окончания урока. В начале урока с ребятами можно поработать устно, вспомнить определение дроби, доли, значение числителя и знаменателя дробей, определения правильной и неправильной дробей. в конце урока выдается домашнее задание и каждый ученик получает оценку за работу на уроке. урок проводится в начале третьей четверти.

Математика

5 класс

Конспекты

Урок по математике в 5 классе

24.03.2014

655

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Колчина Ольга Игоревна

учитель

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 2579
Подписчики: 0
Всего материалов: 4

2579
просмотров
4
материалов
0
подписчиков

Об авторе

Место работы: МОУ СОШ № 7

Образование высшее - Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет 2009 г. Квалификационная категория высшая Педагогический стаж (полных лет) 13 лет. Для меня каждый человек - личность. Каждый человек уникален. Своей задачей считаю научить ученика отстаивать свое мнение в любой жизненной ситуации. Научить его не пасовать перед трудностями, а преодолевать их. Помочь научиться признавать ошибки и исправлять их.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Колчина Ольга Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.