Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок ИКТ «Создание презентаций в OpenOffice»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок ИКТ «Создание презентаций в OpenOffice»

библиотека
материалов

ИКТ

Урок


Тема: Создание презентаций к уроку окружающего мира с помощью программы Open Office

(Учебное пособие)

Задача:

научить выполнять действия в программе Open Office и ПервоЛого 3.0

Оборудование: компьютер с установленными программами Open Office и ПервоЛого 3.0


Этапы

Ход урока

УУД


I. Актуализация знаний.

Вступительная беседа. 1 2

Учитель рассказывает детям, что времени на выполнение итоговой творческой работы – презентации– у них будет не очень много, поэтому важно научиться использовать специальные инструменты в графическом программах, ускоряющие работу.

Учитель спрашивает, чем информатика может помочь нам в процессе обучения и подготовки докладов.

Основной вопрос урока.

Как создать презентацию?

Практическая работа.

Ученики запускают программу Open Office в зависимости от задания в конверте . Учитель помогает при появлении проблем.

Беседа.

Учитель показывает, как создается презентация, вставляются картинки, текст, меняются макеты страниц презентации – для одного вида заданий и показывает, как можно написать программу, чтобы могли двигаться предметы.

Познавательные УУД

1. Формируем умение извлекать информацию из схем, иллюстраций.

2. Формируем умение выявлять сущность и особенности объектов.

3. Формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.



II. Применение знаний. Практическая работа.















3 1 1 2

Практическая работа.

Ученики выполняют задание в соответствии с полученным: презентации по странам

- презентации по странам

Ученики начинают делать, учитель наблюдает за работой учеников, помогает при возникновении затруднений.

Беседа.

Учитель показывает пример создания макетов страниц, какие первоначальные действия надо выполнить

Практическая работа.

Ученики в соответствии с примером создают свои макеты

Те, кто быстрее выполнит задание, могут исследовать, как можно менять макеты страниц, делать другой фон.



Беседа.

Учитель показывает, как вставлять картинки и текст группе.

Практическая работа.

Ученики заканчивают выполнять свое задание.




Вопросы к ученику по алгоритму самооценки:

– Что тебе нужно было сделать?

– Удалось тебе выполнить работу?

– Ты выполнил всё правильно или были недочёты?

– Ты выполнил всё сам или с чьей-то помощью?

– Сейчас мы вместе с … (имя ученика) учились оценивать свою работу.

Отметь в дневнике.



Коммуникативные УУД

1. Формируем умение слушать и понимать других.

2. Формируем умение стро-ить речевое высказывание в соответствии с поставлен-ными задачами.

3. Формируем умение оформлять свои мысли в устной форме.

4. Умение работать в паре и в группе.


Регулятивные УУД

1. Формируем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.

2. Формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.


3. Формируем умение прогнозировать предстоящую работу (составлять план).

4. Формируем умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.


Личностные УУД

1. Формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.


IΙΙ. Итог урока.






1 4

Какие операции мы сегодня научились выполнять? С какими программами мы с вами знакомились? Какие вам кажутся более удобными?


Для чего нужен был сегодняшний урок?

Что у вас сегодня получилось лучше всего?

– В чём испытали затруднения?

Когда в жизни вам пригодятся знания, полученные на сегодняшнем уроке?










Деятельность учеников:


воплощать мысленный образ в материале с опорой (при необходимости) на графические изображения, соблюдая приёмы безопасного и рационального труда.















Краткое описание документа:

Урок по ИКТ «Создание презентаций».

Внедрение новых стандартов образования с учетом использования ИКТ технологий заставляет все стороны учебного процесса двигаться «в ногу» со временем. В настоящее время как школьники, так и учителя пытаются найти наиболее продуктивные методы поиска и предоставления информации, ИКТ становится неотъемлемой частью образовательного процесса. С помощью программы OpenOffice дети могут научиться красиво представлять свои доклады в виде презентаций, которые несут наиболее информативный и демонстрационный характер, вместе с этим наиболее подробно изучить не только ИКТ, но и предмет, по которому создают проект.

Автор
Дата добавления 26.03.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров658
Номер материала 39590032620
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх