Урок истории 6 класс «Итоговая проверочнкая работа»

DOCX

6 класс

Итоговая проверочная работа

за курс «История»

Вариант 1.

I. Персоналии (исторические личности)

Кто были эти люди? (мах. – 20 баллов – по 4 балла за правильный ответ)

(указать страну или национальность, кем были, чем прославились, в каком веке жили)

А) Иван IV Грозный -

Б) Карл Великий -

В) Ахмат-хан -

Г) Андрей Рублев -

Д) Святослав Воитель -

II. Когда произошли эти события? (указать год, век) (мах. 10 баллов – по 2 балла за полный ответ)

1) Принят закон о заповедных летах -

2) Казанская война -

3) Конец монгольского ига -

4) Образование Парламента (сословного органа Англии) -

5) Издание в Москве первой печатной книги «Апостол» Иваном Фёдоровым -

III. Дайте определение понятиям. (мах. 10 баллов – по 2 балла за полный ответ)

1. Сословия -

2. Оброк -

3. Черная соха -

4. Приказы -

5. Земский собор -

IV. Составьте пропорцию (задание повышенного уровня) (мах.8 баллов – по 2 балла)

? (1) XII в. ? (2)

Успенский собор = Москва = ? (3) = государь

Перевод баллов в оценки

*оценки*	*«5»*	*«4»*	*«3»*	*«2»*
*баллы*	*48- 40*	*39 - 30*	*29- 20*	*19- 0*

6 класс

Итоговая проверочная работа

за курс «История»

Вариант 2.

I. Персоналии (исторические личности)

Кто были эти люди? (мах. – 20 баллов – по 4 балла за правильный ответ)

(указать страну или национальность, кем были, чем прославились, в каком веке жили)

А) Лайв Счастливый

Б) Аристотель Фиорованти

В) Александр Невский

Г) Мамай

Д) Владимир Креститель

II. Когда произошли эти события? (указать год, век) (мах. 10 баллов – по 2 балла за ответ)

1) Установилось право Юрьева дня -

2) Ливонская война -

3) Опричнина -

4) Начало Столетней войны -

5) Постройка Успенского собора Московского Кремля -

III. Дайте определение понятиям. (мах. 10 баллов – по 2 балла за ответ)

1. Феодально-раздробленное государство

2. Дружина

3. Помещик

4. Полюдье

5. Вассал

IV. Составьте пропорцию (задание повышенного уровня) (мах.8 баллов – по 2 балла)

Собрание ? (1) 1549г ? (2) царь

представителей = -------------- = ------------- = ------------------------- = ---------

сословий Франция ? (3) Генеральные штаты ?(4)

Перевод баллов в оценки

*оценки*	*«5»*	*«4»*	*«3»*	*«2»*
*баллы*	*48- 40*	*39 - 30*	*29- 20*	*19- 0*

6 класс

Итоговая проверочная работа

за курс «История»

Вариант 3.

I. Персоналии (исторические личности)

Кто были эти люди? (мах. – 20 баллов – по 4 балла за правильный ответ)

(указать страну или национальность, кем были, чем прославились, в каком веке жили)

А) Ольга Мудрая

Б) Ермак Тимофеевич

В) Уот Тайлер

Г) Иван III Васильевич

Д) Рюрик

II. Когда произошли эти события? (указать год, век) (мах. 10 баллов – по 2 балла за ответ)

1) Установилось крепостное право на Руси -

2) Ледовое побоище -

3) Крещение Руси -

4) Начало крестовых походов за освобождение гроба Господня в Иерусалиме -

5) Построен Казанский собор (храм Василия Блаженного) -

III. Дайте определение понятиям. (мах. 10 баллов – по 2 балла за ответ)

1. Монархия

2. Удел

3. Централизованное государство

4. Крепостное право

5. Папа римский

IV. Составьте пропорцию (задание повышенного уровня) (мах.8 баллов – по 2 балла)

Чёрная соха ? (1) XVI в. ? (2) царь

---------------- = ---------------- = ------------- = ---------------------- = --------------

Урок с продуктов ? (3) Ольга Мудрая ?(4)

Перевод баллов в оценки

*оценки*	*«5»*	*«4»*	*«3»*	*«2»*
*баллы*	*48- 40*	*39 - 30*	*29- 20*	*19- 0*

6 класс

Итоговая проверочная работа

за курс «История»

Вариант 4.

I. Персоналии (исторические личности)

Кто были эти люди? (мах. – 20 баллов – по 4 балла за правильный ответ)

(указать страну или национальность, кем были, чем прославились, в каком веке жили)

А) Жанна д Арк

Б) Ярослав Мудрый

В) Федор Иоаннович Блаженный

Г) Барма и Постник

Д) Юрий Долгорукий

II. Когда произошли эти события? (указать год, век) (мах. 10 баллов – по 2 балла за ответ)

1) Принят закон об урочных летах

2) Куликовская битва

3) Присоединение Западной Сибири

4) Распад империи Карла Великого

5) Постройка Храма Вознесения в Коломне

III. Дайте определение понятиям. (мах. 10 баллов – по 2 балла за полный ответ)

1. Боярская дума -

2. Парламент -

3. Личная зависимость -

4. Барщина -

5. Право Юрьева дня -

IV. Составьте пропорцию (задание повышенного уровня) (мах.8 баллов – по 2 балла)

? (1) за службу ? (2) поместье

землевладельцы = ----------------- = ------------------- = -------------- = ---------------

боярин ? (3) от отца ?(4)

Перевод баллов в оценки

*оценки*	*«5»*	*«4»*	*«3»*	*«2»*
*баллы*	*48- 40*	*39 - 30*	*29- 20*	*19- 0*

Краткое описание материала

Разработка представляет из себя итоговую проверочную работу для учащихся 6 класса и включает основные даты, понятия, персоналии курсов «История средних веков» и «История России с древнейших времён до конца XVI века». Проверочная работа состоит из 4 вариантов. Работа с персоналиями (задание № I) позволяет проверить умение давать характеристику историческому деятелю по плану, предложенному учителем. Каждый вариант включает в себя задание повышенного уровня, что даёт возможность осуществлять диффиренцированно проверку знаний учащихся. Предлагается оценивание работы в формате ЕГЭ. Работа рассчитана на выполнение в течении 40-45 минут.

Урок истории 6 класс «Итоговая проверочнкая работа»

Всеобщая история

6 класс

Тесты

28.03.2014

1696

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Качурина Людмила Павловна

учитель истории и обществознания

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 1712
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

1712
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Качурина Людмила Павловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.