Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx
Скачать материал "Внеклассное мероприятие -сценарно-ролевая игра «Дорога героев»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ДОРОГА ГЕРОЕВ
МКСКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида»
г. Городец Нижегородской области
2 слайд
НАЧАЛО XVII ВЕКА НАЗЫВАЛИ «ЛИХОЛЕТЬЕМ», СМУТНЫМ ВРЕМЕНЕМ :
ГОЛОД
ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА
ИНОСТРАННАЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ
Оказалось государство на краю гибели …
САМОЗВАНСТВО
3 слайд
В СЕНТЯБРЕ 1611 ГОДА В НИЖНЕМ НОВГОРОДЕ ЗЕМСКИМ СТАРОСТОЙ ИЗБРАН КУЗЬМА МИНИН
Обратился он к народу с призывом собрать ополчение и идти на Москву , спасать государство…
4 слайд
Возглавить ополчение пригласили князя
Д. М. Пожарскиого
Заведовать общественной казной стал Кузьма Минин.
5 слайд
Вопрос ополчению № 1. «Кто возглавил Нижегородское
ополчение?»
1. князь Дмитрий Михайлович Пожарский
2. земский староста Кузьма Минин
3. патриарх Гермоген
4. царь Михаил Федорович Романов
6 слайд
Вопрос ополчению № 2. «Как звали патриарха, выступившего с призывом к борьбе с захватчиками?»
1 . Иов
2. Гермоген
3. Никон
4. Филарет
7 слайд
Вопрос ополчению № 3. «Какую должность занимал Кузьма Минин к моменту начала организации Нижегородского ополчения?»
1. казачий атаман
2.стрелецкий голова
3. земский староста
4. воевода
8 слайд
В КОНЦЕ ЗИМЫ 1612 ГОДА ОПОЛЧЕНИЕ ВЫШЛО ИЗ НИЖНЕГО НОВГОРОДА
От стен Спасо –
Преображенского собора
Ополчение двинулось в путь. На Ярославль…
С иконой
Казанской
Божьей Матери
Под Знаменем с изображением Михаила Архангела
Через ворота
Ивановской башни
Нижегородского
Кремля
9 слайд
10 слайд
ЮРЬЕВЕЦ
РЕШМА
ПУЧЕЖ
11 слайд
ПЛЁС
КИНЕШМА
12 слайд
КОСТРОМА
Получив от костромичей «на подмогу многую Казну », войско двинулось на Ярославль.
13 слайд
Я Р О С Л А В Л Ь
« Ярославское стояние » - организация и
укрепление
ратных сил.
14 слайд
Вопрос ополчению № 1. «Какой орган являлся временным правительством России на момент выхода Нижегородского ополчения из Ярославля?»
1. Совет всея земли
2. Боярская Дума
3. Государственная Дума
4. Семибоярщина
15 слайд
Вопросы ополчению № 2. «В течение какого времени Нижегородское ополчение находилось в Ярославле?»
1. с мая по ноябрь
2. с апреля по июль
3. с февраля по май
4. с апреля по ноябрь
16 слайд
Вопрос ополчению № 3. «Какая икона сопровождала ополчение?»
1. Владимирская икона Божией Матери
2. Смоленская икона Божией Матери
3. Казанская икона Божией Матери
4. Феодоровская икона Божией Матери
17 слайд
СЕРГИЕВ ПОСАД (Троице-Сергиева обитель)
ПЕРЕЯСЛАВЛЬ - ЗАЛЕССКИЙ
Троице – Сергиева обитель передала ополчению значительную денежную сумму, драгоценности для вооружения воинов.
Благословила путь на Москву.
18 слайд
19 слайд
Вопрос ополчению № 1. «В каком году и кем было принято постановление отмечать 4 ноября государственный праздник – День народного единства?»
2004 ГОД, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА РОССИИ
1613 ГОД, ЦАРЬ МИХАИЛ ФЁДОРОВИЧ РОМАНОВ
1649 ГОД, ЦАРЬ АЛЕКСЕЙ МИХАЙЛОВИЧ РОМАНОВ
4. 1722 ГОД, ИМПЕРАТОР ПЁТР ВЕЛИКИЙ»
20 слайд
Вопрос ополчению № 2. «Кто благословил ополчение в Троице-Сергиевой Лавре?»
1 . патриарх Гермоген
2. архимандрит Дионисий
3. патриарх Филарет
4. протопоп Савва Евфимьев
21 слайд
Вопрос ополчению № 3. «Какого числа произошла капитуляция польского гарнизона Московского Кремля?»
1. 2 ноября
2. 11 ноября
3. 7 ноября
4. 20 ноября
22 слайд
1. «Как звали посадского человека, который в 1611 году привез грамоту от патриарха Гермогена?
2. «Сколько передовых отрядов князь Дмитрий Пожарский отправил к Москве?»
3. «Кто объявил 2011 год в Нижегородской области Годом гражданина Минина?»
23 слайд
1. «Кто был предводителем первого ополчения?»
2. «Как назывался чрезвычайный налог, который был собран со всех людей для выплаты жалования ратникам второго ополчения?»
3.«Кто из императоров России и в каком году первым поклонился у могилы Кузьмы Минина?»
24 слайд
1.«Кто и когда постановил праздновать 4 ноября по всей России Казанскую икону Божией Матери
2.«В каком месяце ополченцы выступили из Нижнего Новгорода в 1612 году?
3. «Кто из руководителей современной России возродил традицию поклонения памяти гражданина Минина первыми лицами государства, установленную Петром Великим?»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ СЦЕНАРНО.docx
Скачать материал "Внеклассное мероприятие -сценарно-ролевая игра «Дорога героев»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"СЦЕНАРНО-РОЛЕВАЯ ИГРА «ДОРОГА ГЕРОЕВ»" "ПОСВЯЩАЕТСЯ " ПОДВИГУ НИЖЕГОРОДСКОГО ОПОЛЧЕНИЯ 1612 ГОДА. "Провела учитель истории и обществознания МКСКОУ «Специальная (коррекционная общеобразовательная школа-интернат 5 вида» г. Городца Нижегородской области Абалуева Валентина Петровна"." Описание мероприятия: В 2012 году исполнилось 400 лет подвигу ополчения Минина и Пожарского. Преодолевая Смуту XVII века, русский народ показал миру беспрецедентный пример демократической самоорганизации общества и спас российское государство. Обращение к народному подвигу несёт мощный заряд исторического оптимизма, который должен помочь нашему обществу, в первую очередь молодёжи, увидеть свои жизненные перспективы. Проведение тренинга, предусматривающее интерактивный подход к изучению истории подвига ополчения Минина и Пожарского, позволило отработать технологию участия учащихся5-10классов школы-интерната совместно с педагогами в мероприятии государственно-патриотической направленности. Технология проведения Игра проводилась среди учащихся средних и старших возрастных групп на базе спортивного зала. Общая продолжительность игры – 45 минут. Игра проводилась в соответствии со сценарным планом "(Приложение № 1). Общее количество участников 30 чел. Было сформировано три команды с равным количеством участников. Каждая команда называется «ополчением» и имеет порядковый номер от 1 до 3. Ополчения выбирали своих руководителей – Кузьму Минина и Дмитрия Пожарского. Дмитрий Пожарский являлся капитаном ополчения. Ополчения проходили по условному маршруту: Нижний Новгород –– Ярославль – Москва, соревнуясь в тематических эстафетах. Тематические эстафеты включали в себя соревнования с использованием спортивного, инвентаря и оборудования ("Приложение №2), и испытания на знание истории Нижегородского ополчения 1612 года. Использовались презентация и звуковое сопровождение. Вопросы на знание истории формировались на основании исторических справок, зачитываемых ведущим на этапах, и исторического материала, размещённого в буклетах, которые раздавались учащимся за несколько дней до игры. Вариант ответа, выбранного ополчением, озвучивал Дмитрий Пожарский. В ходе тематических эстафет ополчения набирали баллы. Учет баллов, набранных ополчением, вел Кузьма Минин. Завершились соревнования блиц-опросом на знание истории Нижегородского ополчения 1612 года с участием Мининых и Пожарских. Победитель определялся по наибольшему количеству баллов, которые заносились в протокол игры(Приложение №4). Баллы начислялись: · в эстафетах «Будь быстрым!», «Будь ловким!», «Будь метким!»: 1 место – 3 балла, 2 место – 2 балла, 3 место – 1 балл; · при ответах на вопросы по историческим справкам и блиц-опросе: правильный ответ – 1 балл; · при грубом нарушении правил: ополчение штрафуется на 1 балл. В проведении спортивных соревнований помогал учитель физической культуры Цибин В.А. После объявления итогов игры Мининым и Пожарским вручались Благодарственные грамоты и проводилось общее фотографирование участников игры.
6 665 158 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абалуева Валентина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.