Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательская работа

библиотека
материалов


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ – ЮГРА

ГОРОД ПОКАЧИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2



Конкурс

учебно-исследовательских и творческих работ

«Юность в науке»



Естественно-научное направление







Комнатные растения в МБОУ СОШ№2







Выполнила:

ученица 2 «В» класса

Мамашева Джума

Руководитель –

Шабалина И.В.

учитель начальных классов

МБОУ СОШ№2





2014 г





Содержание



Введение………………………………………………………………………...…3



Видовое разнообразие и

условия выращивания комнатных растений…………………………………………………………………………....4



Родина комнатных растений.………………………………………………….....6



Уход и рекомендации по размещению………………………………………..…7



Заключение………………………………………………….…………………..…8



Список литературы..................................................................................................9



Приложения…………………………………………………………………....10







ْВведение.

Человек это существо, которое не может жить не в природе. Современное общество уходит от природы все дальше и дальше, создавая искусственную среду обитания: города, каменные дома, благоустроенные квартиры. Комнатные растения являются частицей живой природы, которую человек стремится перенести в свое жилище.

В настоящее время стремление человека к общению с природой заметно возрастает. Поэтому изучение комнатных растений актуально в наше время. Подростки проводят в школе столько же времени, столько и дома. Поэтому темой моей работы будет изучение комнатных растений в школе. Если школьник начинает увлекаться выращиванием комнатных растений, то у него обязательно появляется стремление узнать о них как можно больше:

  • Откуда происходят эти растения?

  • Каковы условия их жизни на родине?

  • Какие условия необходимо создать для их лучшего произрастания в помещении и правила ухода за ними?

Ответы на эти вопросы задала структура моей работы.



Цели и задачи: Выявить сколько и какие виды комнатных растений растут в нашей школе и в классах. Узнать их происхождение, систематическое положение и как за ними ухаживать.

Поддержать интерес к комнатным растениям. Дать рекомендацию для оформления класса, школы, познакомить учащихся в школе с растениями школьной экосистемы.

При написание этой работы я использовала научно – популярную литературу : современная энциклопедия «Все о комнатных растений», в этой книге нашла классификацию комнатных растений, их происхождение и уход за ними. В книге « Комнатные растения в школе» выделены способы выращивания и размещении комнатных растений в классах. « Экология России» - значение комнатных растений для человека. Все книги я нашла в школьной и городской библиотеках. Интернет: сайт http://iplants.ru/images/new_images/iplants2_02.jpgкомнатные растения, выращивание растений и их уход.

















Видовое разнообразие и условия выращивания комнатных растений.



Любое помещение без живой зелени – как бы хорошо оно ни выполняло свое функциональное назначение – выглядит скучным и прозаичным. Растения оживляют интерьер, привнося неповторимую атмосферу в любой уголок дома, и представляют собой нечто больше, чем просто украшение комнаты, потому, что придают помещению как бы новое измерение. Они улучшают микроклимат в квартире и одновременно дают нам интересное занятие, помогающее нам снять напряжение в свободное время. В определенной степени комната является для растений своеобразной рамой.



Что необходимо растениям для жизни?

Комнатные растения всегда определенным образом, в зависимости от своих биологических особенностей, реагируют на хороший или плохой уход. Удачное введение растений в интерьер жилого помещения – высшая цель, к которой необходимо стремиться, и зависит это главным образом от условий роста, созданных для растений.

Свет

Свет – основной жизненно необходимый фактор, определяющий развитие растений; ни одно растение без света долго не проживет. Решающее значение для оптимального роста растений имеют прежде всего интенсивного света, его спектр и длина светового дня. При использовании солнечной энергии зеленые растения вырабатывают в процессе фотосинтеза органические вещества.

Местоположение и ориентация окон по сторонам света

Наилучшее место для тенелюбивых растений, включая обитателей тропических дождевых лесов. Растения не страдают от солнечных ожогов и сильной пересушки земляного кома из – за несвоевременного полива отсутствия притенения. Притенения не требуется совсем – шторные ставни, решетки или жалюзи используются только для нужд хозяев дома.

Температура

Для успешного обмена веществ в клетках растений необходима определенная температура, то есть тепло. Однако эта потребность у различных родов и видов сильно варьирует.

Почва

Субстраты – это минеральные органические и искусственные вещества, в которых укореняют растений

Вода

Вода – жизненный эликсир для растений. Однако помимо количества поливочной воды важную роль для нормального роста и развития растений играет также и ее количество.





Влажность воздуха

Одной из самых важных причин плохого роста растений в комнатах является низкая влажность воздуха. В естественных условиях воздуха никогда не бывает сухим, а содержит определенное количество воды в газообразном состоянии.

Питание

Для нормального роста и развития всем растениям требуются воздух, вода, свет, а также тепло. Однако это еще не все. Кроме этого, им необходимы также различные химические элементы минерального питания, так называемые питательные вещества. Самым важными из них являются азот, фосфор и калий.



Я решила выявить, сколько у нас в школе растений, какому они семейству они относиться, их родина, как за ними они ухаживать, как правильно поливать. Для этого я ходила по школе растений в школе на 1, на 2,3 этажах и все это подсчитать. Из этого выявила семейства комнатных растений.





Родина комнатных растений.

В результате работы мне удалось выявить 27 видов комнатных растений в нашей школе (см. приложение), они входят в 18 семейств. Они не являются типичными для нашей местности и происходят из разных мест земного шара.

Из Мексики – агава, кактусы, ахименес, зефирантес.

Южная Америка – фуксия, араукария, плектрантус, брунфельзия, глоксиния, Зигокактус, Маранта монстера, эпифиллюм, эухарис, нефролепис.

Африка с пустыни – драцена, сансевьера, бальзамин, алоэ, гемантус,

калла, кринум, молочай, пеларгония, хлорофитум, амариллис. Мадагаскар – циперус, бриофиллюм.

Австралия – кордилина, кочедыжник, циссус, оплисменус.

Инд и Ганд, Южный Китай – азалия, аспарагус, сансевьера, Сциндапсус, фикус, хризантема, колеус.

Китай – гибискус, гортензия, камнеломка, лигуструм, офиопогон, примула, аукуба.

Со средиземноморья – адиантум, кипарис, олеандра, панкрациум, плющ обыкновенный, птерис, цикламен.

С островов тихого океана- кордилина, циссус, кочедыжник, плектрантус.

Эти Растения которые росли на своей территории. И они нуждаются в конкретном уходе. Для каждого растения нужны определенные условия. Кому-то нужно тепло и сухость, а не которым прохладу и влажность.

Часто растения бывают прихотливыми и за ними нужен особый уход: количество воды, температура, свет, почва и питание. Если не выполнять рекомендации, которое написано про растение ,то оно может погибнуть. Чтобы такого не случилось, я вам покажу некоторые растения, как за ними ухаживать и место его родины

Уход и рекомендации по размещению

В ходе исследования выявила, что комнатные растения требуют определенного размещения.



Одним растениям нужен прямой свет, их нужно разместить на подоконники на солнечной стороне. Это место любят такие комнатные растения как: бегония, фикус, роза, Плумерия, аспарагус, осока, циперус, кодиеум, недотрога, пилея, хавортия, плектрантус, сансевьера, щучий хвост, толмиея Менциеса, первоцвет.



Любят свет, но рассеянный их надо разместить на шкафах, вдали от прямых лучей такие как : зигокактус усеченный, колеус, хлорофитум, алоэ- столетник, ирезина, хойа, филодендрон, монстера, пизония, сингониум, камнеломка, сциндапсус, шлюмбергера гибридная.

Растут в полутени: аглаонема, осока, диффенбахия, нефролепис, фиттония, традесканция, маранта.

К поливу относятся по разному:

Умеренный полив: Аглаонема, аспарагус, циперус, бегония, хлорофитум, кодиеум, нефролепис, Пизония, сансевьера, щучий хвост, шлюмбергера гибридная, фикус, Ирезина Спатифиллюм, традесканция, филодендрон, монстера.



Обильный полив: зигокактус усеченный, колеус, осока, Диффенбахия, алоэ- столетник, роза, Хавортия, плектрантус, Сингониум, плумерия, камнеломка, толмиея Менциеса, первоцвет, Сциндапсус, Фиттония, Хойа, недотрога, пилея.

Потребность к теплу у комнатных растений разная:

Теплолюбивые: Аглаонема, кодиеум, Хавортия, шлюмбергера гибридная, Ирезина,



Переносят умеренная температура : зигокактус усеченный, колеус, аспарагус, осока, циперус, бегония, хлорофитум, Диффенбахия, алоэ- столетник, нефролепис, Пизония, роза, плектрантус, сансевьера, щучий хвост, Сингониум, плумерия, камнеломка, толмиея Менциеса, первоцвет, Сциндапсус, фикус, Спатифиллюм, Фиттония, Хойа, традесканция, плющ, Маранта, филодендрон, недотрога, монстера, пилея.







Заключение



По нашим подсчетом в нашей школе:

  • 27 видов различных комнатных растений.



  • 18 семейств



  • Большинство растений обитают в Южной Америке, Индии, Юго – восточная Африка, Мексика, Китай и т.д.



  • Большинство растений требуется умеренная температура, яркий тень и полутень, опрыскивание и обильный полив.



  • Цветы лучше поливать водой, которую настояли на банановой кожуре.



Растения привлекательны лишь в том случае, если они здоровы, ухожены, правильно подобраны и со вкусом размещены, вписываясь в интерьер школы, класса, дополняя и подчеркивая его функциональную направленность.

Растения в жизни человека играют эстетическую и гигиеническую роль: улучшают наше настроение, увлажняют атмосферу и выделяют в неё полезные вещества- фитонциды, убивающие микроорганизмы. Некоторые комнатные растения используют как лекарства ( например, алоэ и коланхоэ).



Список литературы



  1. Князева Т.П., Князева Д.В. Комнатные растения от А до Я. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2010.- 224с.,: ил.



  1. Современная энциклопедия домашнего хозяйства. Все о комнатных растениях. – АСТ. Астрель. Москва, 2001.



  1. Клинковская Н.И., Пасечник В.В. комнатные растения в школе: Кн. Для учителей. – М.: Просвещение, 1986. – 143с., ил., 8 ил.



  1. Маркин Б.М., Наумова Л.Г. Экология России. Учебник 9-11-х классов общеобразовательной школы. – М.: АО МДС, Юнисам, 1995. – 232с.




Приложение:



Аглаонема

Семейство: Ароидные

Родина: Восточная Индия

Уход: теплолюбиво;

любит полутень, свет;

полив умеренный;

нуждается в высокой влажности.

http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=208078913-26-72&n=24

Зигокактус усеченный

Семейство: Кактусовые

Родина: леса Бразилии.

Уход: 17-20 ْС, не выше 15-17 ْС в период покоя;

Яркий рассеянный свет;

Обильный полив по мере подсыхания почвы;

Требует частого опрыскивания.

http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=108162911-22-72&n=24

Колеус

Семейство: Губоцветные

Родина: тропическая Азия

Уход: Умеренная температура, не ниже 12 ْС;

Светолюбиво;

Нуждается в притенении;

Полив обильный, зимой умеренный;

Требует высокой влажности воздуха; http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=360185817-32-72&n=24

Аспарагус

Семейство: Лилейных.

Родина: Юго-Восточная Африка

Уход: умеренная температура;

Яркий свет или полутень;

Полив с весны до осени, ограниченный зимой;

Полезно опрыскивать.



http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=79421315-26-72&n=24

Осока

Семейство: Осоковые

Родина: Южная Азия

Уход: умеренная температура, зимой содержат в прохладе;

Полутень и солнечный свет;

Полив обильный;

Требует проветривания в жаркие дни.



http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=58970836-22-72&n=24

Циперус (раскидистый)

Семейство: Осоковое

Родина: тропическая Африка

Уход: неприхотливо к температуре;

Яркий свет или полутень;

Требует переувлажненной почвы;

Требует частого опрыскивания листьев;

http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=279566641-58-72&n=24

Бегония

(всегдацветущая)

Семейство: Бегониевые.

Родина: Южная Америка.

Уход: Умеренная температура;

Яркий свет;

Полив по мере подсыхания, ограниченный полив зимой;

Высокая влажность воздуха.

http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=30833478-51-72&n=24

Хлорофитум

Семейство: Лилейные

Родина: Южная Африка

Уход: температура умеренная, зимой не ниже 8 ْС;

Яркий рассеянный свет;

Время от времени опрыскивание листьев.



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=145595762-11-72&n=24

Диффенбахия

(раскрашенная)

Семейство: Ароидные

Родина: Южная Америка

Уход: умеренная температура;

Полутень летом и яркий свет зимой;

высокой влажности воздуха;

Обильный полив с весны до осени;

http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=81597063-11-72&n=24

Фикус

Семейство: Тутовые

Родина: Южная и Юго - Восточная Азия

Уход: умеренная температура;

Яркое освещение;

Осторожная поливка, теплой водой;

Опрыскивание листьев;



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=33187535-58-72&n=24

Спатифиллум

Семейство: Ароидные

Родина: Колумбия

Уход: нормальная комнатная температура;

Легкое опрыскивание листьев во время летнего преиода;

Подкормка удобрениями;



http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=522001007-37-72&n=24

Хойя

Семейство: Пластовневые

Родина: от Южного Китая до Восточной Индии

Уход: Умеренная температура, в притенённом от прямых солнечных лучей;

Опрыскивание водой;

Обильный полив;

Подкормка удобрениями;



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=22177508-27-72&n=24

Плющ

Семейство: Аралиевые

Родина: от Восточной Европы до Малой Азии

Уход: температура ниже умеренной, но не морозная;

Яркий свет зимой;

Обильный полив летом, умеренный зимой;

Частое опрыскивание;

http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=290353778-01-72&n=24

Маранта

Семейство: Марантовые

Родина: Западная Европа

Уход: умеренная температура;

Полутень, избежание прямых солнечных лучей;

Обильный полив;

Регулярное обрызгивание листьев;

http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=240761925-41-72&n=24

Филодендрон

Семейство: Ароидные

Родина: Мексика и Центральная Америка

Уход: Умеренная температура;

Избегать прямых солнечных лучей;

Зимой поливка очень ограниченная ;

Опрыскивание листьев регулярно;

http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=174644845-27-72&n=24

Гибискус

Семейство: Розовые

Уход: Умеренная температура, в период роста 14-20 ْС;

Очень яркое освещение;

Обильный полив;

Частое опрыскивание листьев.

http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=302987288-34-72&n=24

Монстера

Семейство: Ароидные

Родина: Центральная и Южная Америка

Уход: температура умеренная, зимой ниже 12 ْС;

Не выносит прямых солнечных лучей;

Опрыскивание листьев;

http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=372038378-25-72&n=24

Пилея

Семейство: Крапивные

Родина: тропики всего земного шара

Уход: умеренная температура;

Яркий свет или полутень;

Обильный полив с весны до осени;

Регулярное опрыскивание листьев.

http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=58323213-21-72&n=24


Папоротник

(нефролепис)

Родина: Тропические страны;

Уход: Умеренная температура, зимой не ниже 12 ْС;

Размещать у северного окна;

Полив частый отстоянной водой;

Опрыскивание листьев.





http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=43311415-22-72&n=24

Сансевьера, щучий хвост

Семейство: Саррацениевые

Родина: Южная Африка

Уход: Умеренная температура, зимой не ниже 12ْС;

Яркий свет с некоторым количеством прямых солнечных лучей;

Полив умеренный с весны до осени, по мере подсыхания почвы; Не требует опрыскиваний;

http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=86054778-55-72&n=24


Сингониум

Семейство: Ароидные

Родина: центральная южная Америка

Уход: температура умеренная, зимой не ниже 16ْС;

Яркий рассеянный свет;

обильный полив, зимой полив уменьшают;

требует регулярного опрыскивания листьев;







http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=56309983-60-72&n=24






Узумбарская фиалка

Семейство: геснериевых

Родина: Южная африка

Уход: светлое место, однако притененное, умеренный полив, опрыскивание





http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=934636876-09-72&n=24

Сциндапсус

Семейство: Ароидные

Родина: тропические дождевые леса Малайзии

Уход: температура умеренная, зимой не ниже 10 – 12 ْС, яркий свет, без прямых солнечных лучей,

Опрыскивание; полив обильный http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=715620950-23-72&n=24









Краткое описание документа:

Научно-исследовательская работа на тему «Комнатные растения МБОУ СОШ№2».Цель: Выявить сколько и какие виды комнатных растений растут в нашей школе. Узнать их происхождение, систематическое положение и как за ниомнатным растениями ухаживать.Поддержать интерес к комнатным растениям. Дать рекомендации для оформления класса, школы. Познакомить учащихся с растениями школьной экосистемы. В ходе работы был создан каталог комнатных растений МБОУ СОШ№2. В этом каталоге содержится перечень всех растений школы, их фотографии, а так же основные вопросы по уходу за этими растениями.
Автор
Дата добавления 28.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров426
Номер материала 43728032844
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх