Поурочный материал

Предпросмотр материала:

Класс 6                                                                                                                                         Дата          

Тема: Возникновение государства в Египте

Цель: Познакомить учащихся с характерными особенностями науки  и образования Египта

Задачи: Образовательная: Выяснить каким образом появилась письменность

              Развивающая: Развить навык работы с источниками изложение собственных позиций, ведение диалога

              Воспитательная: Воспитать чувство патриотизма к учению

Тип урока:комбинированный

Наглядные пособия: учебник, дидактический материал.

Время: 45 мин.

 

                                                       Ход урока

1.Организационный момент

2.Проверка знаний полученных на предыдущих занятиях

Устный опрос домашнего задания

-О чем рассказывает поэма о Гильгамеше

- Какова главная мысль заключенная в поэме

- Что такое клинопись. В чем ее значение для развитие письменности

- Что изображалось на памятниках искусства Двуречья

- Что вы знаете о висячих садах Семирамиды

- Какие боги почитались в Двуречье

-Кто такие жрецы

Объяснение нового материала

                   План

1.Природные условия на берегах Нила

2. Разливы Нила

3. Первые государства

В древности Египет называли «черной землей» т.к долина Нила б/покрыта  черным илом. Египет расположен на  Северо-Востоке Африки, где протекает  самая длинная река в мире Нил, его длина 5589 км. Река течет с юга на север.

Египет(2 прир части)

 

 

 


                                    Верхний (южный)                Нижний (северный)

                                             Узкое длинное русло Нила большая равнина

          Природным богатством был камень, золото, гранит. Изготавливали различные украшения. Хорошо рос тростник – папирус. В связи с таянием снегов и сильными дождями на Ниле происходили наводнения, кот и превратили земли Нила в плодородную почву.

        

 

Египет в 4 тыс до н.э превратился в цветущую страну

Хорошие урожаи обогатили вождей племен и именно вожди взяли в свои руки всю власть над людьми. Появились сторожевые люди и воины. ----------возникли эксплуататоры и эксплуатируемые-----возник рабовладельческий строй.

 

Появились малые гос-ва (4 тыс) кот воевали м/д собой. Некоторые предводители стали наз-ть себя царями.

Появилось 2 гос-ва

 

 

                                 Север Египта (красная корона)        Южн часть Египта (белая корона) – корона власти

 

Постоянные сражения

Около 3000 г. до н.э правитель Юж гос-ва подчинил Северное---------образовалось от побережья Нила до Средиземного моря мощное Египетское гос-во, благодаря правителю Менесу (Мина). 

            Праситель стал носить двойную корону. Царей объединенного Египта  стали наз-ть фараонами(от слова пер-о—большой дом, царский дворец).

            В нижнем течении Нила построено укрепление «белая стена» позже г. Мемфис – столица Египта.

            Армия в Египте воевала на востоке до синайского перешейка, а на юге до Нубии

 

Развитие торговли

Выкопаны каналы

Появилась письменность, архитектура

Во 2 тыс-ии до н.э в Египте обр-ся в богатое  и мощное гос-во мира.

Рефлексия:

1.Каковы природные условия Древнего Египта

2. Как объяснить выражение «Нил благодатное местожительство»

3. Когда в Египте образовалось первое мощное единое гос-во

4. Каково правителя Египта вы знаете

Домашнее задание: пр 4, стр26-29 перессказ

Оценки за урок

 

 

Краткое описание материала

Поурочный материал

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Мурсалимов Канат Кайрбекович

учитель истории

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 1168
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 1168
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мурсалимов Канат Кайрбекович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: