Предпросмотр материала:
Кто ничего не замечает,
Тот ничего не изучает.
Кто ничего не изучает,
Тот вечно хнычет и скучает.
45 лет
Вычислите
5,2 + 4,3
0,95
9,5
5,63
Вычислите
8,5 – 3,3
5,2
8,27
0,52
Вычислите
37,5 - 13,5
2,4
51
24
Вычислите
1 – 0,7
3
0,3
1,3
Вычислите
2,7 – 1,6
0,9
11
1,1
Вычислите
44 + 0,23
44,23
0,67
4,63
Отбросьте лишние нули в записи дроби
7,500
75
7,5
0,75
Замените разложение по разрядам дробью
2 + 0,9 + 0,07
0,297
2,97
297
ОШИБКА!
Ожидать маршрутные транспортные средства (автобусы, такси) разрешается только на специальных посадочных площадках, приподнятых над проезжей частью. Эти площадки самые безопасные для пассажиров. Если такие площадки отсутствуют, следует ожидать маршрутные транспортные средства на тротуаре или обочине.
МОЛОДЦЫ
МОЛОДЦЫ
Т
И
4
Обыкновенные дроби
8. Сложение и вычитание смешанных чисел
1. Окружность и круг
2. Доли. Обыкновенные дроби
3. Сравнение дробей
4. Правильные и неправильные дроби
5. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми
знаменателями
6. Деление и дроби
7. Смешанные числа
Методические рекомендации
12 ·4 = 48
122 · 3 = 366
204 · 2 = 408
5021 · 5 = 25105
1,2 ·4 = 4,8
1,22 · 3 = 3,66
20,4 · 2 = 40,8
5,021 · 5 = 25105
,
«Умножение
десятичных дробей
на натуральное число»
1,83
4
7 32
×
,
Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо:
1) умножить ее на это число, не обращая внимания на запятую;
2) в полученном произведении отделить запятой столько цифр справа, сколько их отделено запятой в десятичной дроби.
ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
Работа с учебником
правило (стр. 204), № 1306 (а,б,в)
2 вариант
1 вариант
Найдите произведение чисел 3,28 и 35.
а) 10,48 б) 104,8
в) 114,8 г) 11,148
2. Для приготовления творога взяли 6 л молока. Сколько молока надо взять, чтобы получилось творога в 2,5 раза больше?
а) 15 л б) 16 л
в) 2,5 л г) 2,4 л
Найдите произведение чисел 4,36 и 35.
а) 15,26 б) 142,66
в) 15,26 г) 152,6
2. Велосипедист ехал со скоростью 12,5 км/ч. Какой путь он проехал за 4 ч.
а) 50 км б) 51 км
в) 500 км г) 3,1 км
1 вариант
В
А
2 вариант
Г
А
Итог урока
«Сегодня на уроке я узнал…»
« Сегодня на уроке я научился…»
«Сегодня на уроке я повторил…»
Продолжите фразу:
Как умножить десятичную дробь на натуральное число?
Домашнее задание:
правило (стр.204),
№ 1330 (а,б,в,г), №1331
Использованные источники
1 Фон слайдов
http://images.yandex.ru/yandsearch?p=4&text=%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%
D1%8F%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%
B5&noreask=1&pos=124&rpt=simage&lr=43&img_url=http%3A%2F%2Fs48.radikal.ru%2Fi120%2F1010%2Fb8%
2F4dbbe7f5236bt.jpg
2. Анимационные картинки
1)http://images.yandex.ru/yandsearch?text=анимационные%20картинки%20для%20презентаций&noreask=1&
pos=2&rpt=simage&lr=43&img_url=http%3A%2F%2Fwww.proshkolu.ru%2Fcontent%2Fmedia%2Fpic%
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=анимационные%20картинки%20бабочки%20для%20презентаций&
noreask=1&pos=28&rpt=simage&lr=43&img_url=http%3A%2F%2Fwww.lenagold.ru%2
3. Презентация Ивановой Марины Владимировны учителя математики МБОУ «Бураковская СОШ», РТ, Спасский район
Профессия: Преподаватель математики
Профессия: Преподаватель математики и информатики
Профессия: Арт-директор
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям