Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок обучения чтению в 1 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок обучения чтению в 1 классе

библиотека
материалов

Урок обучения чтению в 1 классе

ТЕМА: СОГЛАСНЫЕ ЗВОНКИЕ ЗВУКИ [г], [г’], ОТЛИЧАЮЩИЕСЯ
ПО ПРИЗНАКУ МЯГКОСТИ-ТВЕРДОСТИ. БУКВЫ
Г, г

Цели: продолжить формирование умений выделять звонкие согласные звуки [г], [г’]; упражнять в чтении слогов, слов и текстов с буквой «г»; закреплять понимание смыслоразличительной функции фонем на примере сравнения минимальных пар слов; закреплять знание условного обозначения звонкого, глухого, твердого и мягкого согласных звуков; раскрыть технологию перекодирования звуковой формы слова в буквенную на основе двухуровневых моделей слов; учить читать слова по слогам и орфоэпически; формировать умение читать предложения как относительно законченные по смыслу структурные единицы; закреплять прием воспроизведения слова вслух на основе его звуковой модели; воспитывать культуру учебного труда.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Сообщение темы урока.

1) У. Послушайте внимательно стихотворение:

Какой звук чаще произносится в этом стихотворении?

Гусята у водицы

Гогочут, голосят.

Глядит не наглядится

Гусыня на гусят.

Глядит не наглядится,

Гусятами гордится:

Га-га! Гусята эти

Горластей всех на свете!

В. Лунин

Д. Звук [г]

У. Дайте характеристику звуку [г].

Д. Согласный, парный, звонкий; может быть твердым и мягким.

2) По первым буквам слов, называющих нарисованные предметы, прочитайте слова:

hello_html_m4017f119.pnghello_html_70b95a18.pnghello_html_34e02892.pnghello_html_m560f4547.png

hello_html_m7e325bc3.pnghello_html_m2917049b.pnghello_html_m66e128f4.pnghello_html_m290fe0af.pnghello_html_1486f35.png

Ответ: грач, галка.

Что объединяет слова-отгадки? (Это названия птиц, которые начинаются со звука [г].)

Назовите других птиц с этим звуком. (Голубь, гусь, гагарка.)

Сегодня на уроке будем читать слова и предложения с буквой «г».

III. Чтение слов с доски.

гора

гусь

гильза

гном

Гена

Галя

Задание:

  1. Назовите односложные слова.

  2. Что можете сказать об оставшихся словах (двусложные).

  3. Что обозначают эти слова (предметы)

  4. Прочитайте собственные слова

IV. Задания на развитие внимания и речи.

1. Игра «Буква потерялась»:

Ёора, иЁолка, книЁа, дороЁа, Ёрибы, снеЁовик.

2. Игра «Превращения слов – волшебная цепочка».

Замени в слове «гора» сначала первую букву, потом последнюю. Какие слова получатся? (Гора – кора – пора – нора; гора – горн – горе.)

Замените первую букву в слове «гол». (Гол – кол – пол – мол – дол.)

Физкультминутка

V. Чтение слов (с. 62).

С какой буквы необходимо писать имена людей?

Какие еще слова всегда необходимо писать с заглавной буквы?

Разделите слова на группы: слова с мягким согласным звуком [г’] и слова с твердым звуком [г].

Назовите гласные, которые обозначают мягкость предыдущего согласного звука. (Буквы «ё», «е», «и», «я», «ю».)

Работа в группах.

Составить схемы к словам: Гордей, Агния

VI. Чтение и анализ рассказа «Дом гнома».

Подготовительная работа:

УЮТНАЯ

ГОСТИНАЯ

ГРЕЮТСЯ

СЛАГАЮТ ГИМНЫ

ДÓРОГ

ДОСУГ

Объясните значение данных слов.

Гостиная – комната для приема гостей.

Гимн – торжественная песня.

Дорог – милый, близкий сердцу.

Досуг – свободное от работы время.

Уютный – обладающий уютом, то есть удобным порядком, обстановкой.

Беседа по вопросам:

Где стоит дом гнома?

Как зовут гнома?

Кто построил дом гнома?

Как гном относится к своему жилищу?

Что есть в его доме?

Кто гостит у гнома Трудяги?

Что делают друзья-гномы?

Почему слова Трудяга и Неугомон пишутся с заглавной буквы?

Какой характер у гнома Трудяги?

Какой характер у гнома, которого зовут Неугомон?

Найдите в тексте и прочитайте слова с твердым звуком [г].

Найдите слова с мягким звуком [г’].

Рассмотрите иллюстрацию в учебнике и придумайте продолжение рассказа.

Физкультминутка

VII. Чтение и заучивание наизусть чистоговорки. произнесение текста в ускоренном темпе.

Прочитайте чистоговорку.

Какие звуки чаще всего повторяются в этой чистоговорке? (Звуки [г], [г’].)

Объясните значение слов «галдят», «голосят».

Галдят – громко говорят, шумят, кричат.

Голосят – кричат очень громко, во весь голос.

VIII. Итог урока.

Что нового узнали на уроке?

Когда буква «г» обозначает твердый согласный звук [г], а когда мягкий звук [г’]?







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок обучения чтению в 1 классе ТЕМА: СОГЛАСНЫЕ ЗВОНКИЕ ЗВУКИ [г], [г’], ОТЛИЧАЮЩИЕСЯ ПО ПРИЗНАКУ МЯГКОСТИ-ТВЕРДОСТИ. БУКВЫ Г, г Цели: продолжить формирование умений выделять звонкие согласные звуки [г], [г’]; упражнять в чтении слогов, слов и текстов с буквой «г»; закреплять понимание смыслоразличительной функции фонем на примере сравнения минимальных пар слов; закреплять знание условного обозначения звонкого, глухого, твердого и мягкого согласных звуков; раскрыть технологию перекодирования звуковой формы слова в буквенную на основе двухуровневых моделей слов; учить читать слова по слогам и орфоэпически; формировать умение читать предложения как относительно законченные по смыслу структурные единицы; закреплять прием воспроизведения слова вслух на основе его звуковой модели; воспитывать культуру учебного труда.

Общая информация

Номер материала: 51270033111

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"