132086
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКроссворд

Кроссворд

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Кроссворд: «Птицы»

9д

7к

л

е

1с

т


я

к


т

8 в

о

р

о

б

е

й

о


л

р

2с


е


5л


4г

у

с

ь

13п

т

и

ц

ы


а

р

р


11с

о

в

а

и


6с


т


ч

3ж

а

в

о

р

о

н

о

к

р


ч

о

к

10к

у

к

у

ш

к

а

а



















Кроссворд: «Птицы»

9

7



1






8











2




5


4




13










11






6





3














10


























По горизонтали:

3. Гнездо свое он в поле вьет,

Где тянутся растения.

Его и песня и полет,

Вошли в стихотворения. (Жаворонок)

4. В воде купался,

Сухим остался. (Гусь)

7. Эта птица выводит птенцов в любые морозы. (Клест)

8. Маленький мальчишка,

в сером армячишке,

по полю скачет. (Воробей).

10. Эта птица никогда

Не строит для себя гнезда.

Соседкам яйца оставляет,

И, о птенцах не вспоминает. (Кукушка)

11. Ночами не спит,

Угу- кричит. (Сова)

13. Как одним словом, назвать животных, тело которых покрыто перьями? (Птицы)



По вертикали:

  1. Что за птица, весной прилетает,

Своей песни не знает, всем подражает? (Скворец)

  1. Какая птица, летит со скоростью автомобиля? (Стриж)

  1. Что за весенняя черная птица,

Трактору чуть ли на нос не садится? (Грач)

  1. Прилетает к нам с теплом,

Путь, проделав длинный.

Лепит домик под окном,

Из травы и глины. (Ласточка)

  1. Птица стрекочет,

Над нами, хохочет. (Сорока)

9. Деревья долбит, но их не калечит,

А только лечит. (Дятел)











Кроссворд «ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ»



  1. Работать, засучив рукава – хорошо.

  2. Клевать носом – спать.

  3. Кануть в вечность – исчезнуть.

  4. Золотые руки – умелец.

  5. Водить за нос – обманывать.

  6. Лясы точить – болтать.

  7. Прикусить язык – промолчать.

  8. Задирать нос – гордиться.

  9. Считать ворон или гонять лодыря– бездельничать.

  10. Рукой подать – близко.

  11. Кот наплакал – мало.

  12. Бежать во весь дух – быстро.



































Кроссворд «Фразеологизмы»

9б

е

з


д

3и


е

с


л

10б

1х

2с

ч

4у


6б

7п


ь

л



о

п

е

м


о

р


н

и


12б

Ф

Р

А

З

Е

5О

Л

О

8Г

И

З

11М

Ы

о

т

н

л

б

т

м

о

ч

к

а

с

ш

ь

у

е

м

а

о

р

а

о

л

т

о


т

ц

а

т

л

д

т


о

р

ь

н

ь

ч

и

ь



о

ы



а

т

в

т

ь

а

ь

с

т



















я

ь















Кроссворд «Фразеологизмы»

9









3











10

1

2



4



6

7

































12

Ф

Р

А

З

Е

5О

Л

О

8Г

И

З

11М

Ы


















































































































































Краткое описание документа:
          Кроссворд «Птицы» можно использовать как на уроке закрепления, так и при ознакомлении с новой темой. Задание формулируется при помощи загадок. Дети могут догадаться самостоятельно, о какой птице идет речь, так как в загадках есть подсказки.            Кроссворд знакомит разнымивидами птиц; можно повторить правила поведения в природе; познакомить с экологической обстановкой в стране; воспитывать у детей бережное отношение к природе.                 Кроссворд «Фразеологизмы» можно использовать на любом этапе урока.·         Цели: Задачи: ·         Образовательная ·         познакомить учащихся с фразеологизмами, учить находить их в речи и правильно употреблять, формировать орфографический навык; ·         Развивающая ·         развивать умение работать со словарями, развивать познавательные способности и речь учащихся, расширять их кругозор; ·         Воспитательная ·         воспитывать культуру речи, прививать понятие о красоте родного языка, учить оценивать поступки людей с нравственной позиции. 
Общая информация

Номер материала: 51547033158

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.