129970
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация

Презентация

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ урок истории в 5 классе Государство на берегах Нила pptx.pptx

библиотека
материалов
Государство на берегах Нила Мануйлова Наталья Викторовна учитель истории и об...
Более пяти тысяч лет назад появились государства. Признаки государства: 5. В...
Государства появлялись там, где земледелие становилось главным занятием. Осо...
 Древний Египет " В мире нет страны, в которой было бы столько чудес" Геродот
Е Г И П Е Т Страна на северо-востоке Африки, от первого порога Нила до его у...
Река на северо-востоке Африки. НИЛ
Море омывающее берега Африки, Азии и Европы. СРЕДИЗЕМНОЕ МОРЕ
КРАСНОЕ МОРЕ КРАСНОЕ МОРЕ
	 «Черная» и «красная» земли
Словарь: Дельта – часть территории Египта, где Нил делится на рукава. Пороги...
Использование папируса
Покажите реку Нил. Покажите 1-ый порог. Где находится Египет?
Нил на закате
Словарь: Ил – частицы полусгнивших растений и красноватых горных пород.
© Жадаев Д.Н., 2005
Царь Верхнего Египта завоевал Нижний Египет, после чего образовалось единое Е...
3100 г. до н. э. Объединение Египта Верхний Египет Нижний Египет Древний Египет
Сделайте выводы:
Домашнее задание Параграф 6,стр 37 (рубрика «рассмотрите иллюстрации) р/т № 2...
Рефлексия
 Спасибо за урок!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Государство на берегах Нила Мануйлова Наталья Викторовна учитель истории и об
Описание слайда:

Государство на берегах Нила Мануйлова Наталья Викторовна учитель истории и обществознания МКОУ СОШ ст.Евсино

2 слайд Более пяти тысяч лет назад появились государства. Признаки государства: 5. В
Описание слайда:

Более пяти тысяч лет назад появились государства. Признаки государства: 5. В главном городе (столице) располагался дворец царя и находилась казна. 1. Во главе государства обычно стоял царь. 2. Каждое царство имело определенную территорию. 3. На территории государства строились города. 4. Царю служило войско. 1. Во главе государства обычно стоял царь.

3 слайд Государства появлялись там, где земледелие становилось главным занятием. Осо
Описание слайда:

Государства появлялись там, где земледелие становилось главным занятием. Особенно успешно люди занимались земледелием возле больших рек, где мягкая земля и плодородная почва давала обильные урожаи. Подумайте, какие причины заставляли людей создавать государства? ▲ Одно из первых крупных царств возникло на берегах реки Нил.

4 слайд  Древний Египет " В мире нет страны, в которой было бы столько чудес" Геродот
Описание слайда:

Древний Египет " В мире нет страны, в которой было бы столько чудес" Геродот

5 слайд Е Г И П Е Т Страна на северо-востоке Африки, от первого порога Нила до его у
Описание слайда:

Е Г И П Е Т Страна на северо-востоке Африки, от первого порога Нила до его устья.

6 слайд Река на северо-востоке Африки. НИЛ
Описание слайда:

Река на северо-востоке Африки. НИЛ

7 слайд Море омывающее берега Африки, Азии и Европы. СРЕДИЗЕМНОЕ МОРЕ
Описание слайда:

Море омывающее берега Африки, Азии и Европы. СРЕДИЗЕМНОЕ МОРЕ

8 слайд КРАСНОЕ МОРЕ КРАСНОЕ МОРЕ
Описание слайда:

КРАСНОЕ МОРЕ КРАСНОЕ МОРЕ

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд 	 «Черная» и «красная» земли
Описание слайда:

«Черная» и «красная» земли

11 слайд Словарь: Дельта – часть территории Египта, где Нил делится на рукава. Пороги
Описание слайда:

Словарь: Дельта – часть территории Египта, где Нил делится на рукава. Пороги – каменистые преграды на дне реки. Папирус – тростник.

12 слайд Использование папируса
Описание слайда:

Использование папируса

13 слайд Покажите реку Нил. Покажите 1-ый порог. Где находится Египет?
Описание слайда:

Покажите реку Нил. Покажите 1-ый порог. Где находится Египет?

14 слайд Нил на закате
Описание слайда:

Нил на закате

15 слайд Словарь: Ил – частицы полусгнивших растений и красноватых горных пород.
Описание слайда:

Словарь: Ил – частицы полусгнивших растений и красноватых горных пород.

16 слайд © Жадаев Д.Н., 2005
Описание слайда:

© Жадаев Д.Н., 2005

17 слайд Царь Верхнего Египта завоевал Нижний Египет, после чего образовалось единое Е
Описание слайда:

Царь Верхнего Египта завоевал Нижний Египет, после чего образовалось единое Египетское государство. Произошло это примерно в 3000 году до н.э. Столицей единого государства стал город Мемфис. Повелителей всего Египта называют фараонами. Корона царей Верхнего Египта Корона царей Нижнего Египта Корона объединенного Египта

18 слайд 3100 г. до н. э. Объединение Египта Верхний Египет Нижний Египет Древний Египет
Описание слайда:

3100 г. до н. э. Объединение Египта Верхний Египет Нижний Египет Древний Египет

19 слайд Сделайте выводы:
Описание слайда:

Сделайте выводы:

20 слайд Домашнее задание Параграф 6,стр 37 (рубрика «рассмотрите иллюстрации) р/т № 2
Описание слайда:

Домашнее задание Параграф 6,стр 37 (рубрика «рассмотрите иллюстрации) р/т № 22, 23

21 слайд Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

22 слайд  Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Краткое описание документа:
Урок истории в 5 классе «Государство на берегах Нила».Первый урок в изучении государств Древнего Востока.знакомит учащихся с образованием единого государства Древний Египет.Местоположение, климатические условия, занятия населения. Учащиеся делают выводы о том, что государства появлялись там, где земледелие становилось главным занятием. Самые первые царства возникли в долине реки Нил. Учащиеся выделяют основные признаки государства, работают в гркппах создавая мини-проекты по теме.В презентации можно увидеть работу с понятиями урока, умений делать выводы после открытия нового знания.
Общая информация

Номер материала: 51707033104

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.