Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок 41
Ломаная линия
2 слайд
Игра «Восстанови порядок»
1
6
2
3
4
7
8
5
9
10
3 слайд
1. Мотивация к учебной деятельности.
4 слайд
5 слайд
Куда мы сегодня отправимся?
Какими были люди в Древней Греции?
6 слайд
2. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в
пробном учебном действии.
Докажите Геркулесу, что вы тоже умные, быстрые, выносливые.
ИГРА «Лучший ряд»
2 – 1 + 4 = 4 + 2 – 3 = 3 – 2 + 4 =
5 + 1 – 4 = 6 – 4 + 5 = 2 + 3 + 2 =
4 – 2 + 3 = 5 – 3 – 1 = 1 + 3 + 3 =
4 + 2 – 3 =
2 – 1 + 4 =
3 – 2 + 4 =
5 + 1 – 4 =
6 – 4 + 5 =
2 + 3 + 2 =
1 + 3 + 3 =
5 – 3 – 1 =
2 + 3 + 2 =
3 – 2 + 4 =
2 + 3 + 2 =
6 – 4 + 5 =
2 – 1 + 4 =
5 – 3 – 1 =
1 + 3 + 3 =
4 – 2 + 3 =
7 слайд
Геркулес очень любит математику и геометрию, науку, которая изучает геометрические фигуры. Разбей все фигуры на 2 группы. Как называются эти фигуры?
8 слайд
Как называются элементы ломаной? Что получится если их соединить?
9 слайд
3. Выявление места и причины затруднения.
В чем у нас возникло затруднение?
Чего мы не знаем?
Что узнаем сегодня на уроке?
Какие задачи определим для себя?
10 слайд
4. Построение проекта выхода из затруднения.
Тема:
Ломаная линия.
11 слайд
5. Реализация построенного проекта.
звено
На что это похоже? У каждой горы есть вершина. Начертим ломаную линию в тетрадях и подпишем каждую вершину.
вершина
А
Б
Г
В
12 слайд
5. Реализация построенного проекта.
Если добавить еще одно звено, какая фигура получится? Если много звеньев?
звено
13 слайд
Отметьте количество звеньев, поставьте число:
14 слайд
Геркулес и Пегас летали под облаками, но набежали тучи, засверкали злые молнии. Они исчезнут, только если мы составим выражения:
Что вы заметили?
15 слайд
Геркулес – знаменитый греческий герой, и богиня Афина попросила его расколдовать ее дочь, для этого нужно собрать войско и заселить его в замок:
16 слайд
17 слайд
6. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.
В тетради по математике нарисуйте замкнутую ломаную линию из 7 звеньев. Подпишите каждую точку и ломаную в целом.
Составьте выражение, сумма которого равна 7.
18 слайд
Бесята играли угольками из ада и разбили их на группы. Укажи признак, придумай примеры, реши их.
19 слайд
7. Самостоятельная работа
20 слайд
Придумай задачу, составь примеры, реши их.
3
4
4
7
4
7
7
3
4
7
3
7
3
4
+
+
=
=
-
=
=
-
3
21 слайд
Реши задачу:
Дружно муравьи живут
И без дела не снуют,
Два несут травинку,
Два несут былинку,
Три несут иголки.
Сколько их под ёлкой?
22 слайд
9. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог урока).
Какие задачи ставили?
Что нового узнали?
Что было трудно? Понравилось?
Как это пригодится в жизни?
23 слайд
Д.Р.
Нарисовать рисунок с ломаными линиями.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
С помощью представленной презентации дети в игровой форме, совершая путешествие в Древнюю Грецию актуализируют знания по числовом ряде, узнают о числе 7 интересные факты, поразмышляют, какими качествами должны обладать древние греки, посоревнуются в решении примеров, зафиксируют затруднение решая проблемную задачу и самостоятельно сформулируют тему и план, который нужно будет выполнить на уроке. Представленная на слайдах информация, расскажет о компонентах ломаной (вершины, звенья). А практические задания, помогут закрепить новый материал.
6 664 606 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Федорова Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.