Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСтатья

Статья

Скачать материал

Работа с одаренными детьми как одно из перспективных направлений развития образования 

 

          Сегодня современная школа находится в жестких условиях реформирования. Однако какие бы изменения она ни  претерпевала, всегда остается один важный вопрос: как создать молодой интеллектуальный и творческий  ресурс России? В сложившейся ситуации выявления, поддержка, социализация одаренных детей как «золото» генетического фонда нации становится приоритетной задачей не только государства, но и общества в целом.

            Важнейшим инструментом решения проблем, связанных с созданием условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, стала Федеральная программа «Одаренные дети» как составная часть президентской программы «Дети России». Можно сказать, что организация работы с одаренными детьми явилась ответом государства на потребности общества.

            В связи с этим в нашей школе была создана специальная программа по работе со способными и одаренными детьми.  Целью данной программы является создание условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями.

            Вот уже   несколько лет   работа методических служб  нашей  школы направлена на  реализацию  следующих задач:

·         создание условий для удовлетворения базисных потребностей ребенка в активности и информации;

·         формирование у каждого ребенка чувства психологической защищенности;

·          предоставление каждому ребенку возможности самоутверждения, максимальное раскрытие его способностей и возможностей;

·         формирование специфического, эмоционального поля взаимоотношений в системах «педагог-ученик», «ученик-педагог», «педагог-родители», «педагог-педагог»;

·         создание условий максимального проявления и развития индивидуальности ребенка;

·         обеспечение высокого уровня когнитивной сложности и  интеграции в процессе обучения.

В работе с одаренными детьми педагогами школы активно  используется   личностно ориентированный подход, основой которого   являются:

o   принцип ценности личности;

·         принцип уникальности личности;

·         принцип приоритета личностного развития;

·          принцип субъектности;

·         принцип эмоционально-ценностных ориентаций учебно-воспитательного процесса.

Мы считаем, что мозг человека с его способностью к мышлению, творчеству может рассматриваться как величайший из даров природы.  Поэтому работа каждого педагога нашей школы имеет два важных направления: специальное обучение и воспитание одаренных детей и работа по развитию интеллектуально-творческого потенциала каждого ребенка.

             Принимая во внимание то, что каждый ребенок имеет задатки, коллектив проявляет внимание к развитию каждого ученика, считая его потенциально одаренным в той или иной сфере деятельности.

            В процессе реализации программы «Одаренные дети» школа влияет на развитие интеллектуальных и академических способностей в рамках учебной деятельности, а специальных — в рамках программы дополнительного образования.

            Разрабатывая систему учебной деятельности по реализации детской одаренности, наш коллектив ставит перед собой определенные задачи:

·         Создать систему целенаправленного выявления способных и одаренных детей на основании современных психолого-педагогических диагностик.

·         Создать систему реализации передовых педагогических технологий, продуктивно влияющих на развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся через совершенствование методики урока, дифференцированное обучение.

·         Создать систему стимулирования творческой деятельности способных и одаренных детей через массовые и индивидуальные формы работы с учащимися, создание творческих проектов, рефератов.

·         Реализовать новую стратегию обучения, направленную на обогащение и профилизацию содержания и образования.

·         Совершенствовать методическую работу в направлении повышения творческого потенциала, методической грамотности педагогического коллектива. Обобщить деятельность учителей, успешно работающих с одаренными детьми.

·          Создать систему работы с родителями по проблемам выявления и поддержки детской одаренности.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ школы

          1.Развивающее направление осуществляется в следующих сферах:

·          сфера теоретического творчества: факультативы, кружки, секции, олимпиады, конкурсы, научно-исследовательская деятельность

·          сфера практического творчества: информатика, охрана окружающей среды, работа на пришкольном участке;

·         общекультурная сфера: литературный кружок, объединение «АСС», литературно-художественные вечера, концерты, смотры, конкурсы, тематические конкурсы стенгазет;

·         физкультурно-оздоровительные мероприятия: спортивные секции, дни здоровья, спортивные соревнования.

2. Координационное — обеспечивает нормативно-правовую базу, контроль и анализ деятельности.

3. Информационное — привлекать внимание педагогической общественности к проблемам одаренных детей, создает банк методических материалов для работы с одаренными детьми.

4. Диагностическая — включает в себя проведение диагностики одаренных детей, создание банка данных «одаренные дети».

5. Кадровое — предусматривает повышение квалификации педагогов и оказание им информационно-методической помощи, создание условий для отработки новых педагогических технология

 Основные методы выявления одаренных детей :

·             наблюдение;

·           общение с родителями;

·         работа психолога, тестирование, анкетирование, беседы;

·            предметные олимпиады, интеллектуальные конкурсы, соревнования, научно-практические конференции.

       Таким образом, работая в данном направлении, наша школа внесет свой вклад в реализацию Федеральной программы «Одаренные дети», веря в то, что наши одаренные дети  в скором будущем станут выдающимися людьми России

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

статья освещает основные направления работы школы в работе с одаренными детьми.освещены материалы опыта работы по организации работы с одаренными детьми структурных подразделений школы и методических служб.Освещены основны подходы и принципы работы с учащимися. Четко сформулированы  задачи для педагогов школы с целью  разработки системы  учебной деятельности по реализации детской одаренности. Можно сказать,что организация и разработка школьной  программы «Одаренные дети» является составной частью президентской программы «дети России».Статья освещает только методологический подход к проблеме

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 957 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.04.2014 550
    • DOCX 53.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стрелкова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Стрелкова Ольга Николаевна
    Стрелкова Ольга Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11242
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Организация профориентационной работы в школе

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 51 региона

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 718 человек из 71 региона

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 14 регионов

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе