Открытый урок

Раздел «Традиции праздника»

Тема «Радоваться всей семьей»

Социокультурное наполнение:  Крестины. Именины. Дни рождения. Памятные события и даты.

 Содержание:   Радость всей семьи – теплые и сердечные праздники взаимной любви и доброжелательности близких друг другу людей, их духовного единения.

 Задачи урока:

*    способствовать формированию системного представления о внутреннем мире человека, единстве и взаимосвязи его ценностей;

*       актуализировать жизненный опыт ребенка, а также его семьи и ближайшего окружения:

*        создать условия для приобретения учащимися социокультурного опыта  в первую очередь, опыта общения, управления собственной деятельностью и деятельностью группы, эффективного взаимодействия, обеспечивающего значимые для индивидуума и группы результаты;

*на содержательной основе «Истоков» развивать учебные и познавательные навыки.

 АФО:    Р.К. развивающий

Любимый семейный праздник

Работа в четверке

Оценивающий

Кума и кум, наставляй на ум.

1.     Присоединение к теме , погружение.

Звучит  песня

«Издалека – долго , течет река- Волга                    - 1 слайд видеоролик         течет река Волга

Течет река Волга , конца и края нет»

Ребята , какая замечательная песня, а вы знаете ,  

где начинается Волга

 (За начало Волги принято считать источник,

берущий начало из болота у села Волговерховье.       2 слайд           Волговерховье

Здесь начинает свой ход славная русская река Волга.

В том месте этого болотца, где имеется чистое

глубокое "окно" и откуда начинается визуальное

вытекание воды установлен деревянный домик на сваях.

В центре домика вырезано окно в полу, находящееся

над самим источником, с которого дозволено зачерпнуть

священный водицы.)

 Да ребята мы живем с вами в прекрасном месте, на

счастливой чувашской земле, Земле богатой своими   3 слайд Чебоксарский залив , промыслы

обычаями и традициями ,

на берегу Великой реки Волги!

А как называется начало реки?  Исток

 А почему я начала  наш урок со воспоминаний о реке Волге , о ее истоках?

 Правильно! Наш предмет называется Истоки , Истоки есть у каждого , есть исток и у реки , только у реки   проще найти истоки. А где наши с вами истоки? Вот мы с вами и ищем . Так что же такое Истоки для вас?

Праздник , я услышала слово праздник?    4 слайд – праздник. Традиции праздника

 А разве у праздника есть истоки ?

 А какие вы знаете праздники ? 

Распределите в три группы названия праздников.             

 -500- летие Спасо- Прилуцкого  Дмитриева монастыря      5 слайд праздники три группы

 -Масленица

- Древнейший общинный праздник

- Свадьба

 А  в какую группу вы бы отнесли свадьбу?

 Это семейный праздник. А какие семейные праздники вы знаете еще?

 Работа с раб . тетр. Стр34

.Вы назвали . крещение , крестины, именины Дни этих праздников помнит каждый из нас . А давайте попробуем разобраться , когда бывают, крещение,  крестины, именины и день рождения. Работа с учебником  Стр . 122. – 123

Крещение,                                                        6 слайд Крещение , Кристины  Именины

Раз в жизни                             

В храме

Священник крестит ребенка, окуная трижды в святую воду, надевает крест, одевает его в чистую белую рубашку. Помазывает.

Крестины

 Раз в жизни

Дома

Застолье с пирогами и особой кашей. Приглашаются соседи, друзья, крестные отец и мать. Поздравляют, дарят подарки.

Именины

В храме и дома

Исповедь и причастие в день именин вместе с тезками. Потом застолье и подарки от друзей и близких.

День именин — это не праздник имени — это день памяти святого, в честь которого человек был назван. Как известно, на Руси имя ребенку давалось по святцам — церковному календарю — и родители молитвенно надеялись, что жизнь ребенок проживет достойно имени того святого, который стал покровителем младенца.

День рождения                                7 слайд СЛАЙД КРЕЩЕНИЕ

 Работа с учебником  Стр . 122. – 123.

 Прочитали , поняли, а сейчас давайте проверим , как вы усвоили эти понятия. Я предлагаю вам перейти к активной форме работы .

Откройте стр.33 внимательно прочитайте название нашего активного занятия

 «Кума и кум  наставляй на ум»

 Кто такие кума и кум?

 Кума – это крёстная мама по отношению к крёстному отцу или к родителям самого ребёнка, то есть крестника.      

Самостоятельная работа  5 мин. 

Работа в четверке  7 мин.

 Экспертная оценка.

 Молодцы!  Всегда на Руси умели справлять праздники: и престольные , и братчину , и государственные , и семейные. Очень часто  и  престольные  и государственные , и земледельческие переходили и переходят в семейные праздники . а вы можете мне привести такие  примеры.

Масленица,  Новый год ,Рождество. На Руси принято было справлять   праздники на широкую ногу , с богато – накрытыми столами , с кашей на столе. А как вы справляете праздники  сейчас , какой ваш любимый праздник.?  

 А есть ли у вас свои традиции ваших семейных праздников?

 Да . ребята , богата Россия традициями , любили , любим и будем любить мы праздники , радоваться всей семьей. Но есть на Руси время , когда не справляют ни свадьбы , ни дни рождения ,  ни другие праздники . Что это за время ?

 Верно , дети , это время поста. А что такое пост ?          8 слайд - пост 

 Но после каждого поста наступает великий праздник . Сейчас идет Великий пост , но совсем скоро наступит престольный праздник , праздник , который каждая семья считает своим семейным. И справляют его  все от мала до велика. А вы хотите оказаться на том  празднике , давайте вспомним  свои ощущения , ведь вы же были на таких  праздниках

 Я предлагаю вам всем  провести ресурсный круг. В ресурсном круге мы свами сегодня будем передавать не сердечко , как это мы часто делаем, а вот это яичко. Почему? Я просила вас найти материал

 Почему именно крашенное яичко является символом пасхи ?

8 слайд – символ пасхи

9 слайд-    МАРИЯ МАГДАЛИНА

Есть предание, что св. равноапостольная Мария Магдалина, дойдя с проповедью до Рима, преподнесла римскому императору Тиберию куриное яйцо со словами Христос Воскресе! Император, проявил сомнение в том, что кто-то может воскреснуть, так же как белое яйцо не может стать красным. В это время произошло чудо: белое яйцо стало окрашиваться в красный цвет. После этого христиане усвоили этот символ и стали красить на праздник Пасхи яйца. Из яйца рождается новая жизнь. Скорлупа изображает гроб, а красный цвет указывает одновременно на пролитую кровь Иисусом Христом за людей и на царское достоинство Спасителя (на востоке в древности красный цвет был царским).         

 Ресурсный круг «Любимый семейный праздник»

Я предлагаю вам  вспомнить любимый семейный праздник и описать увиденное, прислушаться к запахам, рассказать о своих чувствах.

 Один круг

 Я   вижу, я слышу, я чувствую

 Заключительный этап

 Было ли ощущение, что вы оказались  на празднике?

 Какие образы  назвать было легче, а какие труднее: то, что видели, слышали , чувствовали?

Посмотрите на экран                          9 слайд   ВОЛГА ( ПЕСНЯ КТО СКАЗАЛ ЧТО ВОЛГА ВПАДАЕТ В КАСПИЙСКОЕ МОРЕ

 Вот она наша река – Великая матушка Волга , течет по своему руслу , а сколько у нее притоков , а вот ее устье   . А куда впадает   ВОЛГА? А почему тогда поется в песне   «Волга в сердце впадает мое»

 Можно ли сравнить Волгу С нашей жизнью ?

10 слайд  Русло Истоков

Вот наши Истоки, течет наша жизнь у каждого по – своему руслу , а сколько у нашей жизни притоков - , когда- нибудь будет и устье. 

 А у вас что- нибудь сегодня запало в сердце?

 Пусть каждая  крупинка Истоков попадет в ваше сердце , и тогда ваше сердце станет «большим, чистым, светлым, праздничным». А праздник , как вы знаете, не обходится без застолья и любимых блюд. Вот вам домашнее задание: написать рецепт вашего любимого блюда. Спасибо за урок.   11 слайд - застолье