1204520
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокОбществознаниеКонспектыСценарий Дискуссионного клуба «Я гражданин России»

Сценарий Дискуссионного клуба «Я гражданин России»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Дискуссионный клуб «Я гражданин»

Цели и задачи:

- развивать у обучающихся умения различать точку зрения автора; выражать собственную позицию, вести диалог;
- закрепить понятия о гражданственности, гражданском долге;
- вызвать у учащихся чувство уважения к своей стране. 

Ход заседания:


Прежде чем начать необходимо определить регламент:

Выступлений с сообщениями -

Прения -

Ответы на вопросы -


Ведущий: Тема заседания нашего дискуссионного клуба «Я - гражданин России», а эпиграфом станут слова русского поэта С. Есенина: 


«Если крикнет рать святая:
«Брось ты Русь! Живи в раю!»
Я скажу: «Не надо рая,
Дайте Родину мою!»


На экране эпиграф.


Ведущий:- Что значит «Родина моя»? Как вы понимаете слово «Родина»? Пожалуйста поработайте в командах и дайте аргументированный ответ.


Время 5 минут на обсуждение.


Послушайте стихотворение, которое для нас подготовил ученик 5 класса.


Что значит: Родина моя?
Ты спросишь. Я отвечу:
Сначала тропочкой земля
Бежит тебе навстречу.
Потом тебя поманит сад
Душистой веткой каждой.

Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.
Потом пшеничные поля
От края и до края.
Все это - Родина твоя,
Земля твоя родная.
Чем старше станешь и сильней,
Тем больше пред тобою
Она заманчивых путей
Доверчиво раскроет1.

Ведущий: Объясните пожалуйста с чего начинается Родина для вас?


Время 5 минут на обсуждение.


Ведущий: Я думаю, все ваши ответы можно обобщить одной песней…


Звучит песня «С чего начинается Родина».


Ведущий: В последнее время все чаще мы можем услышать слова «Родина», «ПАТРИОТ», «подвиг», «служение»… А как вы, сегодняшние школьники, понимаете, кто такой патриот?


Время 5 минут на обсуждение.


Ведущий: Как вы считаете, тождественны ли понятия «гражданин» и «патриот»?


Время 8 минут на обсуждение.


Ведущий: Можно сделать вывод, что гражданин своей страны всегда является и патриотом. Давайте послушаем стихотворение на эту тему…


Ученик 5 класса рассказывает стихотворение.


    Страна  моя, любимая   Отчизна,
                    В  твои  просторы  вглядываюсь  я.
                    Ты  - свет  моих  очей, вершина  жизни,
                    Ты  - наше  знамя  мира  и  труда!

                    Твои  леса, озёра  и  равнины
                    Куда  не  глянешь - русская  земля.
                    Я - гражданин  Великой  всей  России,
                    Мне  нет  дороже  и  милей  тебя.

                    Многострадальная  моя  Россия,
                    Ты  вынесла  все  тяготы  войны.
                    В  суровых  тех  боях  ты  победила,
                    Весь  мир  спасла  и  честь  своей  страны!

                    Люблю  тебя  я  всей  своей  душою,
                    Ты  мне  как  мать - приветлива, добра.
                    Тобой  рождаются  народные  герои,
                    И  их  мы  помним  вечно  имена.

                    За  новую  Россию, за  свободу,
                    Пусть  крепнет  мощь  моей  страны  всегда!
                    Я  - Родины  солдат,  служу  народу!
                    С  тобою  моя  связана  судьба.

                    И  с  гимном  просыпается  Россия -
                    Огромная, Великая  страна.
                    Пусть  дружба  будет  вечно  нерушима,
                    Я - гражданин  твой, славься,  Русь  моя!2


Ведущий: В России растет самый большой лес на Земле – это четверть всех лесных запасов планеты. Богаты российские недра. Всего вдоволь, всего в достатке, ни у кого занимать не надо.

Родина - это очень много. Со словом «родина» тесно связано слово «отчизна», «отечество». Это самое святое, что есть в жизни каждого человека. Россия подобна огромному дереву, на котором не сосчитать листьев, но всякое дерево имеет что? Корни. Листья - это мы, корни - это наше прошлое, наша история, наши деды, прадеды. Человеку надо знать свои корни, историю своей Родины, государства. И тогда такой человек может назвать себя: «Я – гражданин своей Родины».

Кого же называют гражданином?


Предлагается (на экране) 3 варианта ответа.


1. Гражданин-это лицо, наделенное политическими, гражданскими, иными правами и обязанностями и поступающее в соответствии с этими правами и обязанностями.

2. Гражданин-это лицо, наделенное политическими, гражданскими, иными правами и обязанностями и поступающее в соответствии со здоровым смыслом.

3. Гражданин – это лицо, наделенное политическими, гражданскими, иными правами и обязанностями и поступающее по своему усмотрению.


Время 10 минут на обсуждение.


Ведущий: Почему 3 вариант ответа не выбрали?


Обсуждение.


Ведущий: Мы уже затронули тему прав и обязанностей граждан Российской Федерации. У каждого гражданина есть свои права и обязанности и их много. Все права и обязанности записаны основном законе нашего государства. Как он называется?

Ответ.


Ведущий: У группы …. (1) было домашнее задание подготовить сообщение о Конституции РФ и вопросы к слушателям.


Обсуждение 6 минут.


Ведущий: У группы …. (2) было домашнее задание подготовить сообщение о правах и обязанностях гражданина и вопросы к слушателям.


Обсуждение 6 минут.


Ведущий: В ближайшее время мы будем праздновать очень важную знаменательную дату для нашего государства. Какую, знаете ли вы?


Ответы.


Ведущий: Почему для нашей страны важно помнить и отмечать12 апреля, расскажет нам группа … (3) Внимательно слушаем, вам зададут вопросы.


Ведущий: Как вы считаете, Юрий Гагарин был гражданином своей страны? Если да, то какими качествами он обладал?


Обсуждение 4 минуты.


Ведущий: Гражданские качества человека проявляются в его поступках. В течение 6 минут подготовьте небольшой рассказ о настоящем гражданском поступке (может быть, вспомните свой поступок). Главное - объясните, в чем гражданственность этого поступка, чем он отличается от обычных поступков.


Выслушиваются рассказы групп и задаются вопросы, не более 10 мин.


Ведущий: Время работы дискуссионного клуба завершается . Я думаю вы все помните сказку В.Катаева о девочке Жене, которой старушка подарила цветик - семицветик, исполняющий желания. Давайте представим, что такой цветочек есть у вас. Я предлагаю распределить ваши желания на 3 группы: для себя, для близких людей, для страны.

Группы записывают свои желания.


Ведущий: Ваши желания предлагаю озвучить и прикрепить на флаг России, т.к. исполнение желаний обязательно произойдет на территории нашей Родины - России.


Прикрепляют листки с желаниями на флаг России.


И завершить нашу дискуссию, я бы хотела словами поэта Некрасова «Поэтом можешь ты не быть,… НО ГРАЖДАНИНОМ БЫТЬ ОБЯЗАН!»

Будущее в ваших руках! Растите достойными людьми и гражданами нашей Родины!!!


Звучит гимн РФ.

1Полякова. Родина моя.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Дискуссионный клуб  – одна из  форм исследовательской деятельности обучающихся, проявления активной гражданской и общественной позиции.Цели и задачи дискуссионного клуба 1. Развитие интеллектуальной, творческой инициативы и учебно-познавательных интересов обучающихся;2. Активизация гражданской позиции обучающихся;3. Активное включение ученика в поисковую учебно-познавательную деятельность, организованную на внутренней мотивации;4. Развитие коммуникативных умений и способностей обучающихся;5. Организацию совместной деятельности, партнерских отношений обучающих и обучаемых, включение детей в педагогически целесообразные воспитательные отношения в учебной деятельности; 6. Обеспечение диалогического общения между учителем и учениками и между обучающимися в процессе добывания новых знаний. 
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.