130650
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыВнеклассное мероприятие: Игра «Если хочешь быть здоров»

Внеклассное мероприятие: Игра «Если хочешь быть здоров»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие


Игра


"Если хочешь быть здоров!"






Выполнила воспитатель:

Трубина Наталия Борисовна




Вельск 2013 г.





Цель: формирование у школьников представлений о здоровье как одной из важнейших жизненных ценностей.


Задачи:

- уточнить представления детей о компонентах ЗОЖ;

- расширить знания детей о правилах поддержания и укрепления здоровья.

- развитие познавательного интереса к вопросам здоровьесбережения;

-коррекция и развитие мышления посредством выполнения заданий, ответов на вопросы;

-воспитание активной жизненной позиции, ответственного отношения к своему здоровью;

-прививать отрицательное отношение к вредным привычкам.

Оборудование: карточки с заданиями, цветок из картона(цветного), плакат с изображением правил гигиены, жетоны-" здоровянки",(кабинет оформлен плакатами с пословицами и цитатами о здоровье)



Ход мероприятия:




1 часть: Организационный момент.

Здравствуйте ребята и уважаемые гости! Люди говорят "здравствуй" желая друг другу здоровья, т.к. здоровье- это главная ценность в жизни любого человека. И девизом нашей дружеской встречи будет народная пословица: "Здоров будешь- все добудешь!"

Скажите, как Вы думаете, что нужно человеку для того, чтобы быть здоровым?(ответы детей) А можно ли сравнить здоровье человека с цветком? Почему?(ответы детей) Итак мы решили, что можно,потомучто здоровье, как и цветок требует к себе внимательного отношения и заботы. Мы с Вами составим свой "цветок здоровья"(на доске закрепляем цветок,каждый лепесток изображает элемент ЗОЖ). И теперь поговорим о каждом лепестке подробнее.

Но сначала я объясню Вам правила игры:

Все делятся на две команды.Команды придумывают названия и девиз команды. В ходе конкурсов, за правильные ответы Вы будете получать жетоны-"здоровянки".Выигрывает команда набравшая больше очков.

2 часть: Разминка

Загадки. Все загадки связаны с тем, что приносит нам здоровье.

3 часть: 1 лепесток -"Правильное питание"

Для того, чтобы быть здоровыми надо правильно питаться.Назовите продукты полезные для здоровья? И вредные? Какую пользу и вред приносят они организму человека? Почему вы так считаете?(ответы детей)

А теперь задание. На столе лежат карточки с изображением продуктов.1 команда по очереди выбирает карточки с изображением вредных продуктов и прикрепляет на доске под карточкой "вредно",2 команда делает те же действия с карточками, но в столбик "полезно"(проверяем правильность,разбираем если есть ошибки)

4 часть: 2 лепесток -"Двигательная активность"

Скажите зачем нужно делать зарядку и заниматься спортом? (ответы детей) Правильно, потомучто спорт помогает нам становиться и оставаться сильными и здоровыми. Какие виды спорта вы знаете?

Следующее задание: Участники каждой команды по очереди выходят и показывают движения из какого либо вида спорта. Команда соперников должна угадать какой это спорт.

5 часть: 3 лепесток -"Личная гигиена"

Для здоровья необходимо соблюдение правил гигиены. Какие правила вы знаете?(Ответы детей. Если затрудняются использовать картинки- подсказки) А теперь поиграем: Я буду называть различные действия, если это хорошо- хлопаете в ладоши ,сли плохо- топаете ногами.(Гулять на свежем воздухе, слушать громкую музыку, есть много сладкого, долго смотреть телевизор, поздно ложиться спать, проветривать комнату, делать зарядку и т. д ) Объясните почему вы так думаете?

6 часть: 4 лепесток - "Положительные эмоции"

А знаете ли вы, что хорошее настроение - залог крепкого здоровья. Поэтому для того чтобы здоровье было в порядке надо чтобы каждое утро у нас начиналось с положительных эмоций. Просыпаясь, думайте о том что день принесет вам удачу, и даже если встретятся трудности, надо верить что вы с ними справитесь. И еще не нужно ссориться и ругаться, а надо больше улыбаться и дарить друг другу хорошее настроение. И сейчас мы посмотрим как вы умеете это делать. Поиграем в игру которая называется "Грубых слов не говорите, только добрые дарите." Встанем в круг, возьмемся за руки, улыбнемся друг другу. Все по очереди поворачиваемся к соседу справа, называем его имя и говорим о нем что-то доброе и хорошее.(Педагог встает вместе с детьми и начинает игру)

7 часть: 5 лепесток - "Отказ от вредных привычек"

Иногда быть здоровыми мешают вредные привычки. Они негативно влияют на отдельные органы или на весь организм в целом ослабляя его и разрушая здоровье. Какие вредные привычки вы знаете?(Ответы детей) Почему они плохие и какой вред приносят нашему организму?(Ответы детей) А сейчас ребята из группы поддержки расскажут вам стихотворение о вреде курения на различные органы.(Рассказ - инсценировка стихотворения с использованием иллюстраций)


1 ученик:


Мое имя – сигарета,

Я красива и сильна.

Я знакома с целым светом,

Очень многим я нужна.

Мозг и сердце я дурманю

Молодым и старикам.

Скажем прямо – слабакам.


Сердце:


Мне так плохо, я так устало,

И нет уж больше сил стучать.

Наверное, жить осталось мало…

Могли бы только вы понять –

Мне не хватает кислорода.

Меня так душит никотин.

А этот яд непобедим.

Мои сосуды кровяные –

В дыму сгорают день за днем,

И если вы нас нe спасете

Мы от куренья пропадем!


Легкие:


Ой, мы бедные, сожженные совсем,

Мы хотим спросить вас люди:

«А вы курите зачем?»

Нас полоний отравляет,

Никотин нам – страшный яд.

Наши бронхи он сжигает.

Кто же в этом виноват?

По утрам ужасный кашель

Раздирает горло в кровь.

Кто же нам теперь поможет,

Чтобы стать здоровым вновь?


Головной мозг:


Иссушил меня проклятый злодей.

Нету больше светлых идей.

Он мои нейроны украл

И на пачку сигарет поменял.

Я теперь и за долгий срок

Не могу выучить данный урок,

И внимания, и памяти нет –

Все от этих проклятых сигарет.


2 ученик:


Запомни – человек не слаб.

Рожден свободным. Он не раб.

Сегодня вечером, как ляжешь спать

Ты должен так себе сказать:

«Я выбрал сам дорогу к свету

И, презирая сигарету.

Не стану ни за что курить.

Я – человек! Я должен сильным быть!»



Подведение итогов:

Наша встреча подходит к концу. Пока жюри подсчитывает баллы я хочу спросить что нового вы сегодня узнали ? Что помогает нам быть сильными и здоровыми ? Что вредит нашему здоровью?(ответы детей)

Здоровье - неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, сохранить как можно дольше сохранять подвижность, одрость, энергию, здоровье и достичь долголетия. Надеюсь,что сегодняшняя игра не прошла даром и вы почерпнули из нее что-то полезное для себя.Будьте здоровы!

(Подведение итогов,награждение,угощение всех витаминками)















Краткое описание документа:
Привычка к здоровому образу жизни — это главная, основная, жизненно важная привычка; она аккумулирует в себе результат использования имеющихся средств физического воспитания детей школьного возраста в целях решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач. Поэтому школьное учреждение и семья призваны в школьном возрасте, заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы. И именно в семье, и в детском образовательном учреждении на ранней стадии развития ребенку должны помочь, как можно раньше понять непреходящую ценность здоровья, осознать цель его жизни, побудить самостоятельно и активно формировать, сохранять и приумножать свое здоровье. Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей — одна из главных стратегических задач развития страны. В.А. Сухомлинский писал: «Я не боюсь еще и еще повторить: забота о здоровье - это важнейший труд воспитателей. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».   Выработке внимательного отношения к своему здоровью посвящаются воспитательные мероприятия. Прежде всего, это классные часы: беседы о том, как заботиться о своем здоровье, беседы о вредных привычках, встречи с фельдшером, анкетирование среди родителей, выполнение режима дня, походы, прогулки. Много проходит праздников, на которых решаются задачи формирования у ребенка нравственного отношения к своему здоровью, которое выражается в желании и потребности быть здоровым, вести здоровый образ жизни.       Сохранение здоровья детей на сегодняшний день одна из актуальных проблем. В настоящее время можно утверждать, что мир вокруг нас отнюдь не способствует формированию мыслей о здоровом образе жизни (ЗОЖ). Экологически неблагоприятная обстановка, агрессивные условия сосуществования, равнодушное отношение к проблемам других - все это, и не только, создает неблагоприятные условия для понимания необходимости стремиться предупреждать неврозы и болезни.   Такое положение вещей спровоцировало возникновение идеи сделать курс ЗОЖ в школе, направленный на привитие подрастающему поколению правильных привычек относительно поддержания своего иммунитета и организма в бодром состоянии. Это не просто периодические лекции касательно вреда курения, а целенаправленные мероприятия на раскрытие тем здорового питания, спорта, соблюдения режима дня и пр.   Проведенное мною внеклассное мероприятие » Если хочешь быть здоров! « направлено на актуализацию темы здорового образа жизни. Занятие состоит из нескольких блоков. Каждый блок дает возможность узнать больше о таких элементах ЗОЖ как правильное питание, двигательная активность, личная гигиена, положительные эмоции, отказ от вредных привычек. Игровая и  соревновательная форма способствует проявлению большего интереса к получаемой информации. 
Общая информация

Номер материала: 58639040415

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.