204875
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыЖеміс. Көкөніс

Жеміс. Көкөніс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Алматы облысы

Қарасай ауданы

"Алмалыбақ ауылындағы орта мектеп-гимназия

мектепке дейінгі шағын орталықпен" КММ








Ашық сабақ

Тақырыбы: Жеміс. Көкөніс
















Орындаған: бастауыш сынып мұғалімі

Батталова А.С.








Алмалыбақ 2013ж


Сабақтың тақырыбы: Жеміс. Көкөніс.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімдік мәні: Жемістер, көкөністер және олардың пайдасы жайлы түсінік беру,жемістер, көкөністер туралы білімдерін кеңейту.

2. Тәрбиелік мәні:. Ұқыптылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу. Жемістерді, көкөністерді күтіп- баптауға үйрету.

3. Дамытушылық мәні:Танымдық қабілеттерін дамыту, дүниетанымын арттыру, сабаққа қызығушылығын ояту.


Сабақтың көрнекілігі: «Күз кереметтері» көрмесі, гербарий, суреттер т.б.


Оқыту әдісі: Әңгімелеу, сұрақ-жауап, көрнекілік, дамыту


Сабақтың барысы


І. Ұйымдастыру.1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.Сабақтың ерекше екендігін түсіндіру.

ІІ. Өткен білімді бекіту.

Балалардың үйде бос уақытында өз бақшаларынан жинаған өсімдіктердің түрлерін, тұқым, дән жайлы (гербарий бойынша) әңгімелету


ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау. «Көкөніс». "Жеміс"


ІҮ. Жаңа сабаққа дайындық:

Мұғалім:


-Балалар, бүгінгі сабағымызға Күз ханшайымы қонаққа келіпті. Өзімен бірге жемістер мен көкөністерді де ертіп келіпті.

(Осы кезде сыныпқа Күз ханшайымы, жемістер, көкөністер кіріп келеді)

Алтын күз: Алтын түске боялды,

Тау мен қырқа, дала, түз.

Келдім міне, ортаңа,

Менің атым-Алтын күз!


Орамжапырақ:Мақтанғаннан не пайда?

Менсіз дәмді щи қайда?

Мені қосса самсаға,

Бәрі жейді тамсана.


Қияр: Дәмім тілді үйірген,

Мен тұздалған күйімде!

Жаңа піскен кезімде,

Жейді бәрі сүйсіне!


Шалқан:Кім білмейді шалқанды?

Талайлар маған таң қалды.

Бәріне сый боламын,

Тауып көр менен дарханды!


Сәбіз: Кім бар сәбіз шырынын,

Жастайынан ішпеген?

Мені жеген адамдар,

Кем болмайды күшке де!


Шие : Мен шиемін, шиемін,
Күннің көзін сүйемін.
Қышқыл шырын менде бар,
Төмен басты иемін.


Құлпынай: Жапырақта тасалап,
Өскен жері бақша – бақ.
Күрең қызыл шіркін –ай,
Оның аты- құлпынай.


Жүзім: Мынау – жүзім, жаным 
Сөлі балдай шырын, 
Тәттілігін біледі, 
Ара менен шыбын.


Күз ханшайымы:

Көкөністер бәрі де,

Денсаулыққа пайдалы.

Мұны жатқа біліңдер,

Оларды жақсы көріңдер!

Мұғалім: Күз ханшайымы, жемістер мен көкөністер, сабақ барысында сіздер жайлы тағы да көп оқып біле аламыз. Төрлетіп, жайғасыңыздар!

Мұғалім:

(Үстелдің үстінде оқулықтағы суреттердей «Күз кереметтері» тақырыппен көрме қойылған. Онда пияз, картоп, орамжапырақ, қызылша, қияр, қызанақ, сәбіз, шалқан, банан, алмұрт, алма, құрма қойылған)


а) Жаңа тақырыпты үстелдің үстіндегі жемістер мен көкөністерді көрсете отырып түсіндіру,көрсету.

Көкөніс -тағамға пайдаланатын өсімдік.Тағамға олардың әр түрлі мүшелерін: жемісін, жапырағын, сабағын немесе тамырын пайдаланады.Түйнек-топырақ арасындағы сабақтың жуандаған бөлігі.Орамжапырақ-тығыз оралып өскен жапырақ. Жемтамыры-қоректік заттың жиналуынан жуандаған өсімдік тамыры.Қияр, қызанақ-жемістері гүлден пайда болады.

Көкөністің кейбір түрлерін жерге тұқым себу арқылы өсірсе, кейбірін көшет түрінде отырғызады.Көкөністерді қыс айларында да өсіріп пайдаланады.Оның қыста өсіретін жерін жылыжай деп атайды.Базарда көкөністер қысы- жазы болады.

ә) Оқушыларға тізбектей оқыту,(оқи алатын оқушыға)

Сергіту сәті.

1. «Көкөністерді құрастыр» ойыны

Ойынның шарты бойынша қиылған бөліктерді құрастырғанда жеміс пен көкөністің суреті шығуы керек. Балалар оның не екенін айтып, ол не үшін қажет екенін айту керек.

Ү. Білімді тексеру. –Қандай жемістер мен көкөністер жайлы оқып білдік?- Шикілей жеуге болатын жемістер мен көкөністерді ата.- «Жылыжай» дегеніміз не? Көкөністер қалай егіледі?

ҮІ. Жаңа білімді бекіту. -Көкөністердің қандай пайдасы бар?- Олардан аналарың не жасайды? Жемістердің қандай пайдасы бар? олардан не жасауға болады?

ҮІІ. Сабақты қорытындылау:

Мұғалім:

Балалар, бүгінгі сабаққа жақсы қатысқандарың үшін Күз ханшайымы өзінің жемістерін тарту етеді.(Себет толы алмаларды таратады)

ҮІІІ.Бағалау,үйге тапсырма.

(Мұғалім сабақ барысындағы балалардың жауаптары бойынша сабаққа қатысуына қарай білімдерін бағалайды)

Балалар, үйден осы тақырыпты тағы да қайталап, есімізге түсіріп, үйдегі үлкендердің жеміс пен көкөністерді жинау еңбегін бақылап келіңдер. Өздерің қалаған жеміс пен көкөністің суретін салыңдар.


























Краткое описание документа:
Жемістер, көкөністер және олардың пайдасы жайлы түсінік беру, жемістер, көкөністер туралы білімдерін кеңейту. Танымдылық қабілеттерін дамыту,дүниетанымын арттыру, сабаққа қызығушылығын ояту. Сабаққа күз ханшайымы қонаққа келеді. Өзімен бірге жемістер мен көкөністерді ертіп келеді. Оқушылармен амандасып, олардың білімдерін тексереді. Оқушылар өздері білетін жемістер мен көкөністер жайлы айтып береді. Күз ханшайымы жауаптарына риза болады. Күз ханшайымы оқушыларға өзімен бірге тапсырма әкеліп, оларды оқушыларға таратады. Оқушылар топпен жұмыс арқылы тапсырманы тез орындайды.
Общая информация

Номер материала: 66039041155

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.