Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеурочное занятие «Умники и умницы», 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеурочное занятие «Умники и умницы», 2 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Занятие по внеурочному курсу.docx

библиотека
материалов

Занятие по внеурочному курсу «Умники и умницы»

«В гостях у феи Логики»


Цель: Развитие познавательных, коммуникативных и регулятивных УУД.

Задачи:

1 Развитие познавательных способностей на различных этапах урока.

2. Формирование умения работать в группах.

3. Развитие навыков работы с компьютером.

4. Развитие умения оценивать свои действия и действия других.

5. Развитие умения использовать полученные ранее знания для решения конкретных задач.


Оборудование: интерактивная доска. Компьютер учителя, нетбуки учеников, рабочие тетради «Умники и умницы».



  1. Орг. момент

- Показ видео из мультфильма (Дворец)

2. Актуализация опорных знаний.

- Как вы думаете, чей это дворец?

- Это дворец трех фей: Логики, Математики, Информатики. Сегодня мы побываем у них в гостях.

- Во дворце у царицы множество дверей. Давайте заглянем за одну из них.

Задание: «Найди лишнее»


РАБОТА В ГРУППАХ.

- Феи ждали вас в гости и решили приготовить праздничный обед (Вторая дверь). Отгадайте, какие продукты им для этого понадобились. Чтобы отгадать, что они купили, вам необходимо поработать в командах и разгадать кроссворд. На работу 5 минут.

ПРОВЕРКА. – Конфеты, лук, мясо, масло


РАЗМИНКА


ИНД. РАБОТА В ТЕТРАДЯХ.

- Давайте Заглянем за третью дверь. Фея Логики хочет проверить, умеете ли вы решать логические задачи. (Р.Т. № 2 стр. 25 з.8)

Э К Р А Н В Ы К Л Ю Ч И Т Ь


ПРОВЕРКА.


Слайд 7. РАБОТА НА ИНД. НЕТБУКАХ.

- Давайте покажем фее Информатике свое умение работать на нетбуках и решать задания из курса информатики.

- Включение компьютеров.

(Одновременно – разминка).

- Открыть программу по информатике, 2 класс, задание «Россыпь – 4»

- На работу 4 минуты. 1 человек – у компьютера учителя.

- ПРОВЕРКА.

- Кто не допустил ни одной ошибки? У кого одна ошибка?


- Феи в свободное время очень любят решать ребусы. А вы умеете их разгадывать? (РЕБУСЫ)


РЕФЛЕКСИЯ.

- Давайте на прощание подарим феям Логике, Математике, Информатике букет цветов. Командиры команд, оценивая работу своей команды, выбирают один из цветов (красный, зеленый, синий), и ставят его в вазу на интерактивной доске.







Краткое описание документа:

"Внеурочное занятин курса «Логика» с применением интерактивной доски

"Занятия курса направлены на:

  • развитие логического мышления; зрительной и слуховой памяти;
  • внимания;
  • мышления учащихся.

"На данном занятии детям предлагается поработать в группах. Занятие проходит в игровой форме, во время которого дети путешествуют по дворцу трех фей: Логики, Математики и Информатики. Во время урока дети выполняют различные задания, направленные на развитие творческих спосоностей учащихся (разгадывают ребусы. решают логические задачи, выполняют тест на ученических ноутбуках).

"В конце урока проводится рефлексия: детям предлагается составить и подарить феям букет: красный цветок - у нашей команды все получилось; желтый - мы работали хорошо. но были ошибки. синий - нам было трудно. Занятие по внеурочному курсу «Умники и умницы» «В гостях у феи Логики»

"Цель: Развитие познавательных, коммуникативных и регулятивных УУД.

"Задачи:

"Развитие познавательных способностей на различных этапах урока.

  1. Формирование умения работать в группах.
  2. Развитие навыков работы с компьютером.
  3. Развитие умения оценивать свои действия и действия других.
  4. Развитие умения использовать полученные ранее знания для решения конкретных задач.

"Оборудование: интерактивная доска. Компьютер учителя, нетбуки учеников, рабочие тетради «Умники и умницы».

Автор
Дата добавления 21.03.2013
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1802
Номер материала 6775032111
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх