Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Отчет о деятельности экспериментальной площадки
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Отчет о деятельности экспериментальной площадки

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ презентация площадки.pptx

библиотека
материалов
Проект «Методическое сопровождение процесса перехода от ФГТ к ФГОС общего обр...
Сегодня российская система образования находится на новом этапе своего развит...
«Главные задачи современной школы — раскрытие способностей каждого ученика,...
Обоснование актуальности проекта: Школьное обучение должно быть построено та...
В условиях внедрения ФГОС НОО в деятельности педагогов ОУ и ДОУ выделены след...
Цель проекта: Разработка системы методического сопровождения введения Федерал...
Задачи проекта: Способствовать созданию условий для выявления, обобщения, про...
Планируемые результаты Создана актуализированная нормативная база введения ФГ...
Сроки эксперимента и содержание Диагностический этап: ноябрь 2012г. – декабрь...
Ресурсное обеспечение проекта: Нормативное обеспечение: - соответствие Програ...
Виды работ и содержание деятельности методического сопровождения: Профилактик...
Воскресная школа для детей и родителей Выступления уч-ся МКОУ-СОШ № 4 перед в...
Выступление на родительском собрании в ДОУ педагогов школы Использование ИКТ...
Посещение школьной библиотеки и школьного музея воспитанниками ДОУ Вместе вес...
спасибо за внимание
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Методическое сопровождение процесса перехода от ФГТ к ФГОС общего обр
Описание слайда:

Проект «Методическое сопровождение процесса перехода от ФГТ к ФГОС общего образования» Руководители: Зых E.В., Дёмина Г.А.,

№ слайда 2 Сегодня российская система образования находится на новом этапе своего развит
Описание слайда:

Сегодня российская система образования находится на новом этапе своего развития. Это обусловлено происходящими в нашей стране социально-экономическими изменениями, которые в свою очередь, определяют основные направления государственной образовательной политики. Одним из показателей изменения системы образования является Национальная образовательная инициатива «НАША НОВАЯ ШКОЛА»

№ слайда 3 «Главные задачи современной школы — раскрытие способностей каждого ученика,
Описание слайда:

«Главные задачи современной школы — раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.

№ слайда 4 Обоснование актуальности проекта: Школьное обучение должно быть построено та
Описание слайда:

Обоснование актуальности проекта: Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники были способны к эффективному самостоятельному проектированию собственного будущего, постановке и достижению профессиональных и жизненных целей, оперативному, адекватному реагированию на возникающие жизненные ситуации, масштабному и вариативному мышлению, способности брать на себя ответственность за решение возникающих проблем в сфере профессиональной деятельности и собственной жизнедеятельности.

№ слайда 5 В условиях внедрения ФГОС НОО в деятельности педагогов ОУ и ДОУ выделены след
Описание слайда:

В условиях внедрения ФГОС НОО в деятельности педагогов ОУ и ДОУ выделены следующие проблемы: Недостаточная просвещенность педагогов образовательных учреждений в вопросах обновления содержания и организации методического сопровождения развития детей дошкольного и младшего школьного возраста в соответствии с требованиями ФГОС. Отсутствие системного подхода к мониторингу психического и личностного развития обучающихся начальной школы и ДОУ. Отсутствие единого банка (комплекта) психодиагностического инструментария для определения уровня сформированности УУД у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Отсутствие системы работы по психологическому сопровождению внеурочной деятельности, в том числе духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников.

№ слайда 6 Цель проекта: Разработка системы методического сопровождения введения Федерал
Описание слайда:

Цель проекта: Разработка системы методического сопровождения введения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования (основного общего образования) как фактор, обеспечивающий эффективное введение Стандарта.

№ слайда 7 Задачи проекта: Способствовать созданию условий для выявления, обобщения, про
Описание слайда:

Задачи проекта: Способствовать созданию условий для выявления, обобщения, пропаганды результативного практического опыта педагогов; Обеспечивать рост ключевых компетенций (компетентностей) педагогов, развитие их творческой инициативы; Формировать современный имидж педагогов через профессиональное конкурсное движение; Способствовать внедрению новых технологий в систему общего, дошкольного и дополнительного образования; Составить пакет методических материалов по психологическому сопровождению младших школьников – диагностике, разработке индивидуального образовательного маршрута по результатам диагностики; Обеспечивать преемственность в психологическом сопровождении формирования УУД у детей дошкольного и младшего школьного возраста; Осуществлять мониторинг развития индивидуально – личностных характеристик ребенка в группах дошкольного и начального образования

№ слайда 8 Планируемые результаты Создана актуализированная нормативная база введения ФГ
Описание слайда:

Планируемые результаты Создана актуализированная нормативная база введения ФГОС. Наличие преемственности методических и учебно-методических разработок федерального, регионального и муниципального уровней. Методическое обеспечение введения ФГОС основной школы. Разработаны примерные дополнительные образовательные модульные программы, ориентированные на повышение профессиональной компетенции педагогов и руководителей образовательных учреждений по вопросам введения ФГОС. Постоянно действующая система повышения профессиональной компетенции руководящих и педагогических работников образовательных учреждений по проблематике введения ФГОС. Качественные и своевременно оказываемые консалтинговые услуги участникам введения ФГОС. Успешно функционирующие базовые площадки по введению ФГОС, являющиеся базой повышения профессиональной компетенции работников МСО по проблематике введения ФГОС. Функционирующая система мониторинга реализации проекта «Методическое сопровождение введения ФГОС основной школы».

№ слайда 9 Сроки эксперимента и содержание Диагностический этап: ноябрь 2012г. – декабрь
Описание слайда:

Сроки эксперимента и содержание Диагностический этап: ноябрь 2012г. – декабрь 2012г. Выявление ключевых проблем и разработка путей инновационного процесса. Организационный этап: ноябрь 2012г. Создание рабочей группы по реализации проекта, с определением функций руководителя проекта и участников. Составление технического задания проекта с определением сроков, исполнителей, показателей эффективности по каждому этапу. Практический этап: 2012г. – 2015г. Реализация проекта в соответствие с календарным планом и техническим заданием. Мониторинг деятельности информационно- исследовательского центра. Внедренческий этап: 2015- 2016г. Распространение опыта работы.

№ слайда 10 Ресурсное обеспечение проекта: Нормативное обеспечение: - соответствие Програ
Описание слайда:

Ресурсное обеспечение проекта: Нормативное обеспечение: - соответствие Программе развития МКДОУ№27 - соответствие Образовательной программе МКДОУ №27; - соответствие Концепции развития МКДОУ №27. - Устав МКОУ – СОШ № 4 - Основная образовательная программа НОО - Образовательная пограмма школы - Программа Развития МКОУ – СОШ № 4 - ФГОС НОО - Закон «Об образовании РФ»

№ слайда 11 Виды работ и содержание деятельности методического сопровождения: Профилактик
Описание слайда:

Виды работ и содержание деятельности методического сопровождения: Профилактика – предупреждение возникновения явлений дезадаптации обучающихся, разработка конкретных рекомендаций педагогическим работникам, родителям по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития с учетом возрастных и индивидуальных особенностей. Диагностика индивидуальная и групповая (скрининг) - выявление наиболее важных особенностей деятельности, поведения и психического состояния школьников, которые должны быть учтены в процессе сопровождения. Консультирование (индивидуальное и групповое) - оказание помощи и создание условий для развития личности, способности выбирать и действовать по собственному усмотрению, обучатся новому поведению. Развивающая работа (индивидуальная и групповая) - формирование потребности в новом знании, возможности его приобретения и реализации в деятельности и общении. Составление индивидуального образовательного маршрута - комплексная работа специалистов образовательного учреждения и родителей по составлению прогноза развития ребенка с учетом индивидуальных и возрастных особенностей, а также организация условий для реализации индивидуального маршрута развития. Коррекционная работа (индивидуальная и групповая) - организация работы прежде всего с учащимися, имеющими проблемы в обучении, поведении и личностном развитии, выявленные в процессе диагностики. Психологическое просвещение и образование детей и взрослых - формирование потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития; создание условий для полноценного личностного развития и самоопределения обучающихся, воспитанников на каждом возрастном этапе, а также в своевременном предупреждении возможных нарушений в становлении личности и развитии интеллекта. Экспертиза (образовательных и учебных программ, проектов, пособий, образовательной среды, профессиональной деятельности специалистов образовательного учреждения).

№ слайда 12 Воскресная школа для детей и родителей Выступления уч-ся МКОУ-СОШ № 4 перед в
Описание слайда:

Воскресная школа для детей и родителей Выступления уч-ся МКОУ-СОШ № 4 перед воспитанниками ДОУ

№ слайда 13 Выступление на родительском собрании в ДОУ педагогов школы Использование ИКТ
Описание слайда:

Выступление на родительском собрании в ДОУ педагогов школы Использование ИКТ на уроках Совместный педсовет Выступление для детей ДОУ

№ слайда 14 Посещение школьной библиотеки и школьного музея воспитанниками ДОУ Вместе вес
Описание слайда:

Посещение школьной библиотеки и школьного музея воспитанниками ДОУ Вместе веселее (совместные веселые старты)

№ слайда 15 спасибо за внимание
Описание слайда:

спасибо за внимание

Краткое описание документа:

С 2011 года являюсь  руководителем творческой мастерской «Методическое сопровождение процесса перехода от ФГТ к ФГОС общего образования» территориальной экспериментальной площадки  «Научно-методическое сопровождение реализации государственной политики в системе образования ГО Богданович» по апробации инновационной содержательной модели организации образовательного процесса. Цель - обеспечение внедрения федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в образовательном учреждении Ежегодно готовлю отчет. Его и публикую.
Автор
Дата добавления 15.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров412
Номер материала 69796041554
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх