Инфоурок › Начальные классы ›Конспекты›Урок развития речи

Урок развития речи

Скачать материал

Тема. В. Осееваның “Зәңгәр яфраклар” хикәясе белән танышу.

Тип: ЛГКК

Максат:

1. Белем бирү максаты:

Укучыларны В. Осееваның “Зәңгәр яфраклар” хикәясенең эчтәлеге белән таныштыру.

2. Үстерү максаты:

Дөрес уку күнекмәләрен үстерү;

3. Тәрбия максаты:

1) яхшы дус булу өчен үзеңдә нинди сыйфатлар тәрбияләргә кирәклегенә төшендерү;

4. Танып белү максаты:

безнең төбәктә үсә торган агач исемнәре.

Җиһазлау: Татар теле : 5 нче сыйныф өчен дәреслек / Хәйдарова Р.З., Белоусова Л.Д., Хәбибуллина Э.Н. – Казан: Мәгариф, 2006. – 121 – 122 нче битләр.

Дәрес барышы.

I. Оештыру. Уңай психологик хәләт тудыру. Дежур укучы белән сөйләшү.

II. Өй эшен сорау.

- Мин сорарга онытканмын.

- скажи, что ты забыл прочитать …;

- что ты будешь беречь карандаш ...;

- чтобы он не точил и т. д.

III. Актуальләштерү.

- как ты скажешь, что мама разрешила играть (рисовать, одолжить карандаш)?

- скажи, что Лена забыла карандаш;

- скажи, что Лена забыла зелёный карандаш;

- попроси у друга что-нибудь;

IV. Яңа текст белән танышу. (Тактага таныш булмаган пассив лексика тәрҗемә белән язып куелган).

IV. 1. Текстны уку:

а) укытучының укуы;

б) балаларның пышылдап укуы;

в) чылбырлап уку (укыганда җибәрелгән хаталар төзәтелә, аңлашылмаган сүзләр аңлатыла).

IV. 2. Текст буенча күнегүләр эшләү.

1. Ике раслаудан кайсы дөрес?

1) - Катяның ике яшел карандашы бар;

- Ленаның ике яшел карандашы бар.

2) -“Рәсемнәрне күп яса, ләкин каты басма”, - диде Катя;

- “Рәсемнәрне күп ясама, каты басма, авызыңа капма, очлама”, - диде Катя.

3)- Лена Катяның караңгы йөзен күрде дә карандашларны алмады;

- Лена Катяның караңгы йөзен күрсә дә карандашларны алды;

4) - “Леночка, нишләп синең яфракларың зәңгәр төстә?”– дип сорады укытучы;

- “Леночка, нишләп синең яфракларың зәңгәр төстә?”– дип сорады әнисе;

2. Җөмләләрне хикәя эзлеклегендә урнаштыр (3нче күнегү, 123 нче бит)

3. Сорауларга җавап бир:

1) Ленаның нинди карандашлары юк?

2) Катя, карандашларны бирү өчен, кемнәрдән рөхсәт сорады?

3) Ленага яшел карандаш ни өчен кирәк?

4) Лена ни өчен карандашларны алмады?

5) Ленаның яфраклары ни өчен яшел төстә?

6) Укытучы нәрсә әйтте?

4. Бу сүзләрне кем әйтте?

- Миңа яшел карандашыңны биреп тор әле.

-Абыем рөхсәт итте, ләкин мин үзем куркам, я карандашларымны сындырырсың.

- Леночка, нишләп синең яфракларың зәңгәр төстә?

- Алырлык итеп бирергә кирәк иде аны.

V. Ныгыту.

Нокталар урынына тиешле сүзләрне куеп, җөмләләрне төгәллә.

(4 нче күнегү, 122 нче бит).

VI. Йомгаклау.

VII. Өй эше. 7 нче күнегү, 123 нче бит. (Хикәяне сәнгатьле укырга өйрән).

Скачать материал

Скачать материал "Урок развития речи"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок развития речи в 4 классе по рассказу «Зәңгәр яфраклар».Целью урока является развитие связной речи, коммуникативных способностей учащихся на уроке литературного чтения. Учитель создает на уроке учебную ситуацию, учащиеся в процессе решения данной ситуации подходят к осознанию необходимости таких общечеловеческих качеств, как взаимоподдержка, помощь, щедрость, взаимовыручка.После проведения данного урока наблюдались изменения во взаимоотношениях детей на уроке и вне урока. Дети стали добрее, внимательнее друг к другу.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 202 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

К.Паустовский «Корзина с еловыми шишками»

19.04.2014
2049
1

docx

Жж дыбысы әрпі және

19.04.2014
1823
1

docx

Конкурсная программа для учащихся 1 класса «Здоровым быть здорово!»

Рейтинг: 5 из 5

19.04.2014
1783
15

pptx

Презентация «Бабочки в нашем доме» 2класс

19.04.2014
862
3

docx

Моделирование урока с использованием системно-деятельностного подхода

19.04.2014
2247
2

docx

Урок русского языка для 2 класса «Предложение как единица речи. Знаки препинания в конце предложения»

Рейтинг: 4 из 5

19.04.2014
5061
51

docx

Урок на тему «Проверка сложения и вычитания»

Рейтинг: 5 из 5

19.04.2014
8095
211

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 19.04.2014 2601
- DOCX 13.6 кбайт
- 33 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ахметова Альфия Маликовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Ахметова Альфия Маликовна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 1842
- Всего материалов: 1