Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок для начальных классов на тему «Обучение грамоте»

Урок для начальных классов на тему «Обучение грамоте»

Скачать материал

МБОУ «ООШ п. Каратайка»

Предмет: Обучение грамоте

Класс: 1 «Б»

Учитель: Явтысая Ольга Григорьевна

Тема: Чтение слов с З.

Звонкие и глухие звуки.

Задачи:

  1. Совершенствовать у учащихся навыки правильного, сознательного, плавного, выразительного, беглого чтения;
  2. Учить работать с текстом, определять тему текста, его главную мысль;
  3. Продолжить формирование умения подбирать слова для проверки безударных гласных, парных звонких и глухих согласных в корне слова.

Обучение УУД:

  1. Умение работать с учебником, различными источниками информации
  2. Следовать точно инструкции учителя
  3. Сравнивать, обобщать, сопоставлять
  4. Делить текст на части, озаглавливать каждую часть
  5. Контролировать свою учебную деятельность

Пропедевтика: роль различных частей речи в тексте.

 

Ход урока

 

 

 

Вид деятельности

I.                   Включение в учебную деятельность

- Начинаем наш урок с хорошим настроением, работаем активно.

 

 

II. Актуализация знаний

- Слого – звуковой анализ слов  звери

      - Составьте из букв слова.

- Один ученик работает у доски, остальные в тетради.

 

Работа у доски (схема слов)

 

III.Постановка целей и определение темы урока

-- Что такое пара?

Пара – это два предмета или как в нашем случае, две буквы.

-  Сегодня мы узнаем, что согласные звуки бывают парными

 

IV. Работа по теме урока

1. Чтение слогов на стр 93

- чтение слогов с буквой С

- чтение слогов с буквой З

Буквы З - С называют парными согласными буквами. Они обозначают парные согласные звуки. Мы часто слышим звук [с], а пишем букву З.

- Приведите пример: мороз – морозы

Презентация

ФИЗМИНУТКА

 

 

 

2. Чтение текста на с 93 под таблицей про себя

- Работа по картинке.

- Работа над значением слов КОСА КОЗА

- Что общего у этих слов?

- Чем отличаются эти слова?

- Чтение текста вслух

- Пересказ текста

3. Работа с текстом на стр 93

- Читает учитель

- Как мы озаглавим текст? (НА УРОКЕ)

- Прочитайте слова, написанные жирным шрифтом.

- Определить сколько букв и звуков  в выденных словах, сколько слогов.

- На доске напечатаны слова Зина Лиза

Почему эти слова написаны с большой буквы?

- Напечатать эти слова в тетрадь, начертить схему слов.

- Чтение текста хором.

3. Работа над предложением

Зазвенел звонок.

- Распространите это предложение.

- Какие слова можем добавить, чтобы предложение стало распространенным?

(неожиданно, Громкий звонок, резкий звонок)

- Подберите к слову ЗВОНОК родственные слова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Текст написан на доске

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа со словарём (ЗВОНОК)

V. Итоги урока

Оценивание работы детей

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок для начальных классов на тему «Обучение грамоте»" Смотреть ещё 4 800 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель:

Повторение материала о пройденных буквах и формирование навыков чтения. Самостоятельное формулирование познавательной цели урока.

Задача Учителя:

  • Закрепить знания о пройденных буквах.
  • Развивать умение различать глухие и звонкие согласные звуки, фонематический слух, внимание, память, мышление.
  • Расширить кругозор учащихся.
  • Развивать фонематический слух, внимание, память, мышление.
  • Расширить кругозор учащихся.

Задача ученика:

  • Давать полную характеристику букве читать слоги и слова.
  • Продолжить формирование умения подбирать слова для проверки безударных гласных, парных звонких и глухих согласных в корне слова.

Обучение УУД:

  1. Умение работать с учебником, различными источниками информации
  2. Следовать точно инструкции учителя
  3. Сравнивать, обобщать, сопоставлять
  4. Делить текст на части, озаглавливать каждую часть
  5. Контролировать свою учебную деятельность

Пропедевтика:

Роль различных частей речи в тексте.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 809 542 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.04.2013 896
    • DOCX 38.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Явтысая Ольга Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Явтысая Ольга Григорьевна
    Явтысая Ольга Григорьевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 14883
    • Всего материалов: 7

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 4800 курсов в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Риск-менеджмент и системный подход к снижению рисков в деятельности предприятий и компаний

2 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Серебряный век русской поэзии

2 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 4 800 курсов