Решение задач во 2 классе «Математика в гостях у сказки»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Мурманска
основная общеобразовательная школа № 16
город Мурманск
«Математика в гостях у сказки»
( решение задач во 2 классе)
Толчина Елена Александровна
учитель начальных классов
МАТЕМАТИКА В ГОСТЯХ У СКАЗКИ.
Змей Горыныч летал над полями и лесами в 1 день 20 часов, во 2 день – на 5 часов меньше, чем в 1 день, а в 3 день- на 4 часа меньше, чем во 2 день. Сколько всего часов пролетел он за эти три дня?
Василиса Прекрасная вышивала золотыми и серебряными нитками. Всего у неё было 36 мотков. Золотых мотков – 16. На сколько больше было у неё мотков с серебряными нитками, чем с золотыми?
Кощей Бессмертный и Баба Яга собирали поганки, всего 38 штук.
Из 18 штук они сварили суп, а 20 штук – засолили. Сколько грибов у них осталось?
Ученик читал сказку. В первый день он прочитал 18 страниц, во второй день ещё 12, и ему осталось прочитать ещё 25 страниц. Сколько всего страниц в книге?
На полянке на лесной праздник собрались 33 белки, зайцев на 13 меньше, чем белок, а лисиц на 9 меньше, чем зайцев. Сколько всего животных на полянке?
Соловей - Разбойник своим свистом погубил 28 берёз, дубов - на 5 больше, чем берёз, а осин - столько сколько берёз и дубов вместе. Сколько осин погубил Соловей - разбойник?
7. Одноглазка, Двуглазка и Трёхглазка от нечего делать ловили мух, каждая поймала по 10 штук. Сколько всего мух поймали они вместе?
Три толстяка съели 27 тортов, каждый поровну. Сколько тортов съел каждый толстяк?
Найдите закономерность и заполнить таблицу.
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
- 1155
- 24.04.2014
Номер материала: 82934042407
Вам будут интересны эти курсы:
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
