Найдено 57 материалов по теме
Предпросмотр материала:
|
1. Вычислить площади государств ( результат округлять до целых). |
||||
|
№ |
Площадь (км²) |
Задача |
Столица |
|
|
1 |
17 075 400 |
|
|
|
|
2 |
В 1,57344 раза > территории Греции |
|
||
|
3 |
547 030 |
|
|
|
|
4 |
504 782 |
|
|
|
|
5 |
449 964 |
|
|
|
|
6 |
43 094 |
|
|
|
|
7 |
В 692,2 раза > Сан - Марино |
|
||
|
8 |
На 242 км2 < Нидерландов |
|
||
|
9 |
14 026 |
|
|
|
|
10 |
301 230 |
|
|
|
|
11 |
На 3619 км2 < Словакии |
|
||
|
12 |
На 326511 км2 > территории Бельгии |
|
||
|
13 |
На 56670 км2 > территории Франции |
|
||
|
14 |
131 940 |
|
|
|
|
15 |
110 910 |
|
|
|
|
16 |
На 100 км2 > Сан - Марино |
|
||
|
17 |
60 |
|
|
|
|
18 |
В 184,811 раз < территории России |
|
||
|
19 |
28 748 |
|
|
|
|
20 |
83 858 |
|
|
|
|
21 |
78 866 |
|
|
|
|
22 |
70 280 |
|
|
|
|
23 |
В 17,628 раз < Германии |
|
||
|
24 |
64 589 |
|
|
|
|
25 |
56 538 |
|
|
|
|
№ |
Площадь (км²) |
Задача |
Столица |
|
|
26 |
51 129 |
|
|
|
|
27 |
В 154,.573 раза > Мальты |
|
||
|
28 |
На 112 880 км² > территории Греции |
|
||
|
29 |
237 500 |
|
|
|
|
30 |
316 |
|
|
|
|
31 |
324 220 |
|
|
|
|
32 |
33 843 |
|
|
|
|
33 |
На 1762 км² > Албании |
|
||
|
34 |
88 361 |
|
|
|
|
35 |
25 333 |
|
|
|
|
36 |
На 5080 км² < Ирландии |
|
||
|
37 |
В 1954,281 раз > Лихштейна |
|
||
|
38 |
В 35,727 раз < Португалии |
|
||
|
39 |
468 |
|
|
|
|
40 |
337 030 |
|
|
|
|
41 |
На 32720 км² км² > территории Ирландии |
|
||
|
42 |
93 030 |
|
|
|
|
43 |
1,95 |
|
|
|
|
44 |
0,44 |
|
|
2. Отметьте, пожалуйста, на
карте площади государств, используя подсчитанные данные.
Учитывая необходимость формирования понятия «Реальная математика» до 9 класса, составляю задания, которые могут заинтересовать детей разного возраста.
Задания «Вычисление площади» подойдут для детей, начиная с 5 класса 4 четверти.
Также материал можно использовать на неделе географии " «Интегрированный урок математика и география», либо на уроке математики. Есть возможность пяти- шестиклассникам тоже принять участие в неделе географии.
Подсчет площадей по заданным условиям предлагается выполнить на калькуляторе – это увлекательный момент. Знание столиц поможет повысить самооценку в любом возрасте. Не знание столиц – стимулирует желание поинтересоваться и запомнить не-большое количество. Работа с картой - интересное задание на уроке математики.
В каталоге 6 515 курсов по разным направлениям