Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Сравнительный анализ итогов ЕНТ 11 класса по истории Казахстана
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Сравнительный анализ итогов ЕНТ 11 класса по истории Казахстана

библиотека
материалов

Сравнительный анализ итогов ЕНТ 11 класса по истории Казахстана за 2012-2013 уч. год

Всего в тестировании принимало участие 4 из 5 выпускников , 1 учащийся выбрал традиционную форму сдачи гос. экзаменов
средний балл по предмету – 16,25

Лучшие результаты показали учащиеся

  1. Еломанов Б.(19 б)

  2. Зимин Е.(19 б)

Из результатов видно, что по истории Казахстана в этом учебном году результаты вышечем в прошедшем(16 б), учащиеся показали 75% качество , получили только 1 тройку

-Средний балл16,25, что на 0,25 балла выше чем в прошлом году

Сильные стороны
- пороговый уровень поступления в ВУЗ прошли все учащиеся
- положительная динамику результатов в сравнении с прошлым годом
- проводиться систематический мониторинг результатов
^ Слабые стороны

- ЕНТ по истории сдано немного хуже, чем в прошлом году ,6 место в рейтинге школ района (в прошлом году 5)

Проблемы

- низкая мотивация к обучению в течение года у отдельных учащихся , и как следствие недостаточно высокие как хотелось бы результаты на выходе
План работы

- проведение индивидуальных консультации

- проводить групповую работу с учащимися по общим пробелам в знаниях
-прведение консультаций класса еженедельно

- Совершенствовать методику подготовки к ЕНТ, использовать более сложные тесты 2 уровня , чтобы на ЕНТ показать хорошие результаты,

- продолжить практику компьютерного тестирования по предметам ЕНТ 

- систематически анализировать результаты пробных тестирований и выработкой рекомендаций учащимся.

- Проводить поэлементный анализ и работу над ошибками каждого тестирования, на основании выявленных пробелов и проблем по темам организовать повторение и отработку навыков работы с тестами

- проводить тематическое тестирование по каждой теме и оценки выставлять в журнал со 2 полугодия 

-Проводить консультации отдельно с отличниками, отдельно со слабоуспевающими (составить планирования повторяемых тем по неделям)


Как готовится к ЕНТ?


ЕНТ (Единое национальное тестирование) - что это? Новая головная боль для родителей и учителей или новая технология вхождения в мировое сообщество? Такие вопросы звучали с экранов телевизоров, со страниц периодической печати еще лет пять назад.

Теперь уже понятно, что ЕНТ пришло к нам надолго, так как положения о нем включены в новый "Закон об образовании" от 27 июля 2007 года. Сейчас возникают лишь вопросы: как долго еще в требованиях к ЕНТ будут происходить изменения, будут ли тестовые задания соответствовать международным требованиям, где можно получить практические рекомендации родителям и детям по подготовке к ЕНТ, советы психологов и т.д.

Главными участниками ЕНТ являются организации системы образования, учащиеся, родители, учителя. В этой группе труднее всего приходится детям и их родителям: слишком мало или поверхностно освещается данная проблема в широкой печати.

Учителя, осознавая серьезность ситуации, важность для учащихся тщательной подготовки, кропотливого труда, усиливают контроль, разрабатывают новые приемы и методы, и... наталкиваются на непонимание со стороны родителей и учащихся. Это непонимание возникает, потому что и родители и дети считают, что если ученик посещал (не важно как) школу, он все равно получит аттестат, "мы вам привели его в школу - учите". Так считалось всегда. Но жизнь не стоит на месте, и мыслить подобным образом сейчас - недопустимо. Поэтому семья должна включаться в учебный процесс. В современных условиях только объединившись: учитель, ученик и родитель - можно добиться успеха. Усилий только учителя и ученика сегодня уже недостаточно - родитель должен стать союзником, опорой и главным советником своего ребенка.

Итак, первое, о чем хотелось бы сказать, это чем ЕНТ отличается от экзаменов, которые мы сдавали в свою бытность.

Во-первых, объемом проверяемого материала. Если экзамены сдавали за курс последнего, выпускного, класса, то ЕНТ охватывает весь изучаемый в течение 11 лет (!) материал, причем в тестовые задания включаются и важнейшие, и второстепенные факты.

Во-вторых, эмоциональной напряженностью. Экзамены сдавали своим учителям, в стенах родной школы. ЕНТ проводится в специальных Центрах тестирования, что само по себе является колоссальным нервным напряжением для детей.

В-третьих, если ученик не справлялся с заданием на экзамене, он имел возможность пересдать его, взять дополнительный, второй билет. На ЕНТ повторного или дополнительного вопроса не будет, и возможность пересдать, исправить оценку тоже не предоставляется.

Но давайте вернемся к проблеме подготовки учащихся к ЕНТ. Как известно, успешное прохождение ЕНТ дает ребенку возможность получить высшее образование по выбранной специальности, а значит, определиться нужно с главным: собственно со специальностью, с будущей профессией. Естественно, начинать надо с того, чтобы выяснить, а чего хочет сам ребенок. Но нужно быть в данной ситуации реалистом. Можно представлять своего ребенка в кабинете за компьютером, на сцене с микрофоном, замечательным адвокатом, банкиром, но представлять мало, нужно иметь для этого определенные предпосылки и что-то делать. Главное - необходимо реально оценить его способности. Часто можно увидеть такую картину: ребенок еле-еле успевает по основным предметам, родители же в надежде, что он может реально подтянуться, записывают его на несколько подготовительных курсов, оплачивают их, контролируют посещение занятий, а результат или нулевой, или очень скромный. Почему? Потому что у этого ребенка нет мотивации к учению (она больше есть у родителей) или слабо развиты учебные навыки. Увидеть скрытые от родительского глаза проблемы поможет школьный психолог, который предоставит вам полную характеристику способностей ребенка, развитие у него памяти, внимания, мышления, уровня мотивации учения. Он же посоветует, что делать в данном конкретном случае.

Цель должна вдохновлять и являться мотивом к учебе. Какую цель ставит перед собой ребенок при подготовке к ЕНТ? Конечно, как можно больше набрать баллов по всем тестируемым предметам!

Реальная оценка способностей, мотивации учения, учебных навыков - это только первый шаг к успеху при подготовке к ЕНТ. Эмоциональный настрой также имеет колоссальное значение. Нам приходилось слышать, когда родители говорили своему ребенку после пробного тестирования: "Ты позор нашей семьи". И понятно, что этим только отбивали всякую охоту готовиться и доводили ребенка до нервного срыва. А ведь именно в такой момент и нужен ребенку доверительный разговор, анализ ошибок, допущенных в работе, конкретные предложения по их устранению, даже разработка своей технологии запоминания, решения и т.д. Учитель при анализе дает общие советы, рекомендации, а перед вами сидит и не знает, как поступить, ваш ребенок, которого именно вы так хорошо изучили. Найдите для него нужное слово, поддержите в момент трудностей - и он со всем справится.

    




















   Подготовка к ЕНТ.

 



  • Сначала подготовь место для занятий: убери со стола лишние вещи, удобно расположи нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т.п.;


  • Можно ввести в интерьер комнаты желтый и фиолетовый цвета, поскольку они повышают интеллектуальную активность. Для этого бывает достаточно какой-либо картинки в этих тонах или эстампа;


  • Составь план занятий. Для начала определи: кто ты - «сова» или «жаворонок», и в зависимости от этого максимально используй утренние или вечерние часы. Составляя план на каждый день подготовки, необходимо четко определить, что именно сегодня будет изучаться. Не вообще: «немного позанимаюсь», а какие именно разделы и темы;


  • Начни с самого трудного, с того раздела, который знаешь хуже всего. Но если тебе трудно «раскачаться», можно начать с того материала, который тебе больше всего интересен и приятен. Возможно, постепенно войдешь в рабочий ритм, и дело пойдет.


  • Чередуй занятия и отдых, скажем, 40 минут занятий, затем 10 минут - перерыв. Можно в это время помыть посуду, полить цветы, сделать зарядку, принять душ. Не надо стремиться к тому, чтобы прочитать и запомнить наизусть весь учебник. Полезно структурировать материал за счет составления планов, схем, причем желательно на бумаге. Планы полезны и потому, что их легко использовать при кратком повторении материала.


  • Выполняй как можно больше различных опубликованных тестов по этому предмету. Эти тренировки ознакомят тебя с конструкциями тестовых заданий.


  • Тренируйся с секундомером в руках, засекай время выполнения тестов.


  • Готовясь к экзаменам, никогда не думай о том, что не справишься с заданием, а напротив, мысленно рисуй себе картину триумфа. Оставь один день перед экзаменом на то, чтобы вновь повторить все планы ответов, еще раз остановиться на самых трудных вопросах.










^ Накануне ЕНТ.

Многие считают: для того, чтобы полностью подготовиться к ЕНТ, не хватает всего одной, последней перед ним ночи. Это неправильно. Ты уже устал, и не надо себя переутомлять. Напротив, с вечера перестань готовиться, прими душ, соверши прогулку. Выспись как можно лучше, чтобы встать отдохнувшим, с ощущением своего здоровья, силы, «боевого» настроя. Ведь тестирование - это своеобразная борьба, в которой нужно проявить себя, показать свои возможности и способности. В пункт сдачи ЕНТ ты должен явиться, не опаздывая, лучше за полчаса до начала тестирования. При себе нужно иметь пропуск, удостоверение личности и несколько (про запас) ручек с черными чернилами.

Итак, позади период подготовки. Не пожалей двух-трех минут на то, чтобы привести себя в состояние равновесия. Вспомни о ритмическом дыхании, аутогенной тренировке. Подыши, успокойся.

Сосредоточься! После выполнения предварительной части тестирования (заполнения бланков), когда ты прояснил все непонятные для себя моменты, постарайся сосредоточиться и забыть про окружающих. Для тебя должны существовать только текст заданий и часы, регламентирующие время выполнения теста.

Торопись не спеша! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Перед тем, как вписать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что ты правильно понял, что от тебя требуется.

Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты успокоишься, голова начнет работать более ясно и четко, и ты войдешь в рабочий ритм. Ты как бы освободишься от нервозности, и вся твоя энергия потом будет направлена на более трудные вопросы.

Пропускай! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания. Помни: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми ты обязательно справишься. Просто глупо недобрать очков только потому, что ты не дошел до «своих» заданий, а застрял на тех, которые вызывают у тебя затруднения.

Читай задание до конца! Спешка не должна приводить к тому, что ты стараешься понять условия задания «по первым словам» и достраиваешь концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах. 
Думай только о текущем задании! Когда ты видишь новое задание, забудь все, что было в предыдущем. Задания в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые ты применил в одном (уже, допустим, решенном тобой), как правило, не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новое задание. Этот совет дает тебе и другой бесценный психологический эффект - забудь о неудаче в прошлом задании (если оно оказалось тебе не по зубам). Думай только о том, что каждое новое задание - это шанс набрать очки.

Исключай! Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном - двух вариантах, а не на всех пяти (что гораздо труднее).

Запланируй два круга! Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по всем легким заданиям (« первый круг »). Тогда ты успеешь набрать максимум очков на тех заданиях, а потом спокойно вернуться и подумать над трудными, которые тебе вначале пришлось пропустить (« второй круг» ).

Проверь! Оставь время для проверки своей работы, хотя бы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки. 
Угадывай! Если тыне уверен в выборе ответа, но интуитивно можешь предпочесть какой-то ответ другим, то интуиции следует доверять! При этом выбирай такой вариант, который, на твой взгляд, имеет большую вероятность.

Не огорчайся! Стремись выполнить все задания, но помни, что на практике это нереально. Учитывай, что тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень трудности, и количество решенных тобой заданий вполне может оказаться достаточным для хорошей оценки.

                                             УДАЧИ ТЕБЕ!

Краткое описание документа:

ЕНТ (Единое национальное тестирование) - что это? Новая головная боль для родителей и учителей или новая технология вхождения в мировое сообщество? Такие вопросы звучали с экранов телевизоров, со страниц периодической печати еще лет пять назад. Теперь уже понятно, что ЕНТ пришло к нам надолго, так как положения о нем включены в новый «Закон об образовании» от 27 июля 2007 года. Сейчас возникают лишь вопросы: как долго еще в требованиях к ЕНТ будут происходить изменения, будут ли тестовые задания соответствовать международным требованиям, где можно получить практические рекомендации родителям и детям по подготовке к ЕНТ, советы психологов и т.д. Главными участниками ЕНТ являются организации системы образования, учащиеся, родители, учителя.
Автор
Дата добавления 27.04.2014
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2279
Номер материала 86921042726
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
Статья
27.04.2014
Просмотров: 338
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх