Инфоурок › Начальные классы › Другие методич. материалы › Интеллектуальная игра по литературному чтению для младших школьников

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс Смотреть список всех 646 курсов

Интеллектуальная игра по литературному чтению для младших школьников

Успейте воспользоваться скидками до 60% на курсы «Инфоурок»

Найдите подходящий для Вас курс

Курсы 365 курсов
повышения квалификации от 1 200 руб.

Курсы 265 курсовпрофессиональной
переподготовки от 5 520 руб.

Курсы 14 курсов
дополнительного образования от 1 200 руб.

библиотека
материалов

Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Задания по литературному чтению

для учащихся начальных классов школ с родным (русским) языком обучения

Задание 1. Прочитай стихотворение С.Есенина. Почему стихотворение “С добрым утром” начинается словом “задремали”? Вслушайся в звучание первой строфы. Какой звук и почему повторяется в ней? Какие новые звуки появляются во второй строфе, и что нового добавляют они в стихотворение? Вспомни и допиши продолжение стихотворения. Какой характер у крапивы в этом стихотворении? Почему последняя строка стихотворения такая короткая? (С добрым утром!)

С добрым утром

Задремали звёзды золотые,

Задрожало зеркало затона,

Брезжит свет на заводи речные

И румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные берёзки,

Растрепали шёлковые косы.

Шелестят зелёные серёжки,

И горят серебряные росы. …

(С.Есенин)

Задание 2. Соедини части предложений так, чтобы получились пословицы.

Русский солдат

как длинны усы.

Не так длинен ус,

умом и силой богат.

Глупа та птица,

которой гнездо своё не мило.

Пустая бочка

и стыд бежит в кусты .

Без совести

знай свой шесток!

Всяк сверчок,

громче гремит.

Задание 3. Сочини четверостишие про своё любимое время года.

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными успеть подать заявку

Скачать материал

Краткое описание документа:

Задания по литературному чтению для учащихся начальных классов школ с родным (русским) языком обучения Задание 1. Прочитай стихотворение С.Есенина. Почему стихотворение “С добрым утром” начинается словом “задремали”? Вслушайся в звучание первой строфы. Какой звук и почему повторяется в ней? Какие новые звуки появляются во второй строфе, и что нового добавляют они в стихотворение? Вспомни и допиши продолжение стихотворения. Какой характер у крапивы в этом стихотворении? Почему последняя строка стихотворения такая короткая? (С добрым утром!) С добрым утром Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона, Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона. Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые косы. Шелестят зелёные серёжки, И горят серебряные росы. … (С.Есенин) Задание 2. Соедини части предложений так, чтобы получились пословицы. Русский солдат как длинны усы. Не так длинен ус, умом и силой богат. Глупа та птица, которой гнездо своё не мило. Пустая бочка и стыд бежит в кусты . Без совести знай свой шесток! Всяк сверчок, громче гремит. Задание 3. Сочини четверостишие про своё любимое время года.

Общая информация