1104121
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация для начальных классов: «Урок права»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Презентация для начальных классов: «Урок права»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Права ребёнка.ppt

библиотека
материалов
Все дети независимо от цвета кожи, языка, религии, пола имеют равные права
Каждый ребёнок имеет право на жизнь
Каждый ребёнок имеет право на заботу со стороны взрослых
Каждый ребёнок имеет право на образование
Каждый ребёнок имеет право на полезное и качественное питание
Каждый ребёнок имеет право на медицинскую помощь
Каждый ребёнок имеет право на отдых
Каждый ребёнок имеет право на сохранение семейных связей
Дети-инвалиды имеют право на заботу об их физическом и психологическом состоя...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Все дети независимо от цвета кожи, языка, религии, пола имеют равные права
Описание слайда:

Все дети независимо от цвета кожи, языка, религии, пола имеют равные права

2 слайд Каждый ребёнок имеет право на жизнь
Описание слайда:

Каждый ребёнок имеет право на жизнь

3 слайд Каждый ребёнок имеет право на заботу со стороны взрослых
Описание слайда:

Каждый ребёнок имеет право на заботу со стороны взрослых

4 слайд Каждый ребёнок имеет право на образование
Описание слайда:

Каждый ребёнок имеет право на образование

5 слайд Каждый ребёнок имеет право на полезное и качественное питание
Описание слайда:

Каждый ребёнок имеет право на полезное и качественное питание

6 слайд Каждый ребёнок имеет право на медицинскую помощь
Описание слайда:

Каждый ребёнок имеет право на медицинскую помощь

7 слайд Каждый ребёнок имеет право на отдых
Описание слайда:

Каждый ребёнок имеет право на отдых

8 слайд Каждый ребёнок имеет право на сохранение семейных связей
Описание слайда:

Каждый ребёнок имеет право на сохранение семейных связей

9 слайд Дети-инвалиды имеют право на заботу об их физическом и психологическом состоя
Описание слайда:

Дети-инвалиды имеют право на заботу об их физическом и психологическом состоянии

Выбранный для просмотра документ Урок права.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок «Права и обязанности людей»

Цели: - познакомить с понятиями «права человека», «права ребенка», «обязанности»;

- познакомить детей с Декларацией;

- учить детей уважать и соблюдать права других и собственные права;

- способствовать развитию чувства человеческого достоинства;

- воспитание терпимости, взаимопонимания и равенства.

Оборудование: различные мелкие предметы, карточки с заданием, слайды с правами ребенка, записи песен, листы бумаги с записями прав.

Ход урока

  1. Организационная часть

  1. Приветствие


  1. Вводная часть

  1. Разминка-игра «Знакомство»

- Правила игры очень просты. Каждый из вас должен представиться: «Меня зовут …, я люблю …»

2. Рассказ «Праздник непослушания»

- Очень много интересного узнали друг о друге. Но давайте представим, что было бы, если бы все могли делать только то, что захотели. Закройте глаза и представьте себе большой праздник непослушания. Все люди стали делать только то, что им нравится. Водители автобусов, метро и трамваев, побросав пассажиров, отправились в кафе. Повара и официанты из кафе ушли с рабочих мест и отправились купаться на речку. Дети бросились объедаться сладостями, пока у них не заболели животы и зубы, но врачи все разбрелись кто куда: кто в лес за грибами, кто в кино. Однако в кинотеатре решили, что интереснее будет смотреть по телевизору футбол и не стали показывать фильмы. Учителя и воспитатели загорали на солнышке, пока не проголодались. Они пошли в магазин за едой, но продавцы заперли свои магазины и разошлись по домам. Такая вот началась чехарда: каждый только хотел получать услуги от других, сам же ничего для этого не делал. Закончилось все плохо – так как никто ничего не делал, люди не могли получить то, что хотели. Подумали, подумали люди и решили, что для того, чтобы все у всех было, надо, чтобы каждый на своем месте потрудился. А потом в свободное от трудов время, мог бы отдохнуть так, как он хочет.


  1. Основная часть

  1. Упражнение «Общее дело – Золушкины помощники»

- Ребята, сейчас мы будем играть. Как вы знаете, каждая игра имеет правила. Сейчас у каждого из вас есть право выбора: либо вы вступаете в игру и играете по правилам, либо не вступаете в игру, а сидите в стороне и тихо наблюдаете. Итак, те, кто решил, что он участвует в игре (а я не сомневаюсь, что это будете все вы, потому что активно участвовать в игре намного интереснее, чем не играть) подходят и вытягивают по одной карточке с ролью и заданием. Затем каждый из вас играет свою роль, а вместе мы будем делать общее дело. Работайте, уважая друг друга.

Итак, вы воспользовались своим правом – вы выбрали игру и вступаете в нее. Теперь у вас появляется обязанность строго соблюдать правила этой игры.

1 правило – «Общее дело» должно быть закончено через 10 минут.

2 правило – Вы обязаны выполнить все, что требуется от вас в вашем задании.

3 правило – Если вы выполнили свое задание, вы имеете право предложить свою помощь товарищам. Ваши товарищи имеют право принять вашу помощь, либо отказаться от нее.

Задание – Вы все – помощники Золушки и должны как можно скорее разобрать перемешанные здесь крупы, зерна , бусины, игрушки и др. Каждый должен выбирать из большого блюда и перекладывать в свое блюдце.


Анализ «Общего дела»

- Ребята, а как вы понимаете значение слова «право»? (Права – определенные дела человека, которые он может выполнять)

- А что такое обязанности? (Обязанности – определенные дела человека, которые он обязательно должен сделать)

- Какие права и обязанности вы соблюдали во время работы?

- Как относились к вашим правам и обязанностям другие ребята?

2. Беседа «права и обязанности человека: Всеобщая декларация прав человека»

- Каждый человек в зависимости от своего возраста и от рода своей деятельности имеет свои права и обязанности. Права человека никто не дает, человек получает права от рождения. Все мы люди, и мы все равны, а значит у нас всех одинаковые, равные права.

Все основные права записаны в документе – Всеобщей декларации прав человека.

Декларация – это основные принципы, к которым стремится государство.

Я вам хочу продемонстрировать Декларацию прав ребенка глазами самих детей.

  1. Демонстрация слайдов «Права ребенка»

  2. Выработка обязанностей для детей.

а) вводная беседа

Главное право ребенка – расти и развиваться: то есть быть здоровым, познавать и осваивать все, что понадобиться во взрослой жизни. До 18 лет это основное право ребенка обеспечивают взрослые, но кое-что зависит и от самого ребенка. Его обязанностью становится все то же: он обязан как можно лучше заботиться о своем здоровье, как можно лучше учиться в школе по школьным предметам и вне школы – различным жизненным навыкам: самообслуживанию, общению с другими людьми, планированию собственной семьи и профессии. Так право расти и развиваться становится для ребенка обязанностью расти и развиваться. Чем лучше вы будете расти и развиваться, тем успешнее вы будете жить во взрослой жизни. Поэтому ваши ближайшие взрослые – воспитатели и учителя так часто и много вас заставляют все делать самостоятельно: ухаживать за собой, учиться, выполнять работу по дому, помогать ближнему. Сейчас мы с вами постараемся на основе ваших прав определить ваши обязанности.

б) заполнение таблицы

Мои права

Мои обязанности

Право на жизнь


Право на образование


Право на полезное и качественное питание


Право на медицинскую помощь


Право на отдых


в) знакомство с обязанностями некоторых детей

г) конкурс «Песня о правах»

- Для вас сейчас прозвучат песни. Ваша задача: определить о каких правах идет речь.

Песня бременских музыкантов (право на свободу передвижений)

Чему учат в школе (право на образование)

Песенка львенка и черепахи (право на отдых)


  1. Подведение итогов урока

- Что такое «права ребенка»?

- Что такое «обязанности ребенка»?

- Какие права ребенка вы запомнили?

- Ребята, сегодня вы убедились, что, хотя вы еще и не очень взрослые люди, но тем не менее, имеете уже очень много прав, а значит и очень много обязанностей, которые вы должны выполнять. Чем вы будете становиться взрослее, тем больше у вас будет обязанностей (вы будете все больше и больше делать для себя и других), а значит тем большими правами вы будете владеть (вам больше и больше всего будет можно). Поэтому уже сейчас вам нужно привыкать выполнять неукоснительно свои обязанности.

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116251 материала.
Искать
Краткое описание документа:

"Ход урока:
I. Организационная часть
1. Приветствие

II. Вводная часть
1. Разминка-игра «Знакомство»
- Правила игры очень просты. Каждый из вас должен представиться: «Меня зовут …, я люблю …»

III. Основная часть
1. Упражнение «Общее дело – Золушкины помощники»
- Ребята, сейчас мы будем играть. Как вы знаете, каждая игра имеет правила. Сейчас у каждого из вас есть право выбора: либо вы вступаете в игру и играете по правилам, либо не вступаете в игру, а сидите в стороне и тихо наблюдаете. Итак, те, кто решил, что он участвует в игре (а я не сомневаюсь, что это будете все вы, потому что активно участвовать в игре намного интереснее, чем не играть) подходят и вытягивают по одной карточке с ролью и заданием. Затем каждый из вас играет свою роль, а вместе мы будем делать общее дело. Работайте, уважая друг друга.

Итак, вы воспользовались своим правом – вы выбрали игру и вступаете в нее. Теперь у вас появляется обязанность строго соблюдать правила этой игры.

"1 правило – «Общее дело» должно быть закончено через 10 минут.
"2 правило – Вы обязаны выполнить все, что требуется от вас в вашем задании.
"3 правило – Если вы выполнили свое задание, вы имеете право предложить свою помощь товарищам. Ваши товарищи имеют право принять вашу помощь, либо отказаться от нее.

Задание – Вы все – помощники Золушки и должны как можно скорее разобрать перемешанные здесь крупы, зерна , бусины, игрушки и др. Каждый должен выбирать из большого блюда и перекладывать в свое блюдце.

Главное право ребенка – расти и развиваться: то есть быть здоровым, познавать и осваивать все, что понадобиться во взрослой жизни. До 18 лет это основное право ребенка обеспечивают взрослые, но кое-что зависит и от самого ребенка. Его обязанностью становится все то же: он обязан как можно лучше заботиться о своем здоровье, как можно лучше учиться в школе по школьным предметам и вне школы – различным жизненным навыкам: самообслуживанию, общению с другими людьми, планированию собственной семьи и профессии. Так право расти и развиваться становится для ребенка обязанностью расти и развиваться. Чем лучше вы будете расти и развиваться, тем успешнее вы будете жить во взрослой жизни. Поэтому ваши ближайшие взрослые – воспитатели и учителя так часто и много вас заставляют все делать самостоятельно: ухаживать за собой, учиться, выполнять работу по дому, помогать ближнему. Сейчас мы с вами постараемся на основе ваших прав определить ваши обязанности.

IV. Подведение итогов урока

- Ребята, сегодня вы убедились, что, хотя вы еще и не очень взрослые люди, но тем не менее, имеете уже очень много прав, а значит и очень много обязанностей, которые вы должны выполнять. Чем вы будете становиться взрослее, тем больше у вас будет обязанностей (вы будете все больше и больше делать для себя и других), а значит тем большими правами вы будете владеть (вам больше и больше всего будет можно). Поэтому уже сейчас вам нужно привыкать выполнять неукоснительно свои обязанности.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.