Выбранный для просмотра документ Одаренные дети.pptx
Скачать материал "Презентация «Одаренные дети: проблемы, реалии...»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Одаренные дети: проблемы, реалии…» из опыта работы учителя математики МБОУ лицея№1 Щикиновой Е.А.
2 слайд
Программа «Одаренные дети»
Основные направления работы МОУ лицея №1 в рамках программы следующие:
Создание благоприятных условий для реализации творческого потенциала одаренных детей.
Развитие творческих способностей учащихся.
Диагностика
Поощрение - стимулирование дальнейшей творческой деятельности.
3 слайд
Создание благоприятных условий для реализации творческого потенциала одаренных детей.
Организация обучения :
1) внедрение элементов и систем обучения разного уровня сложности (лицейские и общ. классы, спортив., «Роснефть-классы»)
2) дифференцированная и индивидуальная работа с одаренными детьми по общеобразовательному циклу:
- внедрение дифференцированного обучения в школе как системы работы;
- индивидуальная работа с одаренными детьми через систему факультативов и индивидуальных занятий; (5-11 класс инд. груп. в лицейских классах по математике, физике, проведение доп. занятиий в «Роснефть-классах» по математике, физике, химии, информатике, экономике преподавателями щколы и КубГТУ, выезды в г.Краснодар победителей олимпиад, работа летней школы , школа при МФТИ, слабо используем возможности дистанционного обучения, обучение в группах на базе СГПИ)
3) реализация программ раннего обучения физики и химии с 5-го класса
4) участие детей в олимпиадах различного уровня ( в школьных олимпиадах 83% учащихся школы, отслеживают динамику завучи, влияет на баллы в таблице мониторинга деятельности учителя)
Лицей лидирует в районе по количеству победителей (увеличить количество участников, мониторинг ведут завучи )
5) НОУ (увеличить количество участников, исследовательские работы учащихся «Роснефть-классов», участие в научной конференции молодых специалистов ООО «РН-Краснодарнефтегаз
6) проведение занятий по курсу ППК
4 слайд
Учащиеся «Роснефть-класса» принимают участие в корпоративном празднике-конкурсе «Лучший по профессии»
Президент ОАО «НК «Роснефть» С.М.Богданчиков, генеральный директор «РН-Краснодарнефтегаз» Н.И.Ковалев, председатель организационного комитета смотра-конкурса Р.М.Хагатуров
5 слайд
Учащиеся «Роснефть-классов» - участники III Научно-технической конференции молодых специалистов,.
6 слайд
Результаты предметных олимпиад
7 слайд
Создание благоприятных условий для реализации творческого потенциала одаренных детей.
Организация воспитательного процесса и системы дополнительного образования в работе с одаренными детьми МОУ лицея №1:
1) создание условий в школьной системе воспитания для социальной адаптации одаренных детей (интеллектуальный марафон, дни наук, творческие дни, внеклассная работа и т.д.);
2) педагогическая поддержка одаренных детей ;
3) создана система стимулирования учащихся:
- отмечаются наиболее интересные работы участников конкурсов, олимпиад, фестивалей, НОУ «Роснефть-классов» (грамоты, премии, награды);
- организация туристических поездок для расширения кругозора детей (краеведение, культура, искусство).
4) активизация разносторонней работы с одаренными детьми через систему дополнительного образования (кружки, секции, творческий кол-в «Эльдорадо»). Проведение твор. мероп. по паралл. в 5-11 классах
5) мероприятия с одаренными детьми: выставки детского творчества; творческие конкурсы (театр); спортивные праздники
проведение конкурса «Ученик года»; проведение предметных боев, предметных триад, предметных КВН, турниров смекалистых, деловых игр;
( в финальных встречах обязательно принимает участие администрация )
-
8 слайд
Занятость учащихся МОУ лицея № 1
в кружках и секциях
за последние пять лет
9 слайд
Занятость учащихся МОУ лицея № 1 в кружках и секциях
в 2009-2010 учебном году
10 слайд
Сравнительная диаграмма
занятости учащихся МОУ лицея № 1
в кружках и секциях
11 слайд
Работа кружков и секций на базе МОУ лицея № 1 в вечернее время и за счёт родительской оплаты
12 слайд
Развитие творческих способностей учащихся
Доступность и широкое привлечение учащихся к проведению школьных олимпиад и конкурсов.
Использование в практике работы с одаренными детьми следующих приемов:
- творческие ответы;
- выполнение творческих тематических заданий;
- выполнение проблемных поисковых работ;
- выступления в лекторских группах;
- назначение ответственными за проведение предметных недель;
- приобщение (в различных формах) к работе учителя;
- повышение степени сложности заданий;
- интеграция учебных и научно-исследовательских заданий.
Введение широкого круга разнообразных по тематике дополнительных курсов.
Алгебраические уравнения; экспериментальная физика, трудности русского языка, культура России, основы страноведения, нефтехимия, создание компьютерных презентаций, черчение и т.д.
13 слайд
Диагностика
1. Изучение диагностических методик, основанных на доступности, информативной емкости.
2. Создание банка тестов для диагностирования учащихся 9- ых классов по определению интеллектуальных способностей;
3. Изучение круга интересов умственной деятельности учащихся 9-ых путем анкетирования.
4. Изучение личностных потребностей одаренных учащихся путем собеседования.
5. Приобретение развивающих программ и методик работы с одаренными детьми.
6. Организация консультативной помощи для учащихся целенаправленных на творческую самореализацию и самодостаточность.
14 слайд
Поощрение - стимулирование дальнейшей творческой деятельности
1. Создание постоянно действующих стендов, посвященных выпускникам - медалистам, победителям и призерам районных, городских, областных олимпиад. К празднованию Дня школы - выставка творческих достижений учащихся.
2. Выносить на публичное своевременное поощрение успехов учащихся (линейки, молнии-объявления).
3. Отправление благодарственных писем родителям по месту работы. (планируется)
4. Отмечать заслуги родителей в воспитании одаренных детей на родительских собраниях, на итоговых школьных конференциях.
5. Освобождение от переводных экзаменов победителей районных, городских, областных олимпиад.
6. Ходатайство в вышестоящие органы об участии одаренных детей в рамках программы "Лето".
Стимулирующие выплаты учителям (мониторинг деятельности учителя)
15 слайд
Кадры.
Для успешной реализации программы необходимы квалифицированные кадры.
1. Постановка проблемы и активное участие всех членов коллектива школы в реализацию программы «Одаренные дети»:
- проведение МО на тему «Одаренные дети»;
- организация работы школьных структур по реализации программы «Одаренные дети».
2. Работа методических объединений по психолого-педагогической подготовке кадров к работе по выявлению, обучению и воспитанию одаренных детей:
- метод. семинары «Творческая одаренность», «Одаренные дети и подростки»;
- повышение квалификации на курсах;
- изучение и распространение опыта работы с одаренными детьми;
- самообразование и саморазвитие педагога;
3. Создание системы диагностики одаренных:
- разработка критериев, тестирование для выявления одаренных детей
- создание школьного банка данных одаренных детей.
4. Связь с Управлением образования, НМЦ города по реализации программы «Одаренные дети», установление творческих контактов с коллегами единомышленниками.
16 слайд
Семья.
Взаимосвязь семьи и школы
С е м ь я :
1. Оценка и самооценка потенциальных возможностей семей одаренных учащихся.
2. Психолого-педагогический лекторий в школе первой ступени «Становление и развитие творческой личности в семье»:
А) программа лектория:
- роль семьи в формировании личности одаренного ребенка;
- что надо знать о своем ребенке;
- как любить ребенка;
- наше общение в семье;
- искусство быть родителем;
- домашний эксперимент: «Какая у нас семья?».
Б) групповые консультации:
- современная семья: трудности и надежды;
- воспитательный потенциал семьи;
- одаренный ребенок в семье и в школе;
В) индивидуальная работа с родителями (по запросам)
3. Участие в творческих конкурсах вместе с детьми и педагогами.
4. Родительская конференция: создание условий для развития творческих способностей ребенка в семье.
17 слайд
Ожидаемые результаты
Удовлетворение спроса на образовательные услуги высокого творческого, интеллектуального уровня.
18 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Одаренные дети - дети, обнаруживающие общую или специальную одаренность. Для выявления таких детей, реализуется программа «Одаренные дети»: проводятся олимпиады, научно-творческие конференции, фестивали, конкурсы, учебно-тренировочные сборы и пр. Интересы одаренных детей представляют специально созданные учреждения дополнительного образования, развивающие познавательную активность школьников через участие в проектной и исследовательской работе, к работе в составе школьных научных объединений как в учебное, так и в каникулярное время.
6 665 132 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мищенко Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.