1000

Урок математики в 3 классе «Деление многозначных чисел на однозначное число»

Предпросмотр материала:

Мурасулова Г.Б.;

учитель начальных классов

школа-лицей№27

г.Астана

Предмет: Математика.

Тема: Деление многозначных  чисел на однозначное число.

Цели:

        Обучающие

1. Отработка ЗУНов  по теме.

2. Закрепить приемы устного и письменного деления многозначных чисел на однозначное число.

3. Совершенствовать умение решать задачи на нахождение целого по его доле.

 Развивающие

1. Способствовать формированию внимания,  активности мыслительно-познавательной деятельности - активность учащихся в осуществлении поиска, в открытии нового.

2. Развивать интерес, положительную  мотивацию к предмету.

3. Развивать навыки работы по алгоритму деления чисел.

         Воспитательные

1. Знакомство с местоположением и исторической значимостью четырех столиц РК.

2.Воспитание  любви  к Родине, уважение к знаменитым людям.

3.Воспитывать коммуникативные навыки при  работе в паре, в группах.

         Опорные знания

1. Понятие о математических действиях и их порядке выполнения в выражении.

2. Действие по заданной программе- алгоритму.

3. Соотношение частей и целого.

4. Нахождение корня в простых уравнениях.

       Формы контроля

1. Самоконтроль.

2. Взаимоконтроль.

3. Контроль по готовому образцу.

        Оборудование и материалы:

Учебный раздаточный материал на партах у каждого учащегося,

карта Казахстана, схема алгоритма действия, портрет С.Сейфуллина,

фотовыставка   достопримечательностей  столицы, слайды.

Ход  урока.

I. Введение. Постановка учебной задачи.

    Одним из символов государственности Казахстана издавна считается наличие крупных городов и центров управления страной. Огромную роль такие города играли в экономической, военной, торговый сферах, а главное – в управлении страной.

    Толковый словарь С.И.Ожегова: « Столица-главный город государства, как правило, место пребывания правительства и правительственных учреждений».

   В разные времена столицами нашего государства становились несколько городов.

  Цель нашего урока: познакомиться с историческими столицами Казахстана через отработку навыков по теме « Деление многозначных чисел». Мы будем путешествовать по карте. Красным цветом отмечены города-столицы, названия, мы должны расшифровать на уроке.

II. Работа с учебным материалом.

  1. Устный  счет.

    - В годы  Советской Власти, а точнее в 1920 году, Казахстан был провозглашен автономной республикой в составе России, одна из крепостей стала ключом содружества между Казахстаном и Россией. И стала считаться первой столицей Казахстана.

    - Давайте расшифруем название этой столицы (примеры на доске)

60:12=                   5-Е

48:24=                   2-О

36:3=                     12-Б                 - Расположите ответы в порядке

100:4=                   25-У                 возрастания.

490:70=                 7-Н

3580:10=               358-Г

6300:90=               70-Р

320:80=                  4-Р

   - Получилось слово  «Оренбург». Одна из точек на карте стоит на территории России. ( Учащиеся отмечают на карте название столицы).

В то время Оренбург считался неотъемлемой частью казахских земель.

В Оренбурге работали и выпускали свои труды Байтурсынов, Дулатов, Сейфуллин. (Папка-раскладушка к 100-летию С.Сейфуллина)

2. Решение задачи.

   - Столица в Оренбурге пробыла 5 лет. И уже в марте 1925 года была перенесена в один из городов Сырдарьи.

  -Сейчас решим задачу. ( Чтение, обсуждение решения задачи в группах)

Текст задачи: Мы отправились в путешествие. Из Оренбурга до Аральского моря, по реке Сырдарья проехали 1/3 всего пути, или 600 км. Сколько всего километров от Оренбурга до следующей столицы?

   Самостоятельная работа учащихся в тетрадях, один ученик у доски,

проверка решения (ход-рассуждения, решение, ответ)

- Мы прибыли в Кызылорду. (Отмечаем на карте)

В Кызылорде со всей казахской земли собирались образованные люди, акыны, певцы. Здесь трудились Сейфуллин, Байтурсынов, Бокейханов, Жансугуров. Сегодня Кызылорда – центр нефтяной и газовой промышленности. (слайды)

3. Решение примеров - деление многозначного числа на однозначное число.

- А теперь давайте отгадаем третью столицу Казахстана. В этом городе столица находилась дольше всего 68 лет.

   Решение примеров:

54440:8   -А

345:5      -Ы                     - Расположить ответы в порядке убывания.

1536:3    -А                      - Вычисление в столбик.

1632:4    -Т

4780:2    -Л

5700:6    -М

   Шесть учащихся выполняют решение у доски с комментированием по алгоритму (схема- опора на доске).               

- Мы разгадали слово « Алматы». ( Отмечаем на карте).

Город Алматы, расположенный у подножья заснеженного Алатау, редкий по красоте своей природы, был вполне достоин, называться столицей Казахстана. Дополнительная информация учащихся о достопримечательностях города.

4. Решение уравнений.

  - В связи с политическими, экономическими и международными обстоятельствами столица республики была перенесена в сердце казахстанских степей. В какой город? Астана. Несмотря на трудное экономическое положение, молодой Казахстан принял это непростое решение. За короткое время провинциальный город изменился до неузнаваемости. (Слайды)

 - Давайте узнаем, в каком году столицей Казахстана стал город Акмола (нынешняя Астана), решив уравнения и приставив корни уравнений, друг к другу.

       Решение уравнений по вариантам:

40. х=760               х.50=4850

      х=19                      х=97              В  1997 году столицей стал город Акмола.

 

-Но расцвет столицы еще впереди. В будущем Астана будет одним из известных городов Евразийского континента.

III. Итог урока.

 От вас зависит будущее процветание нашей столицы, нашей Родины.

        Любите родную природу-

         Озера, леса и поля

          Ведь это же наша с тобою

          Навеки родная земля.

          На ней мы с тобою родились,

          Живим мы с тобою на ней.

          Так будем же люди все вместе

          Мы к ней относиться нежней.

 - Сегодня на уроке вы показали высокие результаты. За урок получили «5» следующие жители столицы.

  Домашнее  задание творческого характера:  зашифровать в примерах один из городов Казахстана.

 

 

 

 

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Урок математики в 3 классе «Деление многозначных чисел на однозначное число»

    DOCX

12.06.2013

1469

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Мурасулова Гульнара Батыховна

Мурасулова Гульнара Батыховна

учитель начальных классов

  • На сайте: 13 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 12282
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 12282
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мурасулова Гульнара Батыховна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: