Материалы для зачета по истории

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Вологодской области

«Тотемский политехнический колледж»

	СОГЛАСОВАНО: Заместитель директора по научно-методической и инновационной деятельности ______________/Н.В.Кринкина/ «___» ____________ 2015__ года

 

Материалы к дифференцированному  зачету

за 2015 - 2016 учебный год

по учебной дисциплине

«ИСТОРИЯ»

Профессия 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

2 курс, 202 группа

Преподаватель: О. М. Шаравина

Рассмотрено на заседании предметной (цикловой) комиссии ______________________ ________________________________________ «    » Протокол  № Председатель ________________

 

Никольск,

2015 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА.

ЦЕЛЬ: оценка уровня усвоения знаний и умений студентов по учебной дисциплине  «История».

Форма проведения: задания в тестовой форме, представленные  двумя вариантами.

Всего в каждом варианте по 20 заданий с выбором одного правильного ответа. В каждом задании предложено по 4 варианта ответа.

За каждый правильный ответ ставится 1 балл.

 Максимальное количество  баллов-20.

Время выполнения работы -45 минут.

Разделы учебной дисциплины, включённые в итоговый зачёт:

1.Россия во второй половине XIX-начале XX века.

2.Революция и гражданская война в России.

3.СССР в предвоенные годы.

4.СССР в годы Великой Отечественной войны.

5.СССР в первые послевоенные годы.

6.СССР в середине 1960-х-1980-х годов.

7.Российская Федерация.

Критерии и нормы оценки:

Оценка	Баллы
5	20-18
4	17-15
3	14-11
2	10 и меньше

Вариант 1.

1.        Какие из перечисленных временных промежутков относятся к русско- японской войне?

       А)1905-1907 г.г.;                                                         

       Б) 1904-1905 г.г.;  

       В)1941-1945 г.г.;

       Г) 1910-1917 г.г.

2. Выберите правильный ответ: «По итогам русско-японской войны Россия потеряла…»

       А) Украину, Белоруссию, Польшу;                                

       Б) Порт- Артур, Южный Сахалин, влияние в Южной Манчжурии;

       В) Японию, Китай;    

       Г) Эстонию Латвию, Литву.

3. Укажите временные рамки Первой мировой войны.

      А) 1910-1917 годы;                                                      

      Б) 1914-1916 годы; 

      В) 1914-1918 годы;

      Г) 1915-1916 годы;

4. Укажите главную задачу февральской революции 1917 года.

     А) создание Военно-промышленного комитета;     

     Б) ликвидация кризиса вооружения и боеприпасов;

     В) создание министерств;

     Г) учреждение в России буржуазно-демократической республики.

5. В каком году было создано Временное правительство?

     А) 1827;

     Б) 1920;

     В) 1917;

     Г) 1991;

6. Первыми шагами Временного правительства стало:

     А) введение демократических свобод;

     Б) утверждение независимости  на национальных окраинах;

     В) снабжение городов продовольствием;

     Г) выдача продуктов по карточкам.

7. Что такое «двоевластие»?

     А) единовременное управление страной двумя президентами;

     Б) одновременное существование Временного правительства и Петроградского Совета;

     В) управление страной Временным правительством и городскими Думами;

     Г) существование и управление государством солдатскими комитетами и Временным       правительством.

8. Укажите, в каком году Россия была объявлена республикой?

     А) 1920;

     Б) 1925;

     В) 1917;

     Г) 1918.

9. Какие «декреты» были приняты в результате революционно-демократических      преобразований 1917 года?

      А) «О мире», «О земле», «О власти»;

      Б) «О Совете», «О торговле», «О финансах»;

      В) «О крестьянах», «О предпринимателях», «О президенте»;

      Г) «О банках, деньгах, торговле».

10. В каком году Россия провозглашена РСФСР?

      А) 1921;

      Б) 1925;

      В) 1918;

      Г) 1919.

11. Что провозглашала новая Конституция РСФСР?

      А) демократические права и свободы;

      Б) приход к власти кадетов;

      В) управление страной меньшевиками;

      Г) приход к власти демократов.

12. Что такое «демократия»?

      А) собрание;

      Б) венчание;

      В) народовластие;

      Г) созидание.

13. В каком году Россией и Германией был подписан Брестский мир?

      А) 1921;

      Б) 1922;

      В) 1918;

      Г) 1919.

14. Каковы были условия Брестского мира?

      А) отказ советского правительства от территорий, занятых войсками Германии и ее союзников;

      Б) наступление на германские территории;

      В) полное игнорирование условий мира;

      Г) наступление России на территории германских союзников и продолжение войны.

15. Укажите временные рамки Гражданской войны.

      А) 1920-1922;

      Б) 1918-1922;

      В) 1917-1918;

      Г) 1921-1922.

16. Как стали называться меры, которые начали приниматься советской властью с мая 1918 года?

      А) «политика НЭП»;

      Б) «политика военного коммунизма»;

      В) «политика действия»;

      Г) «политика времени»

           17. Какое событие произошло в декабре 1922 года?

     А) подписан Договор об образовании СССР;

     Б) принята Конституция СССР;

     В) подписан сепаратный мирный договор с Германией;

     Г) принята Декларация прав народов России.

          18. В каком году был подписан советско-германский пакт о ненападении?
     А)1922г.;
     Б)1933г.;
     В)1939г.;
     Г) 1940г.

         19. Как называли в конце 1960-х – середине 1980-х гг. людей, не разделявших            господствовавшую в СССР государственную идеологию?

     А) эмигрантами;

     Б) анархистами;

     В) диссидентами;

     Г) космополитами.

        20. Кто из названных лиц руководил проведением экономических реформ в 1965г.?

     А) А.Н. Косыгин;

     Б) Б.Н. Ельцин;

     В) Ю.В. Андропов;

     Г) Н.И. Рыжков.

Вариант 2.

1.         Укажите день начала русско- японской войны.

       А) 27 января 1904 года;                                                              

       Б) 9 января 1905 года;  

       В) 17 октября 1905 года;                                                      

       Г) 28 июля 1914 года.

2.    Укажите причины поражения России в русско- японской войне.

       А) неподготовленность к войне России;                                   

       Б) несогласованность российского командования, недооценка военной мощи Японии;

       В) политические преобразования в России;

       Г) идеи самодержавия в стране.

3. Что послужило главной причиной начала Первой мировой войны?

      А) суверенитет государства;

      Б) неподписание Россией англо-французского соглашениия;

      В)  убийство наследника престола Австро-Венгрии, начало мобилизации России;

      Г) несогласованность командования.

4. Что происходило в Кровавое воскресенье 9 января 1905 года?

      А) ранение императора;

      Б) расстрел толпы рабочих, которые шли с обращением к императору;

      В) начало очередной войны;

      Г) показательное выступление.

5. Какой документ был подписан Николаем II 17 октября 1905 года?

      А) Манифест «Об  усовершенствовании государственного порядка»;

      Б) Положение «О Советах»;

      В) «Пастырское поучение народу православному»;

      Г) «Антисемитские настроения».

6. Кем был В.И.Ленин (Ульянов)?

      А) первый российский император;

      Б) самозванец;

      В) лидер РСДРП;

      Г) лидер «Союза 17 октября».

7. С именем какого деятеля связано завершение революции 1905-1907 годов, изменение избирательных законов и проведение последующих реформ?

      А) Гучков А.И.;

      Б) Столыпин П.А.;

      В) Милюков П.Н.;

      Г) Чернов В.М.

8. С каким политическим деятелем связаны значительные посевы кукурузы?

      А) Н.С.Хрущев;

      Б) Л.И.Брежнев;

      В) В.В.Путин;

      Г) Г.К.Жуков.

9. А.И.Куприн, А.А.Ахматова, А.А.Блок- это…

      А) композиторы;

      Б) танцоры;
      В) писатели;

      Г) художники.

10. С каким политическим деятелем связан термин «культ личности»?

       А) Г.Е.Зиновьев;

       Б) В.И.Ленин;

       В) И.В. Сталин;

       Г) Н.С.Хрущев.

11. Процесс объединения наделов крестьян- единоличников в коллективные хозяйства –это …

       А) коллективизация;

       Б) индустриализация;

       В) колония;

       Г) метрополия.

12. Укажите дату прохождения ХХ съезда КПСС?

        А)  август 1945 года;

        Б) февраль 1956 года;

        В) ноябрь 1954 года;

        Г) октябрь 1965 года.

13. Укажите временные рамки Великой Отечественной войны?

        А) 1932-1945;

        Б) 1956-1959;

        В) 1941-1945

        Г) 1954-1955.

14. Что явилось важнейшим условием достижения Победы в войне?

        А) удача русских;

        Б) ускоренная мобилизация экономики, ее перевод на военный лад;

        В) государственная пропаганда;

        Г) личные заслуги командования.

15. В каком году были приняты законы, разрешающие создание кооперативов и частное предпринимательство?

        А) 1999;

        Б) 1988;

        В) 2000;

        Г) 1856.

16. В чем состояла суть «Карибского кризиса»?

        А) захват Европой Карибского региона;

        Б) отсталость в развитии некоторых стран Карибского региона;

        В) размещение СССР  на территории Кубы ядерных ракет средней дальности;

        Г) исчезновение кораблей и подводных лодок в «Бермудском треугольнике».

17. С каким докладом выступил Н.С.Хрущев на закрытом заседании ХХ съезда КПСС?

       А) «О политике гласности»;

       Б) «О политике перестройки»;

       В) «О планах на будущее»;

       Г) «О преодолении культа личности и его последствий».

18.  Определите, что включала программа Ельцина о переходе России  к рынку:

       А) укрепление твердых цен;

       Б) приватизацию;

       В) земельную реформу;

       Г) внеэкономическое принуждение.

19. Определите неверное положение: «в чем состоит значение перестройки в жизни советского общества»:

     А) заложила основы становления рыночных отношений;

     Б) усилился партийный диктат в духовной жизни общества;

     В) были созданы предпосылки для перехода к демократии;

     Г) началось возрождение многопартийности.

20. Ю. Визбор, Ю. Ким, Б. Окуджава, А. Галич – это:

    А) поэты, создатели жанра авторской песни;

    Б) музыканты, исполнители классической музыки;

    В) известные литературные критики;

     Г) ученые-эмигранты, уехавшие из СССР в 1970-е годы.

Ключ к тесту:

Первый  вариант

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
б	б	в	г	в	а	б	в	а	в	а	в	в	а	б	б	а	в	в	а

Второй вариант

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
а	б	в	б	а	в	б	а	в	в	а	б	в	б	б	в	г	б	б	а