МКОУ «Агвалинская СОШ»
Общешкольное мероприятие
Составила учительница нач.классов:
Гаджимагомедова Патимат А.
Цель и задачи мероприятия:
· познакомить учащихся с многообразием
и
жизнедеятельностью птиц, показать огромное
значение птиц в природе и жизни человека;
· расширение знаний детей о птицах, их роли в
природе, мерах их охраны.
· воспитание чувства любви и милосердия ко всему
живому.
Оборудование:
1.плакат «Птицы - наши друзья, обижать их нельзя»
2.скворечники
3.музыка
Чайковского «Вальс цветов»,
песни «Весенняя капель»,
«Птицы, мои птицы»,
«В Россию летят журавли»,
«Цып - цып мои цыплятки»,
«Птица счастья».
4. «Весна»-платье, корзина с цветами,
букеты цветов, шапочки «цветы»,
шапочки «перелетных и не перелетных птиц»
для сценки «Встреча птиц» ,
стенгазеты «Птицы–наши друзья»,
бумажные голуби,
крылья «журавли», костюмчики «цыплята».
Ход праздника:
Звучат
голоса птиц.
Ведущая:
Стучится к нам в окно – весна,
Тепло и солнце принесла!
И нам не скрыть сиянье лиц
В чудесный праздник!
Праздник птиц!
Ведущая: Здравствуйте, уважаемые учителя и дети! Сегодня мы
проводим праздник , посвященный нашим пернатым друзьям – птицам. День птиц
проводится ежегодно с октября по апрель. Птицы дороги нам, как часть природы
нашей Родины.
Появление
девочки «Весны» из букета цветов под музыку П.И. Чайковского «Вальс цветов»
Стихи о весне.
Весна идет!
Рассеялись туманы-
Кто знает, где теперь их пелена
И вновь видны луга, поля, поляны.
Весна идет!
В наш край идет весна!
Весна идет!
Уже расцвел подснежник-
Зовет весь мир очнуться ото сна
Снимают горы белые одежды.
Весна идет!
В наш край идет весна.
Весна: Я – Весна-Красна
Бужу
землю ото сна
Наполняю
соком почки.
На
лугах ращу цветочки.
Прогоняю
с речек лед.
Светлым
делаю восход.
Всюду
– в поле и в лесу
Людям
радость я несу.
Девочка
– «Весна» поет песню «Весенняя капель»
Весна:
Когда я к вам шла, услышала в лесу очень интересный разговор
зимующих птиц с перелетными…
Сценка:
«Встреча птиц»
Скворец: Здравствуйте, ребята!
Вы меня узнаете?
А тем, кто не узнал,
Разрешите представиться.
Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец.
Ну, а зовут меня – Скворец!
Верно! Вы угадали.
Я не просто скворец,
А скворец – молодец!
Синичка: Здравствуй,
дорогой Скворец!
Это
я – Синичка! Поздравляю вас с благополучным возвращением на Родину.
Скворец: Здравствуй, птичка – невеличка,
Здравствуй, добрая синичка!
Грач:
Здравствуй, дятел, наш приятель,
Здравствуй,
голубь и снегирь!
Дятел: Расскажите, птицы,
Где
вы побывали?
Расскажите,
птицы,
Что
вы повидали?
Скворец: В жарких странах – жаркое лето.
Ни зимы , ни снега там нету.
Грач: Бродят там слоны – великаны,
Целый
день кричат обезьяны,
По
деревьям вьются лианы,
Там
кокосы растут и бананы.
Дятел:
Хорошо ли жили
Вдалеке
от дома?
С
кем вы там дружили ,
В
странах незнакомых?
Скворец:
Мы скучали по деревне,
По
звенящему ручью,
По
скворечне, по деревьям,
По
соседу воробью.
Синичка:
Вы б для нас потанцевали,
Мы вас очень, очень ждали!
Грач:
Чтобы было интересней,
Мы
танцуем с вами вместе.
Танец
с голубями под песню «Птицы, мои птицы»
Весна:
Птицы часто нам встречаются в природе.
На
озерах, и в пустынях, и в лесах,
Если
надо, птицы плавают и ходят,
А
не надо – так летают в небесах
:
- Птицы – это солнце во дворе
- Птицы – это звон залетных стай
- Птицы – это радость, это жизнь
Ученица:
На нашей планете живут
Чудесные создания,
Они летают и поют
И землю свято берегут.
Ученица:
Скажите дети,
Можно жить без птиц на свете?
Что случиться, если птицы,
На земле вдруг пропадут?
Ученица:
Букашки, жучки, червячки,
Обглодают ветки, почки.
Вот , что будет
Если птицы, если птицы,
Все исчезнут- пропадут!
Ученица:
И не будет щебетанья,
Дивных трелей соловья,
И сороки стрекотанья,
Чик-чирика воробья.
Скучно будет, знают дети
Жить без птиц на белом свете.
Весна:
Дети, гнезд не разоряйте,
Птичий
дом не трогайте,
Яичек
теплых не берите,
Птиц,
друзья, вы берегите!
Ведущая
:
С самых ранних теплых весенних дней до поздней осени – птицы
радуют нас своим оперением и, конечно, своим пением.
Викторина
1. Какие
птицы прилетают к нам с юга первыми? (Грачи)
2. Какая
птица самая маленькая в мире? (Колибри)
3. Какую
птицу называют «лесным доктором? (Дятел)
4. Какую
птицу называют «крылатым почтальоном»? (Голубь)
5. Самая
большая птица в мире ? (Страус)
6. Какая
птица считается символом мудрости и познания? (Сова)
7. Какая
птица может прожить до 100 лет? (Ворон)
8. Какая
птица умеет говорить? (Попугай)
9. Какая
птица приносит вести на хвосте? (Сорока)
10Самая
маленькая птица в России? (Королек)
Ученик
:
Возьму я в руки молоток,
Построю дом для птиц.
Для воробьев или скворцов ,
А может быть – синиц
А в доме сделаю окно,
Чтоб стало в нем светло.
Быть может, смастерю еще
С перильцами крыльцо
Я прикреплю свой птичий дом
На яблоне в саду
Здесь для себя жильцы всегда
Найдут еду внизу.
Ученица
:
Готовы скворечники!
Можно селиться!
Готовы дома – терема!
Летите, летите, веселые птицы
Скорей занимай дома.
Ведущая
: С приходом весны возвращаются на Родину, перелетные птицы. В
хорошую погоду за день они пролетают по 100 километров – так спешат домой. В
пути их нередко настигает метель, и многие из них гибнут. Долетают самые
сильные.
«Журавли»
Ученик
:
Над весенними лесами,
Над бескрайнею землей,
Над широкими полями,
Журавли летят домой.
Их приветствуют долины,
И просторные луга.
Их ласкает свежий ветер
Милой речки берега.
Улыбается им солнце
И журчит для них ручей.
И нигде они не встретят
Своей Родины милей.
Звучит песня «Летят в Россию журавли»
Танец «Журавли» .
Ученик:
Мальчишка из рогатки
Стрелял
в веселых птиц.
Он
целился украдкой
В
щеглов, скворцов, синиц.
И
птицы загрустили,
Не
стали щебетать,
И
все они решили
Туда
не прилетать.
В
садах уже не слышен
Веселый
перелив,
В
них нет ни красных вишен,
И
нет в них спелых слив.
Ни
яблоко, ни груши
Никто
в них не найдет.
На
кухне у старушек
Не
варится компот.
Все сохнет, увядает,
Страдает
все село.
Страдает и не знает,
Что
в нем произошло.
Мальчишка из рогатки
Стрелял в веселых птиц
.
Ведущая : А знаете ли
вы, дети, какую пользу приносят птицы человеку?
-
Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.
-
Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток. А кукушка за
лето поедает до 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков.
-
Грач следует за плугом, способен уничтожить за день 400 червей, вредителей
растений.
Семья
ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых
-
Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как украшение
нашей чудесной Родины. Нужно охранять их и преумножить богатства всей природы,
чтобы вся наша планета была красивым , огромным садом.
Ученица: Чтоб могли леса цвести,
И сады и реки,
Все живое береги,
Ты , на этом свете!
Ты , природу полюби,
Каждую травинку,
С птицами давай дружи,
Береги былинку.
Ученица:
Ты , гнезда, разорять не смей!
Не трогай птичьих гнезд!
Ты в наши гнезда не смотри,
Яичек теплых не бери-
Зачем тебе они?
Через неделю или две
Зайди послушать в сад-
Птенцы в молоденькой листве
Тихонько запищат.
Ты, гнезда разорять не смей!
Не трогай птичьих гнезд.
Ученица:
Мы не будем разорять
Вот слово всех ребят
Пусть птичьи песенки опять
В саду у нас звенят.
Ведущая
:
Птиц в природе очень много. Встретить их можно везде.; в лесу, в
поле, на реке и в горах. Чтобы посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит.
Но тех, которые живут в парке или неподалеку от дома надо знать.
Весна: Вышла курочка гулять
Свежей травки пощипать,
А за ней цыплятки,
Желтые ребятки
Танец
«Цып-цып, мои цыплятки»
Весна: В мире радостных чудес не счесть,
Но
верим мы, что птица счастья есть.
Так
пусть же Вас полюбит эта птица,
И
все, о чем мечтаете, случится.
Звучит
песня Витаса «Птица счастья»
Ведущая: Я думаю, что сегодня каждый из вас усвоил, что птицы –
это часть природы. А птицы -наши друзья и мы должны их беречь и охранять.
И
наша Земля станет еще прекраснее.
Всем
спасибо за внимание
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.