Мероприятие по ВД "Знаки препинания"

Праздник знаков препинания

Ведущий:   Здравствуйте, ребята! Ребята! Сегодня у нас с вами небольшое мероприятие, посвященное знакам препинания. Все мы знаем знаки препинания? А какие они бывают? Они пришли к нам в гости. Но, к сожалению, не все, а только те, которые ставятся в конце предложения.

Ведущий:   Я приглашаю их на сцену.

(Знаки в масках выходят на сцену)

Ведущий:   Они в масках… Давайте попробуем угадать, какой знак препинания скрывается за каждым из них?

1-я маска:  Вечно думая над смыслом.

                   Изогнулся коромыслом.

Дети:         Вопросительный знак!

1-я маска: Правильно!

(достает из кармана вопросительный знак, открывает свое лицо.

- Разные вопросы задает он всем:

- Как? Откуда? Сколько?

- Почему? Зачем?

- Где? Куда? Какая? Отчего? О ком?

- Что? Кому? Который?

- Чья? Каким? О чем?

Вот какой я мастак, Вопросительный Знак!

Ведущий:    Прошу вторую маску загадать свою загадку.

2-я маска:  Бурным чувствам нет конца:

                   Пылкий нрав у молодца.

Дети:         Восклицательный знак!

2-я маска: (достает из кармана восклицательный знак, открывает лицо)

         Правильно, ребята!

         Обычно в предложении

         Стою я для того,

         Чтоб выделить волнение,

         Тревогу, восхищение,

         Победу, торжество…

         Мне право от рождения

         В грамматике дано:

         Где я, то предложения

         С особым выражением

         Произносить должно!

Ведущий: - Следующая маска, ваша загадка.

3-я маска:           

                   Загораживает путь,

                   Предлагает отдохнуть.

Дети: Точка!

(3-я маска открывает лицо)

Ведущий:

У нее особый пост

В самой малой строчке.

Если точка – вывод прост:

Это значит – точка.

И хотя она тверда

В книге и в тетради,

Без особого труда можно с ней поладить,

Если только мысли нить от воды избавить.

Если Точку не забыть вовремя поставить.

Точка пришла к нам, чтобы рассказать одну забавную историю.

Точка (достает из бумажного кармана свой знак и шапочку с изображением божьей коровки, надевает ее на голову).

Брошенный кем-то тетрадный листок

Божьей коровки вниманье привлек.

Что здесь написано?

Каждую строчку

Лапками щупала долго она

И, наконец, обнаружила…

Точку.

Божья коровка удивлена:

Кто умудрился и, главное, как

Снять у меня со спины этот знак?

Ведущий: Ну, ребята, молодцы, все маски со знаков препинания сняли! А наших гостей попрошу занять место в зале. Присаживайтесь, пожалуйста.

Ведущий: Ребята! Знаки препинания ставятся в конце предложения. А предложения состоят из чего? Правильно! Совсем недавно у нас был праздник Прощание с Азбукой. Давайте мы с вами посмотрим, как вы усвоили звуки и буквы. Знаки препинания приготовили для вас несколько конкурсов.

Первый конкурс общий. Я загадываю загадку, вы должны угадать, о какой букве идет речь, назвать ее, потом выйти и найти эту букву среди тех. Что лежат на сцене. Готовы?

Буква вроде шалаша.                                Вот посмотрите – кто такой,

Не правда ль, буква хороша?                   Загородив дорогу,

И хоть она проста на вид,                         Стоит с протянутой рукой,

Но начинает АЛФАВИТ! (А)                   Согнув баранкой ногу. (Б)

К единице три приставим…                     Что за буква светится

Какую букву мы составим? (В)                Старым ясным месяцем? (С)

Палочка и палочка,                                  Буква та наискосок

Между ними галочка.                               Примеряла поясок.

И понятно сразу всем:                              Снизу вверх его тянула -

Получилась буква… (М)                          К правой ножке притянула. (И)

Эта буква не простая,                               В этой букве нет угла,

Голос краток и сердит,                             Оттого она кругла.

Потому что запятая                                  До того она кругла,

На ее плечах сидит. (Й)                            Покатиться бы могла. (О)

Удобная буква!                                         Чтобы о не укатилось,

Удобно в ней то.                                       Крепко к столбику прибью.

Что можно на букву                                 Ой, смотри-ка, что случилось:

Повесить пальто! (У)                                Получилась буква… (Ю)

Ведущий: Молодцы! А теперь следующий конкурс. Нам понадобятся 2 человека. Здесь лежат перевернутые буквы. Задача одного участника собрать все гласные буквы, которые могут обозначать лишь один звук, а другого – собрать буквы, которые могут обозначать два звука.

- Когда обозначают 2 звука?

Ведущий: Третий конкурс. Нам нужно две команды по 3 человека. Вы видите 2 коробки. В них лежат буквы. Вы по очереди просовываете руку в коробку, берете букву и наощупь стараетесь определить, какая это буква. Побеждает команда, которая угадает больше букв.

Ведущий:

Ведущий:

Ведущий: Молодцы! Знаки препинания, вы довольны нашими ребятами?

Ведущий: Ребята, мы знаем, что в письменной речи, то есть когда мы пишем, мы ставим знаки препинания – точку, восклицательный или вопросительный знак. А как мы их обозначаем в устной речи? Когда произносим? (Интонацией, с помощью голоса)

Правильно. Мы для вас подготовили две сказки, в которых встречаются все эти знаки препинания. Мы хотим показать, как мы их передаем с помощью интонации в устной речи.

Первую сказку, которая называется «Волк и лиса», нам представит 1 «Г» класс.

(показывают сказку)

Вам понравилась сказка? Ну а сейчас учащиеся 1 «В» класса покажут нам сказку «Лиса и девочка».

Знаки нужно уважать,

Правильно употреблять.

Знаки препинания

Никогда не забывать.

Шьет иглой портниха в строчку,

Взял коньки точильщик в точку.

Мы, заканчивая строчку,

Ставим маленькую точку.

Ведущий: Этой маленькой точкой мы и завершаем наш праздник. Спасибо.