Государственное
бюджетное образовательное
учреждение
общеобразовательная
школа № 217
им. Н.А. Алексеева
Красносельского
района Санкт-Петербурга
«Утверждаю»
_________________
Директор
школы
С.Н.Калиберда
«___» _____20___г.
ПАСПОРТ
учебного
кабинета
начальных
классов
№
30
Ответственный
за кабинет
Николаева
Т.Л.
2016/2017
уч. год
Учебный кабинет начальных классов –
учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным
оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится
учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися начальных классов.
Цель паспортизации учебного кабинета:
проанализировать состояние кабинета, его
готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные
направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям
учебно - методического обеспечения образовательного процесса.
Ответственный
за кабинет
№
приказа по школе
|
Николаева Татьяна Леонидовна
|
Ф.
И. О. учителей,
работающих
в кабинете
|
Николаева Татьяна
Леонидовна
|
Класс,
ответственный за кабинет
|
2 - А
|
Площадь
кабинета в м2
|
54
|
Число
посадочных мест
|
28
|
|
|
|
Содержание:
№
|
Наименование
|
Наличие
|
1.
|
План кабинета.
|
имеется
|
2.
|
Инструкция № по ОТ и ТБ при проведении занятий в
кабинете начальных классов.
|
имеется
|
3.
|
Инструкция № по ОТ и ТБ учащихся начальных
классов.
|
имеется
|
4.
|
Правила поведения учащихся.
|
имеется
|
5.
|
Журнал регистрации инструктажей ТБ и ОТ для
учащихся.
|
имеется
|
6.
|
Оборудование
кабинета
|
|
7.
|
Техническое обеспечение кабинета.
|
|
8.
|
График занятости
кабинета на 2016/2017 уч. год.
|
|
9.
|
|
|
10.
|
|
|
11.
|
|
|
12.
|
|
|
13.
|
|
|
14.
|
|
|
15.
|
|
|
1.План
кабинета
«Утверждаю»
_________________
Директор
школы
/С.Н.Калиберда./
«___» __________20 г.
2. Инструкция № _____
по ОТ и ТБ при проведении
занятий
в кабинете начальных классов
1. Общие требования безопасности.
1.1.
К занятиям в кабинет допускаются лица,
прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по ОТ и ТБ.
1.2.
Опасные факторы:
а) нарушение осанки учащихся,
искривление позвоночника, развитие
близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;
б) нарушение остроты зрения при
недостаточной освещённости в кабинете;
в) поражение электрическим
током при неисправном электрооборудовании кабинета;
г) застекление окон должно быть аварийно безопасно.
1.3. При получении учащимися
травмы, оказать первую помощь пострадавшему,
сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего. При необходимости отправить его в ближайшее
лечебное учреждение.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
2.1.
Включить полностью освещение в кабинете,
убедиться в исправной работе светильников.
2.2.
Убедиться в исправности электрооборудования
кабинета:
а) светильники должны быть надёжно подвешены к
потолку;
б) коммутационные коробки
должны быть закрыты крышками, корпуса
и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также
оголённых контактов.
2.3.
Убедиться в правильной расстановке мебели в
кабинете.
2.4.
Проверить санитарное состояние кабинета,
убедиться в целостности стекол в окнах.
2.5.
Убедиться в том, что температура воздуха в
кабинете находится в пределах 17-20° С.
3. Требования безопасности во время занятий.
3.1.
Посадку учащихся за рабочие столы
производить в соответствии с их ростом.
3.2.
Учащимся со значительным снижением слуха
рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами.
3.3.
Учащимся с пониженной остротой зрения места
отводятся ближе к окну за первыми столами.
3.4.
Учащимся с ревматическими заболеваниями,
склонным к частым ангинам и острым воспалениям верхних
дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон.
3.5.
Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в
крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью
предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.
3.6.
Стёкла окон очищать от пыли и грязи не реже
трёх раз в год. Очистку светильников производить не реже
одного раза в три месяца.
3.7.
Во избежание падения из окна, а также
ранения стеклом, учащимся запрещается открывать окна,
вставать на подоконник.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1.
При плохом самочувствии учащийся должен
сообщить об этом преподавателю.
4.2.
При прорыве системы отопления удалить
учащихся из кабинета и сообщить дежурному
администратору.
4.3.
При возникновении пожара немедленно
эвакуировать учащихся из кабинета в соответствии с планом
эвакуации в школе, закрыть окна и двери кабинета, взять
классный журнал.
4.4.
При получении травмы учащимися оказать
первую помощь пострадавшему, сообщить об этом
администрации школы и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в
ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
5.1.
Проветрить помещение и провести влажную
уборку кабинета.
5.2.
Закрыть форточку, выключить свет и закрыть
кабинет.
«Утверждаю»
_________________
Директор
школы
/ С.Н.Калиберда./
«___» __________20 г.
3. Инструкция № _____
по ТБ и ОТ учащихся начальных
классов
1. Общие требования безопасности.
1.1. Во время пребывания в
кабинете необходимо соблюдать дисциплину:
а) входи в кабинет спокойно,
не толкайся, пропускай вперёд девочек;
б) сними верхнюю одежду и аккуратно повесь в шкаф;
в) подойди к своему рабочему
месту, осмотри его, в случае неисправности
стола, стула, сообщи учителю;
г) не приноси с собой лишние вещи;
д) веди себя спокойно, не кричи;
е) в школу приходи не раньше,
чем за 10-15 минут до начала занятий.
1.2.
Нельзя без учителя включать свет, открывать
форточку, переставлять мебель.
1.3.
Во время перемены нельзя бегать по классу,
коридору, нельзя подниматься на второй этаж школы без
сопровождения учителя.
1.4.
Помни, что большинство травм могут
возникнуть вследствие недисциплинированного поведения: бег по
помещению, спрыгивание со ступенек, подножка, толкание, драка, бросание друг в
друга различных предметов, сталкивание друг с другом, подвижные игры в классе
и коридоре.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
2.1.
Подготовь своё рабочее место. Аккуратно и
удобно разложи нужные для урока учебники, тетради,
материалы.
2.2.
Убедись в исправности инструментов.
3. Требования безопасности во время занятий.
3.1.
Выполняй порученную работу только в местах,
отведённых для данного вида труда.
3.2.
Садись за парту аккуратно, без шума.
3.3.
Работу начинай только с разрешения учителя.
3.4.
Работай внимательно, не отвлекайся, не мешай
другим.
3.5.
Если хочешь что-то спросить или ответить,
подними руку.
3.6.
Не вставай с места без разрешения учителя.
3.7.
При работе с инструментами соблюдай
следующие требования:
а) держи инструмент так, как покажет учитель;
б) употребляй инструмент по назначению;
в) не работай неисправным инструментом;
г) во время работы сиди прямо,
не держи инструменты близко от глаз;
д) не носи инструменты в карманах.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1.
Если у тебя или твоего одноклассника плохое
самочувствие, немедленно сообщи об этом учителю.
4.2.
При возникновении аварийной или
травмоопасной ситуации немедленно прекрати работу, сообщи учителю,
не создавай паники, спокойно выполняй все распоряжения учителя.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
5.1.
Приведи в порядок рабочее место.
5.2.
Убери инструменты в отведённое для них место.
График
занятости кабинета на 2016/2017 уч. год.
Урочные
часы работы кабинета.
№
урока
|
Понедель-ник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
1
|
2-А
|
2-А
|
2-А
|
2-А
|
2-А
|
2
|
2-А
|
2-А
|
2-А
|
2-А
|
2-А
|
3
|
2-А
|
2-А
|
2-А
|
2-А
|
2-А
|
4
|
2-А
|
2-А
|
2-А
|
2-А
|
2-А
|
5
|
|
2-А
|
2-А
|
2-А
|
|
Внеурочные
часы работы кабинета.
Факультатив
|
Кол-во
часов
|
Класс
|
Дни
недели
|
Понед.
|
Втор.
|
Среда
|
Четв.
|
Пятн.
|
индивид.
занятия
консультационной
направленности
|
|
2-А
|
с
13-00
до
14-30
|
с
14-00
до14-30
|
|
с
14-00
до14-30
|
с 13-00
до 14-30
|
Группа
продленного дня.
Кол-во
часов
|
Класс
|
Дни
недели
|
Понед.
|
Втор.
|
Среда
|
Четв.
|
Пятн.
|
|
2-А;
2-Б
|
с13-00
до19-00
|
с13-00
до19-00
|
с13-00
до19-00
|
с13-00
до19-00
|
с13-00
до19-00
|
Оборудование
кабинета.
№
|
Наименование
|
Количество
|
1.
|
Доска
|
1 штука
|
2.
|
Доска магнитная
|
1 штука
|
3.
|
Светильники
|
6 штук
|
4.
|
Стол
учительский
|
1 штука
|
5.
|
Стул
учительский
|
1 штука
|
6.
|
Столы
ученические (двухместные)
|
15 штук
|
7.
|
Стулья
ученические
|
30 штук
|
8.
|
Шкафы
встроенные
|
2 штуки
|
9.
|
Стеллаж
|
2 штуки
|
10.
|
Столы
ученические (одноместные)
|
1 штука
|
11.
|
Куллер
|
1 штука
|
12.
|
Шкаф
|
2 штуки
|
13.
|
Угольники
|
1 штука
|
14.
|
Линейка
|
3 штуки
|
Техническое
обеспечение кабинета.
№
|
Наименование
ТСО
|
Марка
|
Инвентарный
номер по школе
|
1.
|
Ноутбук 1шт.
|
Lenovo B590
|
01380568
|
2.
|
Муьтимедийный проектор 1шт.
|
BENQ
|
П
– 0 – 1380558 - 30
|
3.
|
Интерактивная доска 1шт.
Колонки 2 шт.
|
GURU
|
Д
– 0 – 1630915 - 30
|
4.
|
СД и ДВД диски
|
|
|
5.
|
Принтер
|
Xerox
|
|
6.
|
|
|
|
7.
|
|
|
|
План развития
кабинета на 20136/17 уч. год
№ п/п
|
Задачи
|
Содержание
|
Сроки
|
Отметка о выполне-
нии
|
1.
|
Создание нормативных
санитарно-гигиенических условий труда.
|
|
|
|
2.
|
Создание учебно-методического материала
соответственно стандарта образования.
|
|
|
|
3.
|
Сохранение
материально- технической базы кабинета.
|
|
|
|
4.
|
Пополнение
дидактического и раздаточного материала, учебно-методической базы кабинета,
видео- и аудиоматериалами.
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.