Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Профессиональный лицей №4»
Методическая разработка
Использование вводной гимнастики,
физкультурной минуты и физкультурной паузы на занятиях производственного
обучения для профессии швейников.
(Производственная гимнастика)
Разработчик: Тезиева А.А. –
преподаватель физической культуры
Владикавказ 2019г.
Содержание
1. Вступление……
…………………………………………………………3
2. Учебно-
воспитательные цели...………………………………………...3
3. Организационно-
методические указания……………………………...4
4. Комплексы
упражнений……………………………………………….....5
5. Заключение……………………………………………………………….11
6. Литература
……………………………………………………………….12
1. ВСТУПЛЕНИЕ
Производственная
гимнастика – одно из эффективных средств воздействия на организм обучающихся во
время производственного обучения. Это комплексы физических упражнений,
проводимые непосредственно в производственных мастерских во время практики,
способствующие повышению внимания, активности и работоспособности обучающихся.
Производственная гимнастика снимает наступившее утомление, обеспечивает
необходимый кратковременный отдых, устраняет застойные явления венозной крови,
которые образуются, например, при длительном сидении в нижних конечностях,
брюшной полости, в области таза. Физические упражнения благотворно влияют на
сердечно- сосудистую, дыхательную и нервную системы организма, повышают
мышечный тонус.
Экскурс
в историю: трудовая гимнастика в нашей стране родилась в 1920- х годах.
Физические упражнения имитировали рабочие позы и приемы, которые были
характерны для той или иной профессии. Трудовая гимнастика входила в курс
обучения токарей, ремонтных рабочих, шахтеров. В это же время в Центральном
институте была разработана методика двигательной культуры в производственном
обучении. Она включала в себя производственную зарядку, трудовую гимнастику и
специальные упражнения, корректирующие неблагоприятные воздействия
профессионального труда на организм работающего.
Обучение физическим упражнениям
производственной гимнастики рекомендуется проводить на учебно - методических
занятиях по физической культуре, используя с этой целью также домашние задания.
Комплексы упражнений периодически должны видоизменяться, придерживаясь основной
схемы. Желательно выполнять их под музыкальное сопровождение.
2. УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ
ЦЕЛИ:
1.
Изучить комплексы вводной гимнастики, физкультурной паузы, физкультурной
минуты.
2.
Обучить обучающихся выполнять упражнения, входящие в комплексы производственной
гимнастики.
3.
Повышать эффективность учебной и трудовой деятельности.
4.
Сохранять высокую работоспособность.
5.
Укреплять здоровье.
Место проведения занятий : учебные
мастерские.
Время: 5-7 мин. (вводная гимнастика и
физкультурная пауза).
3 мин. (физкультурная минута).
3. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ:
1.Производственная гимнастика имеет следующие формы:
вводная гимнастика, физкультурная пауза, физкультурная минута.
2.Вводная гимнастика используется для сохранения периода
вхождения в работу за счет ускорения протекания физиологических процессов и
настройки на предстоящий вид деятельности.
3.Комплекс вводной гимнастики состоит из 6-8 физических
упражнений и рассчитан на 5-7 минут в начале учебного или рабочего дня.
4.Физкультурная пауза используется для снижения
утомления и сохранения на необходимом уровне работоспособности в процессе
учебных занятий или труда.
5.Комплекс физкультурной паузы состоит из 5-7 физических
упражнений и проводится в течение 5-7 минут в период, непосредственно
предшествующий развитию утомления.
6.У подростков утомление развивается раньше, чем у
взрослых людей, поэтому физкультурную паузу включают в учебный процесс после
2-х часов занятий.
7.Физическая нагрузка в физкультурных паузах для
швейников должна постепенно увеличиваться, достигнуть максимума к середине
проведения комплекса, а затем снизиться.
8.Физкультурные минуты используются в течение рабочего
дня 3-5 раз по мере необходимости и независимо от того, проводятся или нет в
течение рабочего дня физкультурная пауза или вводная гимнастика.
9.Физкультурные минуты выполняются индивидуально, когда
требуется отдых отдельных мышц.
10.Физкультурная минута проводится в течение 1-2 минут и
состоит из 3-х физических упражнений.
Содержание занятий и ориентировочный расчет
времени.
№ п/п
|
Наименование
учебного процесса
|
Время
отведенное на изучение, мин.
|
1
|
Вводная гимнастика
|
5-7
|
2
|
Физкультурная пауза
|
5-7
|
3
|
Физкультурная минута
|
3
|
Примечание: время занятий может колебаться за счет
количества упражнений.
4. КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ.
№ п/п
|
Учебные
вопросы и их содержание
|
Дозировка
|
Методические
указания
|
1.
|
Вводная гимнастика
|
5-7
мин
|
|
|
Упражнение 1.
И.п. – о.с.
1-2 – два шага на месте, руки на поясе,
3-4 – два шага на месте, руки вверх,
5-6 – два шага на месте, руки в стороны, 7-8
– два шага на месте, два хлопка руками за спиной.
|
8 раз
|
Руки вверху прямые, лопатки соединить, плечи
опущены. Темп средний.
|
|
Упражнение 2.
И.п. – о.с.
1 – правую ногу назад на носок, руки вверх,
прогнуться,
2 – и.п.
3 – то же с левой ноги,
4 – и.п.
|
6 раз
|
Колени не сгибать, Спина прямая. Темп
медленный. Дыхание глубокое.
|
|
Упражнение 3.
И.п. – ноги врозь, руки перед грудью,
1 – рывок согнутыми руками назад,
2 – поворот вправо, рывок руками в сторону,
3 – поворачиваясь прямо, хлопок руками над
головой.
4 – и.п.
То же в другую сторону.
|
10
раз
|
Колени не сгибать. Рывки резче. Темп
быстрый.
|
|
Упражнение 4.
И.п. – о.с.
1 – мах правой ногой в сторону, руки вверх,
2-3 – выпад правой, два пружинящих наклона
влево,
4 – и.п.
То же с другой ноги
|
8 раз
|
Мах выше, выпад шире.
Темп средний.
|
|
Упражнение 5.
И.п. – о.с.
1. – мах правой ногой назад, руки вверх
2-3 – правую ногу вперед на носок,
полуприсед на левой ноге, наклон вперед, руками коснуться носка правой ноги,
4 – и.п.
То же с другой ноги.
|
12
раз
|
Темп средний.
|
|
Упражнение 6
И.п. – о.с.
1. – подняться на носки, руки отвести назад.
2. – перекат на пятки, руки за спину.
3. – небольшой наклон назад, руки за голову.
4 – и.п.
|
6 раз
|
Колени не сгибать, спина прямая. Дыхание глубокое.
Темп средний
|
|
Упражнение 7
И.п. – о.с.
1 – шаг правой скрестно перед левой, руки
скрестно вперед.
2 – шаг левой влево, руки в стороны.
3-4 – прыжком поставить ноги вместе, руки
вниз.
То же, начиная с другой ноги.
|
10
раз
|
Темп быстрый. Затем перейти на ходьбу на
месте (10 сек.).
|
|
Упражнение 8
И.п. – о.с.
1 – левую ногу в сторону, правую руку на
пояс.
2 –левую ногу назад на носок, левую руку на
пояс
3 – приставить левую, руки к плечам.
4 – и.п.
То же, начиная с другой ноги.
|
12
раз
|
Повторять, ускоряясь.
|
2
|
Физкультурная пауза.
|
5-7
мин
|
|
|
Упражнение 1
И.п. – о.с.
1-2 – правую ногу назад на носок, руки вверх
в сторону, ладонями наружу.
3-4 – вернуться в и.п.
|
6 раз
|
На 1-2 вдох,
на 3-4 выдох.
Повторять в среднем темпе.
|
|
Упражнение 2
И.п. – ноги врозь.
1-2 – повороты влево, руки за голову.
3-4 – и.п.
То же в другую сторону.
|
8 раз
|
На 1-2 – посмотреть вверх, на 3-4 опустить
руки расслабленно.
Повторять в среднем темпе.
|
|
Упражнение 3
И.п. – о.с.
1 – небольшой наклон назад, шаг правой в
сторону, руки в стороны.
2 – наклон вперед, руками коснуться пола.
3 – выпрямиться, руки на пояс.
4 – и.п.
То же с другой ноги.
|
12
раз
|
Колени не сгибать. Повторять в среднем
темпе.
|
|
Упражнение 4
И.п. – о.с.
1-2 – два пружинящих полуприседа, руки за
голову.
3 – присед.
4 – и.п.
|
10
раз
|
Спину держать ровно. Повторять в среднем
темпе.
|
|
Упражнение 5
И.п. – о.с.
1 – небольшой мах левой ногой в сторону,
руки в стороны.
2-3 – левую ногу в сторону на носок, два
пружинящих наклона влево, руки за голову.
4 – и.п.
То же в другую сторону.
|
12
раз
|
Колени не сгибать, лопатки соединить.
Повторять в среднем темпе.
|
|
Упражнение 6
И.п. – ноги на ширине ступни.
1 – свободный мах руками вперед, кисти
опущены.
2 – свободный мах руками назад.
3 – то же, что 1.
4 – и.п.
|
6 раз
|
Следить за осанкой. Повторять в быстром
темпе.
|
|
Упражнение 7
И.п. – о.с.
1 – левую ногу вперед на носок, руки на
пояс.
2 – левую ногу в сторону на носок, руки
вперед.
3 – приставить левую ногу, рывок руками в
стороны.
4 – и.п.
|
12
раз
|
На 4 – руки опустить расслабленно. Повторять,
ускоряясь.
|
3
|
Физкультурные минуты
|
3 мин
|
|
|
3.1. Комплекс общего воздействия
|
|
|
|
Упражнение 1
И.п. – наклон вперед.
1-2 – руки через стороны поднять вверх,
подняться на носки.
3 – руки за спину, опуститься на полную
ступню.
4 – и.п.
|
1 мин
|
На счет 1-2 посмотреть вверх, потянуться.
Повторять в среднем темпе.
|
|
Упражнение 2
И.п. – на ширине ступни.
1 –полуприсед, руки вперед.
2-3 – два пружинящих наклона вперед, руки
свободно назад.
4 – и.п.
|
1 мин
|
Повторять в среднем темпе.
|
|
Упражнение 3
И.п. – руки на пояс.
1 – мах левой ногой вперед.
2 – левую ногу назад на носок- выпад на
правой ноге.
3 – то же, что 1.
4 – и.п.
То же с другой ноги.
|
1 мин
|
Спина прямая. Повторять в среднем темпе.
|
|
3.2. Комплекс для снятия усталости мышц
кисти.
|
|
|
|
Упражнение 1
И.п. – о.с.
1-2 – отвести плечи назад, руки за спину.
3-4 – несколько наклонившись вперед, уронить
руки вниз, потрясти кистями.
|
1 мин
|
Мышцы расслабить на счет 3-4.
Повторять, постепенно ускоряясь.
|
|
Упражнение 2
И.п. – руки на уровне пояса впереди, правая
кисть над левой.
1-4 – последовательное волнообразное
сгибание и разгибание в фаланговых суставах левой кисти при надавливании
правой.
То же с другой рукой.
|
1 мин
|
Повторять в быстром темпе, после чего
потрясти кистями.
|
|
Упражнение 3
И.п. – о.с.
1 – согнуть руки к плечам.
2 – кисть сжать в кулак.
3-4 – опустить руки вниз, свободным
движением отвести их назад, кисти расслабить.
|
1 мин
|
Кисти не напрягать. Повторять в среднем
темпе.
|
|
3.3. Комплекс для снятия усталости мышц
плечевого пояса.
|
|
|
|
Упражнение 1
И.п. – о.с.
1 – поднять плечи вверх.
2 – свободно опустить плечи вниз.
3 – наклон вперед, руки свободно опустить
вниз.
4 – и.п.
|
1 мин
|
Спина прямая. Повторять в среднем темпе.
|
|
Упражнение 2
И.п. – руки к плечам.
1-4 – круговые движения плечами назад.
|
1 мин
|
Повторять в быстром темпе, затем опустить
руки вниз и свободно потрясти ими.
|
|
Упражнение 3
И.п. – руки тыльной стороной ладони на поясе.
1 – локти отвести назад.
2 – локти отвести вперед.
3 – руки вниз
4 – и.п.
|
1 мин
|
На счет 3 – плечи расслабить. Повторять в
быстром темпе.
|
|
3.4. Комплекс для снятия усталости мышц
шеи.
|
|
|
|
Упражнение 1
И.п. – о.с.
1 – опустить голову вперед.
2-3 – задержать голову в этом положении.
4 – и.п.
|
1 мин
|
Подбородком касаться груди. Повторять в
среднем темпе.
|
|
Упражнение 2
И.п. – ладони на задней поверхности шеи.
Поглаживание задней поверхности шеи ладонями, начиная сверху и переходя на
плечо.
|
1 мин
|
Повторить 10-12 раз.
|
|
Упражнение 3
И.п. – о.с.
1 – наклон головы вправо.
2 – удержать голову в этом положении.
3 – наклон головы влево.
4 – удержать голову в этом положении.
|
1 мин
|
Повторять в медленном темпе.
|
|
3.5. Комплекс для снятия усталости мышц
спины.
|
|
|
|
Упражнение 1
И.п. – голова вниз.
1-3 – медленно разгибаясь, руки к плечам.
4 – и.п.
|
1 мин
|
Лопатки соединить, голову назад. Повторять в
медленном темпе.
|
|
Упражнение 2
И.п. – ноги врозь, руки за спину.
1-2 – поворот влево.
3-4 – и.п.
То же в другую сторону.
|
1 мин
|
Колени не сгибать, стопы от пола не
отрывать. Повторять в среднем темпе.
|
|
Упражнение 3
И.п. – ноги на ширине ступни.
1-2 – наклон назад, руки сцеплены в замок за
спиной.
3 – наклон вперед, руки свободно опущены.
4 – и.п.
|
1 мин
|
На счет 3 – спина круглая. Повторять в
быстром темпе.
|
|
3.6. Комплекс для устранения застойных
явлений – в области таза (при работе сидя).
|
|
|
|
Упражнение 1
И.п. – сидя на стуле, руками взяться за
передний край.
1 – слегка приподнять таз.
2 – и.п.
|
1 мин
|
Повторять в быстром темпе.
|
|
Упражнение 2
И.п. – сидя на стуле.
1 – напрячь мышцы тазового дна и нижней
поверхности бедра.
2 – расслабить мышцы.
|
1 мин
|
Повторять в среднем темпе.
|
|
Упражнение 2
И.п. – сидя на стуле.
1 – втянуть живот, сильно напрягая мышцы.
2 – расслабить мышцы живота, выпятив его
вперед.
|
1 мин
|
Повторять в среднем темпе.
|
5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
В
занятиях по профессиональной подготовке, длящихся обычно более одного
академического часа и отличающихся значительно большей физической нагрузкой,
чем занятия по общеобразовательному предметам, рекомендуется использовать
производственную гимнастику.
Важным
в педагогическом отношении результатом является правильное использование
комплексов вводной гимнастики, физкультурных пауз и физкультурных минут,
благотворно отражающихся на здоровье обучающихся и их работоспособности.
Литература:
1.Физическая
культура: Учебник для профтехобразования/
И.П. Залетаев, В.П. Шеянов, Б.И. Загорский и др. – М.
Высшая школа, 1984.
2.Кабачков В.А., Полиевский С.А. Профессиональная
направленность физического воспитания в ПТУ. М.: Высшая школа, 1991.
3.Нестеров И.И. Проведение производственной гимнастики с
учетом особенностей подготовляемой профессии/ В сб. Организация физического
воспитания учащихся с учетом особенностей их профессии. М.: Высшая школа, 1964.
4.Физическая культура : учебник для студ.учреждений
сред. Проф. Образования/ А.А.Бишаева. –8-е изд.,стер. – М.: Издательский центр
«Академия», 2015.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.