Методическая разработка контрольной работы по математике

МКОУ СШ с.Никольское-на-Черемшане

Методическая разработка контрольной работы по математике в начальной школе (ФГОС НОО)

Учитель: Погорелова Елена Юрьевна

2014-2015

Контрольная  работа  по  математике  за 1 полугодие   3 класс УМК  « Планета  знаний».

 Цель контроля:  выявить  уровень  образовательных  результатов  учащихся:

 Предметные знания:

-смысла   разрядного  состава  чисел;

-алгоритм  сложения  и вычитания  чисел;

- соотношения между  единицами  времени;

-  способ  определения  длины пути;

-алгоритм  нахождения  неизвестного  компонента числового  выражения.

  Умения:

- представлять  многозначное  число в виде  разрядных  слагаемых:

-  выполнять  письменные  арифметические  действия  с использованием  изученных  алгоритмов  сложения и вычитания;

-решать составные  задачи  на определение  длины  пути;

-находить неизвестные  компоненты числового  выражения;

- сравнивать и упорядочивать  величины времени.

Метапредметные:

-познавательные УУД

-наблюдать и  делать выводы  за  закономерностью  числовой  последовательности;

-составлять схему  условия  задачи:

-применять правила и пользоваться  инструкциями и освоенными  закономерностями;

-соотносить  единицы  времени.

Регулятивные УУД:

-осуществлять пошаговый  контроль результатов  вычислений с опорой  на  знания  алгоритмов;

-планировать  ход  решения  задачи в два  действия;

             Характеристика  контрольной  работы.

Количество  заданий в работе-5

- задания  репродуктивного  уровня  -2( №1,2);

-задания  конструктивного уровня- 2 ( №3,4);

- задания творческого уровня – 1 (№5).

Краткая  характеристика  заданий:

- представлять  число в виде  разрядных  слагаемых(№1);

-выполнять письменные  арифметические действия с использованием  изученных алгоритмов сложения и вычитания(№2);

- решать составные задачи (№3);

- нахождение  неизвестного компонента (№4);

- сравнение и упорядочивание  величин времени (№5).

Краткая  характеристика   заданий, с помощью которых  выявляются  регулятивные УУД:

-определить план выполнения  задания при записи  чисел(№1,5),

-следовать при выполнении  арифметических  действий   алгоритмам.(№2,4);

- составить  план  решения  двусоставной  задачи и следовать ему(№3)

                        Содержание  контрольной  работы.

  Вариант  1

1.       Запиши  числа в  виде  суммы разрядных  слагаемых:

983=                670=       

2 Выполни  вычисления  письменно:

426+234                                         676 -435

428+452                                         584-262

3 Реши  задачу:

Автобус  проехал  3 ч  со скоростью  60 км ч,  а затем ещё 100 км. Сколько км  проехал  автобус?

4  Реши  уравнения:

280+х=470                              х-315=720

5.  Сравни.  Запиши все  величины  в порядке возрастания.

   3ч     240мин               2ч 40мин          200мин

      Вариант 2

1.       Запиши   числа  в виде  суммы  разрядных  слагаемых:

786=                          840=      

2  Выполни  вычисления  письменно:

134+ 694                                     579- 158

476+ 251                                     465- 142

3   Реши  задачу:

 Турист  прошёл  15 км , а затем  ещё  2 ч  со  скоростью  4 км  ч.  Сколько  км  прошёл  турист?

4  Реши  уравнения.    

 160+х= 380                                х- 210=  630.

5.  Сравни.  Запиши  величины  в порядке  возрастания.

2ч      120 мин                3ч 20 мин         180 мин