Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Новошешминская
гимназия»
Методическая разработка
воспитательного
мероприятия
“Театрализованное
представление “Осенний праздник”
Учитель начальных классов:
Романова Г.А
2020-2021 уч.год
Цель : обобщение знаний детей об осени ,развитие
творческих возможностей.
Задачи :способствовать развитию речевых умений,
артистических навыков; способствовать укреплению детского коллектива
Оборудование:,5 стульев , стол; костюмы для инсценировки
сказки; корзина с искусственными грибами, корзина с фруктами, корзина с
овощами, каравай, метла.
Действующие
лица:
·
Ведущий, Осень, Пугало ,Сентябрь, Октябрь, Ноябрь
1.ВЕДУЩИЙ:
Дорогие ребята, сегодня мы собрались , чтобы попрощаться с нашей красавицей
осенью. У каждого времени года есть свои прекрасные мгновения. И у осени их
тоже много: в лесах созревают ягоды и грибы. В садах и огородах дачники
собирают свой урожай. Хлеборобы убирают зерновые культуры, из них
перемалывается мука и в каждом доме знаком аромат свежего душистого хлеба,
вкусных пирогов. Что ни говори, а осень – прекрасная пора! Так пусть же она
будет хозяйкой на нашем празднике!
(Звучат
музыка , в зал входят три осенних месяца: Сентябрь, Октябрь, Ноябрь –
дети).
СЕНТЯБРЬ: Внимание! Внимание! Сегодня Осень приглашает всех на праздник!
ОКТЯБРЬ: Внимание! Внимание! Строгий наказ: веселиться, петь и танцевать
на празднике!
НОЯБРЬ: Внимание! Внимание! На праздник веселый прибудет сама красавица
Осень!
ВЕДУЩИЙ: Уважаемые месяцы, а пока ее нет, давайте песню про Осень споем.
(Приглашает
месяцы встать с детьми в круг)
«Ах
какая осень, ах какая»
(После
песни дети садятся на места,месяцы садятся на стулья около
доски, входит Осень).
ВЕДУЩИЙ: Да вот и она! Хозяйка нашего праздника!
ОСЕНЬ:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться,
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!
Наш осенний
праздник считаю открытым, слово тебе, месяц Сентябрь
(Сентябрь встаёт
со стула и подходит к осени)
СЕНТЯБРЬ:
Осень настала опять,
Пора нам дары принимать:
Овощи, фрукты, ягод корзины,
Лучше на свете нет и картины!
ОСЕНЬ Пусть торжество продолжит наше парад Осени даров.( В руках у
ведущей каравай на расшитом полотенце.)
Ведущий
Хлеб – душистый
каравай,
Нынче славный урожай!
(Ведущий
передает каравай Осени, та благодарит и кладет хлеб на столик, стоящий рядом с
троном. ).
Ведущий:
Помидоры и капуста,
лук, картофель и горох, яблоки и груши
Загляните к нам в корзину – урожай у нас неплох!
(
ведущий демонстрирует содержимое своей корзины и передает её осени).
ОСЕНЬ: Вот какой урожай мы собрали с вами в этом году.
(В
дверях зала слышится шум).
ОСЕНЬ:
Это кто торопится к нам на веселье с таким шумом?
(В
зал вбегает Пугало огородное с метлой в руках, гремя пустыми консервными
банками).
ПУГАЛО:
(подбегает к Осени, низко кланяется)
ОСЕНЬ:
Кто ты? И откуда? Почему в таком виде на праздник явился?
ПУГАЛО:
Я живу на огороде,
Одеваюсь не по моде.
Все дни стою как на часах,
На стаи нагоняю страх!
ОСЕНЬ: Ребята, вы узнали, кто пришел к нам с таким шумом?
(Ответы
детей).
ПУГАЛО: Уважаемая Осень, я все лето тружусь, охраняю сады и огороды от
крылатых разбойников. Не сплю, не ем — урожай хозяйский стерегу. Если я буду
стоять в красивом костюмчике, кто же меня испугается? Оставьте меня,
пожалуйста, на вашем празднике. Я тоже хочу отдохнуть, повеселиться!
ОСЕНЬ: Не обижайся, Пугало! Теперь мы во всем разобрались. Проходи,
присаживайся, будь гостем.
ПУГАЛО: (шагает
по залу, громко напевает, обращаясь к детям).
Во саду ли, в огороде
Пугало стояло.
Шустрых галок и ворон лихо разгоняло.
(Пугало
кланяется на все стороны. Обращается к детям):
Ребята,
а вы загадки про фрукты и овощи знаете? (ответы детей)
Ведущий
:А я вот хочу загадать вам загадки. (загадывает загадки про
овощи)
ПУГАЛО:
А сейчас мы с вами поиграем! (Выносит мешок перемешанных муляжей овощей
и фруктов). Вот какой урожай вырос на моем участке. Помогите мне его
разобрать. (Организует 2 команды, девочки собирают овощи, мальчики — фрукты
в корзины).
1) Игра
«Собери овощи и фрукты»
(По
окончании игры Пугало ставит корзины с урожаем к трону Осени, кланяется Осени и
с важным видом проходит к стульям, где сидят участники праздника ,садится
около Осени).
ОСЕНЬ: Что же, с Сентябрем мы разобрались, а вот что скажет нам Октябрь
месяц.
(Октябрь
встаёт со стула,подходит к Осени)
ОКТЯБРЬ:
Солнышко скрылось за
серые тучи.
Дождь бесконечный давно нам наскучил.
Грустной, унылой природа вдруг стала –
Сыро и холодно – осень настала!
ОСЕНЬ: Да, действительно, в октябре чаще бывают дожди, но в лесу
созревают не только ягоды.
Ведущий Постарайтесь угадать загадки про грибы,
поскорей ответ нам дать.
ВЕДУЩИЙ:
Дорогая Осень ,наши ребята готовились к празднику, разучили стихи для тебя.
Послушай пожалуйста.
Стихи
об осени.(дети рассказывают)
ПУГАЛО: Стихи, стихи, я вот даже заскучал на вашем празднике, так
хочется потанцевать!
ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте потанцуем и споём весёлую песню и пригласим в
круг нашего гостя.
Общий
танец «Дождик капает по крыше».(После танца все садятся по местам , кроме
Осени)
ОСЕНЬ: Спасибо, Октябрь! А теперь слово моему самому серьезному
месяцу, Ноябрю морозному!
(Ноябрь
встаёт со стула и подходит к Осени)
НОЯБРЬ:
Осень холодная в гости пришла,
Серым туманом на землю легла.
Ветер листочки с деревьев унес,
Лес обнажился, скоро – мороз!
Только сосна и в иголочках ель
Так же прекрасны и в дождь и в метель.
(Пугало
встаёт со стула и подходит к Ноябрю)
ПУГАЛО Ну что ты, месяц Ноябрь, тоску на нас нагоняешь? Давайте, гости
дорогие, лучше поиграем! Играть все любят, согласны?
ПУГАЛО: 2 игра «Назови что это»
ПУГАЛО: Ну вот, и не так грустно стало.
(Все
месяцы подходят к Осени и Пугало)
ОСЕНЬ:
Да, разная я бываю – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождем и
мокрым снегом, с холодным ветром и первыми заморозками. Я очень рада, что не
смотря ни на что, вы любите это время года.
Спасибо, что пришли на праздник. На память примите от меня осеннее угощение.
(Выносит
корзину с яблоками, угощает детей. Персонажи прощаются и уходят).
ВЕДУЩИЙ:
Вот и подошел к концу наш осенний праздник. Давайте поблагодарим всех его
участников.
Литература
1.Классные
классные дела в начальной школе. Выпуск 3/Под
ред.
Е.И.Барановой,Е.В.Володиной,Е.Н.Степанова.М.,2008.
2.Группа продлённого
дня:конспекты занятий,сценарии мероприятий.1-2 классы/Авт.- сост.
Л.И.Гайдина, А.В.Кочергина.-М.:ВАКО,2007
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.