960440
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Методическая разработка раздела образовательной программы по русскому языку

Методическая разработка раздела образовательной программы по русскому языку


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
СЕМЕННОВА ЕЛЕНА ПАВЛОВНА МБОУ БОЛЬШЕТУМАНОВСКАЯ ООШ Методическая разработка...
Пояснительная записка. «Морфология» - один из важных разделов школьного курса...
Цели и задачи раздела. Цель: сформировать у обучающихся сознательные и прочны...
Задачи Познавательные: научить распознавать признаки и падежные окончания име...
Задачи 2. Развивающие: развивать орфографическую зоркость, произвольное внима...
Задачи 3. Воспитательные: вызвать интерес к урокам русского языка, совершенст...
Психолого-педагогическое обоснование. Материал рассчитан на младший школьный...
Психолого-педагогическое обоснование. В этом возрасте преобладает наглядно-об...
Ожидаемые результаты. 1.Предметные результаты: Научиться распознавать имена с...
Ожидаемые результаты. 2.Метапредметные результаты: Уметь представлять информа...
Ожидаемые результаты. 3.Личностные результаты: Готовность обучающегося целена...
Образовательные технологии НАИМЕНОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ	УРОВНИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ 1. Ра...
Методы обучения по источнику получения знаний Словесные Наглядные Практически...
Методы обучения по характеру мыслительной деятельности Репродуктивный Пробле...
Разработка урока русского языка. Тема: «Три склонения имен существительных»....
Зачем нужна грамматика? Чтоб грамотно писать. Чтоб грубые ошибки В письме не...
Проверка домашнего задания.
Вошёл (ВО ЧТО ?) в облако Торчат ( из чего?) облака Протыкать (что?) облако Л...
Минутка чистописания. Ж…лище, д…ректор, к…лограмм, б…лет, р…сунок
 ими мим иии ммм иМи
КИЛОГРАММ Единица веса в метрической системе мер, равная 1000 граммов (принят...
	Автобус едет по улице Кирова и по площади Свободы.
 конь вода земля слон степь море дядя село
И.п.	конь	вода	земля	слон	степь	море	дядя	село Р.п.	коня	воды	земли...
1 скл. 2 скл. 3 скл. 	 			 	Ж.р.	М.р. 	М.р.	С.р. 	Ж.р.	 И.п.	земля	вода	дядя...
Памятка Определите род. Выделите окончание существительного в И.п., ед.ч. По...
Групповая работа 1 Определи склонение каждого существительного. Напиши сущест...
Групповая работа. 2 Определи склонение существительных. Исключи из столбиков...
Групповая работа. 3 Найди в предложениях существительные, определи их склонен...
Проверка. 1 Определи склонение каждого существительного. Напиши существительн...
Проверка. 2 Определи склонение существительных. Исключи из столбиков лишние с...
Проверка. 3 Найди в предложениях существительные, определи их склонение. В са...
	Автобус едет по улице Кирова и по площади Свободы. 1 склонение 3 склонение
 Найди имя существительное Сбежал Беговой Пробежка Бегать - - + -
Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных показывает, что... Э...
Как определить склонение имени существительного? По вопросам и падежам По во...
Отметь существительные 1 склонения Тарелка, дядя Бидон, огонь Сирень, пень Ру...
Отметь существительные 2 склонения Работник, пароль Свёкла, карамель Деревня,...
Отметь существительные 3 склонения Сталь, вещь Рояль, день Писатель, учитель...
Оцени свою работу Работаю отлично, со всеми заданиями справляюсь. Могу помочь...
Домашнее задание 1 уровень – упр.180. Списать существительные, указать склоне...
Спасибо за урок!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд СЕМЕННОВА ЕЛЕНА ПАВЛОВНА МБОУ БОЛЬШЕТУМАНОВСКАЯ ООШ Методическая разработка
Описание слайда:

СЕМЕННОВА ЕЛЕНА ПАВЛОВНА МБОУ БОЛЬШЕТУМАНОВСКАЯ ООШ Методическая разработка раздела образовательной программы по русскому языку в 4 классе. Раздел «Имя существительное. Три склонения имен существительных».

2 слайд Пояснительная записка. «Морфология» - один из важных разделов школьного курса
Описание слайда:

Пояснительная записка. «Морфология» - один из важных разделов школьного курса, от успешного усвоения которого во многом зависит достижение ведущих целей обучения русскому языку в школе. Изучение этого раздела грамматики обладает широким обучающим и развивающим потенциалом, оказывает огромное влияние на общее развитие школьников, создаёт благоприятные условия для формирования теоретического мышления детей. Тема «Имя существительное. Основные типы склонения имен существительных» является одним из разделов изучения русского языка в 4 классе и соответствует программе начальных классов по русскому языку. Данный раздел является органической частью общего курса русского языка и ориентирован на языковое, эмоционально-нравственное и интеллектуальное развитие ребенка.

3 слайд Цели и задачи раздела. Цель: сформировать у обучающихся сознательные и прочны
Описание слайда:

Цели и задачи раздела. Цель: сформировать у обучающихся сознательные и прочные навыки склонения имен существительных и распознавания падежей.

4 слайд Задачи Познавательные: научить распознавать признаки и падежные окончания име
Описание слайда:

Задачи Познавательные: научить распознавать признаки и падежные окончания имен существительных 1, 2 и 3-го склонения через открытие детьми новых способов деятельности; формировать готовность к самоконтролю и самоанализу.

5 слайд Задачи 2. Развивающие: развивать орфографическую зоркость, произвольное внима
Описание слайда:

Задачи 2. Развивающие: развивать орфографическую зоркость, произвольное внимание, творческое мышление, устную и письменную речь через предметные знания и упражнения.

6 слайд Задачи 3. Воспитательные: вызвать интерес к урокам русского языка, совершенст
Описание слайда:

Задачи 3. Воспитательные: вызвать интерес к урокам русского языка, совершенствовать этику речевого поведения; воспитывать навыки самостоятельной деятельности и коллективного труда через развитие индивидуальных способностей и коллективное сотрудничество.

7 слайд Психолого-педагогическое обоснование. Материал рассчитан на младший школьный
Описание слайда:

Психолого-педагогическое обоснование. Материал рассчитан на младший школьный возраст 10 лет. С физиологической точки зрения -это время физического роста. ФИЗИЧЕСКРЕ РАЗВИТИЕ ОПЕРЕЖАЕТ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЕ. У ДЕТЕЙ НЕУРАВНОВЕШЕННЫ ПРОЦЕССЫ ВОЗБУЖДЕНИЯ И ТОРМОЖЕНИЯ. Проявляются повышенная утомляемость, беспокойство, повышенная потребность в движении. В это время происходит смена образа и стиля жизни, новый вид деятельности – учебная деятельность. Она становится ведущей. Решающим компонентом является мотивация данной деятельности. Главными мотивами учебной деятельности являются: -познавательные(направленные на овладение знаниями, способами получения знаний, приёмами самостоятельной работы, приобретение дополнительных знаний. -социальные(ответственность, стремление получить одобрение) узколичные(получить хорошую отметку, заслужить похвалу). Речь младшего школьника недостаточно развита, т.к. беден ещё словарный запас.

8 слайд Психолого-педагогическое обоснование. В этом возрасте преобладает наглядно-об
Описание слайда:

Психолого-педагогическое обоснование. В этом возрасте преобладает наглядно-образное мышление. Вместе с тем на уроках осуществляется переход на словесно-логическое. Память развивается в двух направлениях - произвольности и осмысленности. В учебной деятельности развиваются все виды памяти: долговременная, кратковременная, оперативная. Развитие памяти связано с необходимостью заучивания учебного материала. Дети способны концентрировать внимание, но у них ещё преобладает непроизвольное внимание. Удержание внимания возможно благодаря волевым усилиям и высокой мотивации. Восприятие также характеризуется непроизвольностью. Интенсивно развивается самосознание. Становление самооценки младшего школьника зависит от успеваемости и особенностей общения учителя с классом. Потребность в самоутверждении. Большое значение имеет авторитет взрослых. Существенное значение имеет место, которое занимает ребёнок в семье.

9 слайд Ожидаемые результаты. 1.Предметные результаты: Научиться распознавать имена с
Описание слайда:

Ожидаемые результаты. 1.Предметные результаты: Научиться распознавать имена существительные 1,2,3-го склонения, учиться использовать в ходе выполнения задания изученные алгоритмы.

10 слайд Ожидаемые результаты. 2.Метапредметные результаты: Уметь представлять информа
Описание слайда:

Ожидаемые результаты. 2.Метапредметные результаты: Уметь представлять информацию в виде алгоритма, способность сравнивать, анализировать, обобщать информацию, проводить аналогии и делать выводы, определять логику решения практической и учебной задачи; уметь моделировать – решать учебные задачи с помощью знаков (символов), планировать, контролировать и корректировать ход решения учебной задачи.

11 слайд Ожидаемые результаты. 3.Личностные результаты: Готовность обучающегося целена
Описание слайда:

Ожидаемые результаты. 3.Личностные результаты: Готовность обучающегося целенаправленно использовать знания в учении и в повседневной жизни; способность характеризовать собственные знания по предмету, формулировать вопросы, устанавливать, какие из предложенных заданий могут быть им успешно решены; познавательный интерес к русскому языку.

12 слайд Образовательные технологии НАИМЕНОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ	УРОВНИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ 1. Ра
Описание слайда:

Образовательные технологии НАИМЕНОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ УРОВНИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ 1. Развивающее обучение Программно-методическое обеспечение, цифровые образовательные ресурсы, ИТК 2. Проблемное обучение Отдельные уроки по русскому языку 3. Исследовательское обучение Элементы некоторых уроков 4. Использование игровых моментов: ролевых, деловых и других видов обучающих игр. Урок- игра «Клуб знатоков» 5 Здоровье сберегающие технологии Элементы отдельных уроков 6.Личностно-ориентированное обучение. На каждом уроке

13 слайд Методы обучения по источнику получения знаний Словесные Наглядные Практически
Описание слайда:

Методы обучения по источнику получения знаний Словесные Наглядные Практические -объяснение с применением -устные - рассказ плакатов, таблиц, - письменные - беседа ИКТ, картин и т.д - графические - моделирование

14 слайд Методы обучения по характеру мыслительной деятельности Репродуктивный Пробле
Описание слайда:

Методы обучения по характеру мыслительной деятельности Репродуктивный Проблемный Формирование знаний Включаются (на основе заучиваний) проблемное изложение, частично поисковая деятельность. Объяснительно- Метод контроля иллюстративный и самоконтроля воспринимают готовую -устные информацию с использованием - письменные демонстраций и запоминают ее. - тесты

15 слайд Разработка урока русского языка. Тема: «Три склонения имен существительных».
Описание слайда:

Разработка урока русского языка. Тема: «Три склонения имен существительных». Класс 4. Тип урока: урок по ознакомлению с новым материалом. Форма урока: проблемный урок. Технология: использование ИКТ на уроке русского языка.

16 слайд Зачем нужна грамматика? Чтоб грамотно писать. Чтоб грубые ошибки В письме не
Описание слайда:

Зачем нужна грамматика? Чтоб грамотно писать. Чтоб грубые ошибки В письме не допускать, Чтоб с детства знали дети И каждый ученик, Что лучше всех на свете - Его родной язык!

17 слайд Проверка домашнего задания.
Описание слайда:

Проверка домашнего задания.

18 слайд Вошёл (ВО ЧТО ?) в облако Торчат ( из чего?) облака Протыкать (что?) облако Л
Описание слайда:

Вошёл (ВО ЧТО ?) в облако Торчат ( из чего?) облака Протыкать (что?) облако Лезть (во что?) в облако куда? откуда? куда? Р. В. Р. В. В.

19 слайд Минутка чистописания. Ж…лище, д…ректор, к…лограмм, б…лет, р…сунок
Описание слайда:

Минутка чистописания. Ж…лище, д…ректор, к…лограмм, б…лет, р…сунок

20 слайд  ими мим иии ммм иМи
Описание слайда:

ими мим иии ммм иМи

21 слайд КИЛОГРАММ Единица веса в метрической системе мер, равная 1000 граммов (принят
Описание слайда:

КИЛОГРАММ Единица веса в метрической системе мер, равная 1000 граммов (принята за основную единицу массы в Международной системе единиц).

22 слайд 	Автобус едет по улице Кирова и по площади Свободы.
Описание слайда:

Автобус едет по улице Кирова и по площади Свободы.

23 слайд  конь вода земля слон степь море дядя село
Описание слайда:

конь вода земля слон степь море дядя село

24 слайд И.п.	конь	вода	земля	слон	степь	море	дядя	село Р.п.	коня	воды	земли
Описание слайда:

И.п. конь вода земля слон степь море дядя село Р.п. коня воды земли слона степи моря дяди села Д.п. коню воде земле слону степи морю дяде селу В.п. коня воду землю слона степь море дядю село Т.п. конем водой землей слоном степью морем дядей селом П.п. о коне о воде о земле о слоне о степи о море о дяде о селе

25 слайд 1 скл. 2 скл. 3 скл. 	 			 	Ж.р.	М.р. 	М.р.	С.р. 	Ж.р.	 И.п.	земля	вода	дядя
Описание слайда:

1 скл. 2 скл. 3 скл. Ж.р. М.р. М.р. С.р. Ж.р. И.п. земля вода дядя слон конь море село степь Р.п. земли воды дяди слона коня моря села степи Д.п. земле воде дяде слону коню морю селу степи В.п. землю воду дядю слона коня море село степь Т.п. землей водой дядей слоном конем морем селом степью П.п. о земле о воде о дяде о слоне о коне о море о селе о степи

26 слайд Памятка Определите род. Выделите окончание существительного в И.п., ед.ч. По
Описание слайда:

Памятка Определите род. Выделите окончание существительного в И.п., ед.ч. По роду и по окончанию определите склонение.

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд Групповая работа 1 Определи склонение каждого существительного. Напиши сущест
Описание слайда:

Групповая работа 1 Определи склонение каждого существительного. Напиши существительные в три столбика. Зима, лето, ночь, новость, карандаш, река.

29 слайд Групповая работа. 2 Определи склонение существительных. Исключи из столбиков
Описание слайда:

Групповая работа. 2 Определи склонение существительных. Исключи из столбиков лишние слова. Будь внимателен. суббота товарищ радость аллея город товарищ дорога уголь честь билет яблоко медаль деревня малина смелость автомо - биль лагерь словарь

30 слайд Групповая работа. 3 Найди в предложениях существительные, определи их склонен
Описание слайда:

Групповая работа. 3 Найди в предложениях существительные, определи их склонение. В саду поселилась осень. По ночам сова охотится, а днём спит. Коршун высматривает добычу.

31 слайд Проверка. 1 Определи склонение каждого существительного. Напиши существительн
Описание слайда:

Проверка. 1 Определи склонение каждого существительного. Напиши существительные в три столбика. 1 склонение 2 склонение 3 склонение зима лето ночь река карандаш новость

32 слайд Проверка. 2 Определи склонение существительных. Исключи из столбиков лишние с
Описание слайда:

Проверка. 2 Определи склонение существительных. Исключи из столбиков лишние слова.

33 слайд Проверка. 3 Найди в предложениях существительные, определи их склонение. В са
Описание слайда:

Проверка. 3 Найди в предложениях существительные, определи их склонение. В саду поселилась осень. 3 скл. 1скл. 2 скл. По ночам сова охотится, а днём спит. 2 скл. 1 скл. 3. Коршун высматривает добычу. 2 скл. 3 скл.

34 слайд 	Автобус едет по улице Кирова и по площади Свободы. 1 склонение 3 склонение
Описание слайда:

Автобус едет по улице Кирова и по площади Свободы. 1 склонение 3 склонение

35 слайд  Найди имя существительное Сбежал Беговой Пробежка Бегать - - + -
Описание слайда:

Найди имя существительное Сбежал Беговой Пробежка Бегать - - + -

36 слайд Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных показывает, что... Э
Описание слайда:

Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных показывает, что... Этот согласный мягкий Это существительное женского рода Это существительное среднего рода Это существительное мужского рода - - + -

37 слайд Как определить склонение имени существительного? По вопросам и падежам По во
Описание слайда:

Как определить склонение имени существительного? По вопросам и падежам По вопросам По падежам По роду и окончанию - - + -

38 слайд Отметь существительные 1 склонения Тарелка, дядя Бидон, огонь Сирень, пень Ру
Описание слайда:

Отметь существительные 1 склонения Тарелка, дядя Бидон, огонь Сирень, пень Ружьё, племя - - + -

39 слайд Отметь существительные 2 склонения Работник, пароль Свёкла, карамель Деревня,
Описание слайда:

Отметь существительные 2 склонения Работник, пароль Свёкла, карамель Деревня, город Звание, команда - - + -

40 слайд Отметь существительные 3 склонения Сталь, вещь Рояль, день Писатель, учитель
Описание слайда:

Отметь существительные 3 склонения Сталь, вещь Рояль, день Писатель, учитель Укротитель, конь - - + -

41 слайд Оцени свою работу Работаю отлично, со всеми заданиями справляюсь. Могу помочь
Описание слайда:

Оцени свою работу Работаю отлично, со всеми заданиями справляюсь. Могу помочь товарищу. Работаю хорошо, всё понимаю. Работаю хорошо, иногда нуждаюсь в помощи. Работать было интересно, но были проблемы, прошу помощи.

42 слайд Домашнее задание 1 уровень – упр.180. Списать существительные, указать склоне
Описание слайда:

Домашнее задание 1 уровень – упр.180. Списать существительные, указать склонение. 2 уровень - упр.181. Написать пять существительных 1-го склонения, пять – 2-го склонения, пять -3 склонения. 3 уровень – написать 5-6 предложений о природе. Определить склонение существительных.

43 слайд Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Общая информация

Номер материала: ДВ-389813



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.