Методическая разработка урока по теме "Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени"

• 1 слайд

  тема
  Индия, Китай и Япония: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени.
  Урок подготовил: учитель истории
  Голышева А.Н
  “Есть два разряда путешествий  Один – пускаться с места вдаль, Другой – сидеть себе на месте, Листать тихонько календарь…”
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  КИТАЙ
  Китай – страна загадок и чудес с древней историей, уникальными традициями и утончённой философией.
  Китай расположен в Восточной и Центральную части Азии.
  Китай – очень древнее государство. Учёные нашли в одной из его пещер остатки предков человека, обитавшего несколько сотен тысяч лет назад.
  
  

• 4 слайд

  Вспомните, что изобрели китайцы?
  Вопрос:
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  ЯПОНИЯ
  Япония – это “игрушечная страна” с гейшами и бумажными фонариками, с цаплями, драконами и многочисленными старинными традициями, страна самураев, беспрекословного повиновения и дьявольской хитрости.
  Большая часть всей площади японских островов занята высокими и крутыми горами.
  
  

• 7 слайд

  Индия
  Индия – родина шахмат, родина арифметических чисел, которыми мы привычно пользуемся сегодня.
  Индия отличается причудливым переплетением различных народов, языков, религий, культурных и прочих традиций.
  С древности Индию представляли страной чудес, несметных богатств.
  От Китая Индию отделяет цепь высочайших на Земле гор – Гималаев. На склонах гор ещё сохранились густые вечно-зелёные леса – джунгли.
  Вопрос:
  – Вспомните, за какими индийскими товарами приходили корабли из других стран?
  

• 8 слайд

  Заполните таблицу
  

• 9 слайд

  Заполните таблицу
  

• 10 слайд

  традиционное общество
  1. Всевластие государства, характерное для восточных традиционных обществ, проявлялось в том, что оно являлось верховным собственником земель. 
  
  2. Государство регулировало хозяйственную жизнь: устанавливало цены на товары, монополию на некоторые отрасли ремесла и торговли, увеличило налоги на ремесленников и купцов. 
  
  3. Государство устанавливало правила жизни всех сословий и строго следило за их соблюдением.
  

• 11 слайд

  Вспомните!
  Что такое монополия?
  Что такое сословие?
  

• 12 слайд

  Сословный строй Китая
  Императорская семья – проводила время в развлечениях, “купалась” в роскоши, принимала участие в оригинальных церемониях
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Сословный строй Китая
  Чиновники (мандарины) – умели читать и писать. Вели учёт населения, собирали налоги, следили за исполнением законов, организовывали строительные работы
  

• 15 слайд

  Сословный строй Китая
  Крестьяне- обрабатывали вручную небольшие наделы, занимались сельским хозяйством
  Ремесленники – трудились, не зная отдыха, у них не было выходных. Изготовляли оружие и кухонную утварь, украшения из бронзы и яшмы, керамику и изящную мебель. За свой труд они получали одежду, пищу или деньги
  Торговцы – наживались на торговле, ничего не производя. В обществе их не уважали.
  

• 16 слайд

  Сословный строй Японии
  Воины-самураи
  Принадлежность к этому сословию передавалась по наследству.
  Это – высшие военачальники: – князья, богатые феодалы,
  простые солдаты, высшие чиновники, низшие чиновники.
  Носили два меча, получали
  пайки риса. Самураи разделялись на ранги. Подчинялись кодексу чести “бусидо́”
  

• 17 слайд

  Сословный строй Японии
  Крестьяне – основная масса населения, их жизнь протекала в тяжёлом труде и нищете. Они выращивали рис, сеяли пшеницу, ячмень, просо, хлопок, табак, чай, одевались в одежду, сделанную из конопли и шёлка
  Ремесленники
  Жили в городах. Сын наследовал профессию отца
  Купцы
  Их считали “паразитами”, которые сами ничего не производят
  

• 18 слайд

  Сословный строй индии
  Древние индусы подразделяли людей на четыре главные социальные группы – касты.
  
  КАСТА – обособленная общественная группа, связанная происхождением, правовым положением своих членов.
  К наивысшей касте относились учёные и жрецы.
  

• 19 слайд

  Сословный строй индии
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Даосизм — китайское религиозно-философское учение, история которого насчитывает 25 веков. Согласно даосизму, постижение и подчинение законам этого учения приносит человеку наивысшее счастье, позволяет обрести бессмертие души. Путь постижения Дао тернист и нелегок, требует соблюдения правил питания телесной и духовной пищей, а также соблюдения концепции не деяния.
  Синтоизм, синто (яп. 神道 синто:, «путь богов») — традиционная религия в Японии. Основана на анимистических верованиях древних японцев, объектами поклонения являются многочисленные божества и духи умерших.
  Индуизм - это одна из древнейших и самых распространенных религий на свете (более миллиарда последователей). Индуизм распространен по большей части в Индии и некоторых других странах Азии. Индуизм очень трудно описать кратко из-за огромного числа внутренних течений и сложности системы верований, но в целом индуизм политеистичен, то есть пантеон богов очень многочисленен.
  

• 22 слайд

  Китай
  Построили более 2000 лет назад для защиты от захватчиков. Чтобы пройти по ней понадобится не менее 6 месяцев.
  На строительстве стены трудились сотни тысяч крестьян. Многие умирали от непосильного труда, истощения, болезней. Умерших замуровывали в стену. Стена протянулась на 3500 км, её высота-9 м, 25 000 сторожевых башен были расположены через равные интервалы.
  К сожалению, в современное время Великая Китайская стена исчезает. Резкое ухудшение экологической обстановки, возникновение песчаных бурь ведут к разрушению Великой Китайской стены.
  
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Япония
  Святилище Синто
  В нём японцы совершают религиозные обряды
  

• 25 слайд

  Индия
  Тадж-Махал
  Сверкающий белый дворец Тадж-Махал – мавзолей в Агре.17 век.
  Он был возведён почти четыре века назад убитым горем шахом в честь умершей молодой красавицы жены.
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Спасибо за внимание!