Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Методическая статья "Системно-деятельностный подход в преподавании математики как условие перехода на ФГОС"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Методическая статья "Системно-деятельностный подход в преподавании математики как условие перехода на ФГОС"

библиотека
материалов

«Системно-деятельностный подход в преподавании математики, как условие перехода на ФГОС»

Смирнова Татьяна Владимировна

Г. Северодвинск МБОУ «Гуманитарная гимназия №8»

Учитель математики высшей квалификационной категории



Новой целью образования провозглашается не трансляция знаний и формирование соответствующей их суммы, а подготовка компетентного человека, свободно владеющего полученными знаниями, умеющего их творчески использовать в меняющихся условиях и готового к постоянному самосовершенствованию.

Теперь учителю необходимо выстраивать процесс обучения не только как процесс усвоения системы знаний, умений и формирование компетенций, составляющих инструментальную основу учебной деятельности учащегося, но и обучая, обеспечивать развитие личности ученика.

Чтобы быть готовым к этому, учителю следует осмыслить идею системно-деятельностного подхода, как основы ФГОС. Принцип деятельности заключается в том, что формирование личности ученика и продвижение его в развитии осуществляется не тогда, когда он воспринимает знания в готовом виде, а в процессе его собственной деятельности, направленной на «открытие нового знания».

Учителям математики идея системно-деятельностного подхода особенно близка. На каждом уроке наши ученики в процессе изучения нового материала «делают маленькие открытия», они ставят себе цель и стараются её выполнить, допуская ошибки и исправляя их, работая самостоятельно, в парах и группах.

На уроках математики мы прививаем навыки логического мышления: ребята сами пытаются сделать вывод, наблюдая отдельные факты, развиваем речь, воображение, память, настойчивость, самостоятельность, аккуратное отношение к работе.

Лично мне придётся овладеть технологией, которая способствует развитию детской рефлексии – способности планировать и оценивать свои собственные действия, уметь правильно определять причины недостаточно эффективного продвижения ребёнком в освоении образовательной программы, уметь оценивать сформированность у учащихся учебных действий, уметь выбирать и применять современные образовательные технологии и технологии оценки, адекватные поставленным целям.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Новой целью образования провозглашается не трансляция знаний и формирование соответствующей их суммы, а подготовка компетентного человека, свободно владеющего полученными знаниями, умеющего их творчески использовать в меняющихся условиях и готового к постоянному самосовершенствованию.

Теперь учителю необходимо выстраивать процесс обучения не только как процесс усвоения системы знаний, умений и формирование компетенций, составляющих инструментальную основу учебной деятельности учащегося, но и обучая, обеспечивать развитие личности ученика.

Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров250
Номер материала ДВ-072150
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх