Инфоурок Дошкольное образование Конспекты«Мне посчастливилось родиться на Руси!» музыкально-литературная композиция

«Мне посчастливилось родиться на Руси!» музыкально-литературная композиция

Скачать материал

Музыкально-литературная композиция

для детей старшего дошкольного возраста

«Мне посчастливилось родиться на Руси!»

Дети входят в зал, рассаживаются по местам. Звучит колокольный звон (в грамзаписи). Появляется ведущий в русском костюме.

Ведущий:                           Россия – мать! Тебе хвала!

                                               В веках ты видела не мало.

                                               Когда б ты говорить могла,

                                               Ты многое бы рассказала.

                                               Ты отражала в глади вод

                                               И первый кремль, и город новый,

                                               Что строил русский наш народ

                                               Под первою стеной сосновой.

                                                               (Н. Жмуров, Г. Петров)

.Исполнение песни «Родимая земля»  Муз.Рыбникова, Сл.Зиновьевой

Ведущий: Многих выдающихся людей родила наша Родина – мать, великая Россия. Среди них ученые, военноначальники, актеры, художники, поэты, писатели, музыканты.

Самые лучшие музыкальные произведения посвящены Родине, самые поэтические строки- о России, ромашковой, березовой, ситцевой.

Вот как писал С.Есенин(стихотворение по выбору муз.рук.). А Велимир Хлебников сказал так: « О Русь, ты вся- поцелуй на морозе». Для кого-то она загадочная и непостижимая. Для других суровая и варварская. А для нас с вами- это милая родина, с открытым теплым сердцем, с исконно русским гостеприимством.

1 ребенок:-                 Плывут туманы белые

                                       Над кружевом дубрав.

                      И кажется особенным

                                       Настой медовых трав.

                                       Как сладок воздух Родины:

Дышу, не надышусь,

 А в речке отражается

Ромашковая Русь.

2 ребенок:-                     Синицы рады песнями

                                         Встречать восход.

                                         И снова в роще кружится

                                         Березок хоровод.

                                         Горит в полнеба радуга

                                        Дивлюсь, не надивлюсь.

                                        Аукну- и откликнется

                                        Ромашковая Русь!

 

3 ребенок:-                      Куда не глянешь-

Светится хрустальная роса,

                                          В малинниках, в орешниках-

                                          Все сказок чудеса

                                          На эти дали дальние

                                          Смотрю, не насмотрюсь,

                                         На все четыре стороны-

                                         Ромашковая Русь.

Ведущий: Природа нашей Родины прекрасна: и поля с россыпями васильков и ромашек, и леса с тонкими березками и могучими дубами. Все это отразилось в прекрасной музыке, на полотнах художников.

Посмотрите на эти репродукции художника Поленова В.Д., он жил в нашем крае на реке Оке. Как прекрасны пейзажи, сколько в них тепла, русской широты и простора(рассматривание картин).

Наш земляк поэт- декабрист Н.С.Бобрищев-Пушкин, который жил в имении Егнышовка, написал такие строки:

В блистательной красе прозрачная река,

Медлительно течет, чуть плещет в берега,

Сверкает из-за гор- и, новыми красами,

Гордясь, любуется окрестными лугами,

Дрожащие лучи бесчисленных огней,

Как злато, движутся по зеркалу зыбей-

Великолепная, приближась полосою

Катится- легкая серебряной дугой

                        До мест, где ближний бор, удвоившись в струях,

              Нахмуренным челом склонился на водах…

Ведущий:  Неотъемлемой частью России, символом плодородия и хлебосольства стали бескрайние нивы, колосящиеся спелым зерном. Трудолюбив русский народ. На страду посевную и уборочную выходят все от мала до велика.

.Исполнение композиции “Жницы” (рус.нар. труд. песня, после исполнения хоровода)

Ведущий: Чье же это поле

                     Золотом блестит

1 жница:  Это наше поле

                  В золоте стоит.

2 жница:             Жницы не дремали

                              Жницы жито жали.

3 жница:            Связали снопами

                               Сложили копнами.

4 жница:  Жали- дожали

                   Каравай почали

                                Хлебушко расти

                                 Времечко лети.

5 жница:   До новой весны,

                   До нового лета,

                  До нового хлеба!

Ведущий: Наш город  тоже окружен широкими полями, на  них также колосится рожь, пшеница, и так же, как много лет назад, выходят все на уборку урожая. Только косят теперь не серпами, да косами, а специальными машинами, которые облегчили тяжелый крестьянский труд.

Наш любимый город Алексин - очень древний город. Ему уже несколько веков. Был он маленькой деревянной крепостью, которая защищала границы Московского княжества. Не раз сжигали его татары, но город возрождался вновь, становился крепче и сильнее. Сегодня это красивый, большой, благоустроенный город, сохранивший свое неповторимое очарование в уютном уголке старого города, где стоит Свято- Никольский храм, внушительный особняк купца Маслова.

.Дети читают стихи об Алексине.

1 ребенок:                     Сегодня мы о Родине поем

                                           И как не спеть о городе своем

                                           Раскинулся на окской широте

                                            Самый красивый город на земле.

2 ребенок: Я в нем живу, и с детства я люблю

                        Сосновый бор, широкую Оку

                                             Поляны земляничные, луга,

                                             Над водной гладью золотые купола.

3 ребенок:            Я знаю, есть прекрасные места,

                               Хотел бы я увидеть чудеса

                                            Увидеть только- и вернуться все ж к себе,

                                             В родной Алексин, город на Оке.

                                                                         (Зиновьева Г.И.)

.Исполняют песню “Мой Алексин”.

Муз. Д. Рыбников, Сл.Г.Зиновьевой

Ведущая вносит каравай, обращается к детям:

Дорогих друзей встречаем

Круглым пышным караваем.

Он на блюде расписном,

С белоснежным рушником.

Каравай мы вам подносим

Поклонясь отведать просим.

Угощайтесь, гости, дорогие!

Угощение детей. Дети прощаются и идут в группу.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Мне посчастливилось родиться на Руси!» музыкально-литературная композиция"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Развлечение для детей старшего возраста с использованием регионального компонента.Цель: продолжать знакомить детей с родным краем, расширять общекультурные и социальные знания детей, формировать представление детей о малой Родине, воспитывать патриотические чувства. Моя малая Родина….. У каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении жизни определяет очень многое, если не сказать – все! Любовь маленького ребенка – дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям, с любви к своему дому, улице, на которой он живет, детскому саду, к своему городу. Ведь известно, что именно дошкольный возраст – это важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления о человеке, обществе, культуре. Очень важно привить детям чувства любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм. Научить чувствовать красоту родной земли, уважать и гордиться людьми, живущими на этой земле, воспитывать любовь к родным местам, ко всему, что окружает ребёнка с детства – одна из главных задач педагогов, родителей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 863 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.11.2021 249
    • DOCX 19.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абрамова Нина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Абрамова Нина Петровна
    Абрамова Нина Петровна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 6999
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ТНР в условиях ДОУ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 465 человек

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса ребенка дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 341 человек

Курс повышения квалификации

Развитие речевых навыков у неговорящих детей в структуре группового занятия «Мама и малыш»

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 128 человек

Мини-курс

Стратегии брендинга в условиях глобальной конкуренции и изменяющихся рыночных тенденций

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе