Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Многофункциональное дидактическое пособие для детей раннего и младшего дошкольного возраста «Чудесный сундучок», «Волшебный сосуд»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Многофункциональное дидактическое пособие для детей раннего и младшего дошкольного возраста «Чудесный сундучок», «Волшебный сосуд»

библиотека
материалов

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПАРТИЗАНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПРИМОРСКОГО КРАЯ











КОНКУРС

ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1,5-3 ЛЕТ «КРОХА»

Название работы: Многофункциональное дидактическое пособие

«Чудесный сундучок», «Волшебный сосуд»













Сокоделова Марина Петровна

Воспитатель 1 кв.категории

МБДОУ «Детский сад «Дюймовочка» с.Екатериновка











Екатериновка 2016.



«Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить»

А. М. Горький



Чтобы детство младшего дошкольника было счастливым, основное, главное место в его жизни должна занимать игра. В детском возрасте у ребёнка есть потребность в игре. И её нужно удовлетворить не потому, что делу – время, потехе – час, а потому, что играя, ребёнок учится и познаёт жизнь.

В данной разработке представлены пособия из нестандартных материалов для игровой деятельности детей, направленны на освоение ими сенсорных эталонов.

Дидактические пособия предназначены для детей 1,5 - 3 лет.

В этот период у детей продолжает развиваться предметная деятельность, ситуативное - деловое общение ребенка и взрослого; совершенствуется восприятие, начальные формы произвольного поведения, игры, наглядно - действенное мышление, интенсивно развивается активная речь детей, воображение.

Дидактические игры являются прекрасными помощниками в развитии ребёнка. Игра приносит пользу тем, что ненавязчиво обучает новым навыкам, развивает у детей мышление и воображение, способствует установлению контроля над поведением. В игровой форме легче и эффективнее донести информацию, научить концентрировать внимание и решать задачи. Моделирование разнообразной деятельности даёт возможность усвоения нового опыта и приобретения оригинальных моделей поведения личности. Ребёнку процесс приносит радость и удовольствие, он легко включается и проявляет неподдельный интерес, самостоятельно понимает задания и активно ищет ответы, старается справляться со сложностями.

Пособия красочны, что обеспечивает эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметами. Развивает у детей интерес и мотивацию к различным видам деятельности. Они изготовлены из различных материалов с разными поверхностями, что влияет на развитие мелкой моторики руки ребенка.

Задачи:

Развитие мелкой моторики рук в организации двигательной активности, умений включать движение рук процессе поиска предмета и знакомства с ним

Развитие познавательных процессов ребенка (внимание, память, наглядно - образное мышление, восприятие и воображение) и интереса к окружающему миру в процессе игры.

Создание условий для эмоционального благополучия ребенка и развитие его интереса к различным видам деятельности.

Воспитание бережного и уважительного отношения к результатам труда взрослого, к окружающим предметам.

Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми, стремления помогать друг другу.

Воспитание аккуратности и опрятности в процессе игры.

























Дидактическое пособие для детей 1,5-3 лет: «Чудесный сундучок»



hello_html_204fd05d.png



Целью дидактического пособия является:

Развитие мелкой моторики рук.

Также с помощью этого пособия можно решать следующие педагогические задачи:

  • Развитие игровых навыков, слуховое восприятие, развитие внимания, памяти, мышления

  • Формирование навыков, аккуратности действия с предметами

  • Восприятие красоты в окружающем, бережного отношения, аккуратности

  • Закрепление и различение цветов.

Материал для изготовления: рис, краски разных цветов (акриловые), игрушки, киндер сюрприз, пуговицы, колечки, катушки, шарики и т.д., деревянные ложки, стаканчики.

.hello_html_1cf0b039.jpg

hello_html_m1e0d49a3.jpg

hello_html_m6b71e777.jpg

Изготовление:

Берем одну часть риса, перемешиваем с краской, например, желтого цвета, затем красного цвета и т.д. Просушиваем окрашенный рис и все перемешиваем (в данной коробке 5 кг риса).



В ходе игры дети выбирают разные предметы (катушки, шарики, колечки и др.) Рассматривают, обследуют, называют предмет, его качества.



hello_html_32ffc872.jpg















Дидактическое пособие для детей 1,5-3 лет: «Волшебный сосуд»

hello_html_m7841b3f2.jpg





Материал для изготовления:

Пластиковые бутылки, песок, ракушки, пенопласт, камни, палочки разноцветные, бусинки, бисер, резинки для плетения и т.д.

















«Праздник»

Взяли пластмасовую бутылку, налили воды, добавили краску по выбору, резинки для плетения.

hello_html_m217125de.jpg

















Дети рассматривают содержимое бутылочки, называют предметы, цвет, на что похоже, переворачивают, крутят, встряхивают и наблюдают за изменениями.

«Море»

В пластмасовую бутылку наливаем воды, масло растительное, краску, песок,камни.



hello_html_mb52cb73.jpg











«Салют»

В бытылку насыпаем декоративный песок, рис подкрашенный разноцветветный, тоненькие палочки, мишура и т.д.

hello_html_5287e776.jpg

















«Медуза»

В бутылку кладем политиленовый пакет с небольшим камнем, воду подкрасить в голубой цвет.

hello_html_m3d8e7740.jpg



«Пузыри»

В бутылку наливаем подкрашенную воду и немного моющего средства.

Воды наливаем не полную бутылку.hello_html_m2c13aab2.jpg







Список использованных источников.

  1. Г. П. Федорова «Игра – путь воспитания и развития малыша» Санкт – Петербург «Паритет» 2007.

  2. Н. Ф. Губанова «Игровая деятельность в детском саду». Мозаика – синтез Москва. 2008.

  3. Е. А. Тимофеева подвижные игры: «Хрестоматия и рекомендации» Воспитание дошкольника Москва, 2008.

  4. http://www.maam.ru/obrazovanie/detskie-igry



11


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров137
Номер материала ДБ-370071
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх