Модель управления процессом выявления, изучения, обобщения, распространения и внедрения
передового педагогического опыта в школе
![]() |
||||
![]() |
||||
![]() |
||||
![]()
Работа педагога по обобщению ППО Работа ТГ,
администрации, МС, ПС, МО, составление портфолио
4 этап.
Заключительный. Адресные рекомендации по
обобщенному опыту. Этапы работы с ППО- распространение,
внедрение. Рекомендации экспертного совета о распространении
и внедрении ППО в рамках школы Формальные показатели: к/р ,
тестирования, экзамены, ЕНТ Анализ уроков Аналитические справки по итогам контроля разработка рекомендаций написание статей, публикации ласт-ных изда-ниях семинар; конференция; консультация;-
конкурс; творческий отчёт Составление сборника Открытые уроки по теме ППО
Ознакомление с ППО, Разъяснение новшеств..Показ в
действии..Практическое обучение педагого (школа ППО, семинары,
практикумы).Решение ПС педагогов ОУ, с рекомендациями о внедрении ППО. Контроль
за выполнением решений. Оказание необходимой помощи в преодолении возникших
затруднений.
Разработка предлагает Модель упрравления процессом выявления, изучения, обобщения, распространения и внедрения передового
педагогического опыта в школе. Модель включает 4 этапа управления процессом.
1 этап. Информационно - мотивационный. 2 этап. Подготовительный.
Этап работы с ППО-выявление –администрация школы, руководители МО.
3 этап . Основной. Этапы работы с ППО- изучение, обобщение.
4 этап. Заключительный. Адресные рекомендации по обобщенному опыту. Этапы работы с ППО- распространение, внедрение.
Профессия: Заведующий филиалом музея
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям